Postwar Germany (Geschichte bili in der 10)

Liebe Geschichtskollegen!

Ich muß morgen relativ spontan die Nachkriegszeit in einer bilingualen Geschichtsklasse einführen. Im Moment stehe ich noch ein bißchen auf dem Schlauch, wie ich das am geschicktesten anstellen soll. Hatte schon mal überlegt, eine Bildershow mit Fotos des zerbombten Deutschland zu zeigen, damit die SuS erst einmal einen Eindruck bekommen. Ganz toll fänd ich ein Gedicht oder ein Lied - das sollte allerdings englisch sein.

Leider kann ich auch das sprachliche Niveau noch nicht richtig abschätzen, denn ich habe eine Stunde hospitiert und die war auf Deutsch.

Habt Ihr bessere Ideen (muß ja nicht bili sein...)?

Dudelhuhn

Hallo und vielen Dank!

Morgen ist die Stunde in der zweiten Hälfte einer Doppelstunde (und dann auch noch die 6.) und die erste hält meine Ausbildungslehrerin, dann bin ich dran. Deswegen will ich auch nicht mehr soviel Programm. Ist ja auch noch Freitag.

Ich habe jetzt eben mal ein bißchen gesurft und schöne Tondokumente von Londonern gefunden über das Kriegsende und VE-Day, als Einstieg fänd ich das sehr schön. Außerdem sammele ich gerade Bilder von zerbombten deutschen Städten.

Bolzbold: ja, das Hinweisblatt habe ich auch schon gesehen, das ist wirklich eine ganz gute Idee. Vielleicht kann ich ja Remus Idee am Ende der Stunde als Hausaufgabe aufgeben (oder noch im UG machen, aber dafür wird kaum Zeit bleiben).
Mit Marshall - Plan wollte ich auch in der nächsten Stunde weitermachen, das paßt ja dann auch.

Langsam tut sich was in meinem Kopf! Danke!