In diesem Fall schon, aber manchmal sind die Schüler ja auch bereits vor der Klausur krank und konnten sich noch nicht darauf vorbereiten. Ich habe aber keine Zeit, um das alles noch zu recherchieren.
Das weiß ich in der Regel ja. Auch, wenn ein Schüler länger im Krankenhaus lag, dann weiß ich das und kann entsprechend handeln.
Aber ich habe dann aber auch welche, die sind am Vortag putzmunter in der Schule und am Tag danach.
Darf ich mal fragen wie ihr das organisiert?
So, jetzt habe ich Zeit zum antworten:
Ich setze die Schüler (hatte zum Glück noch nie mehr als 2 auf einmal) in einen leeren anderen Raum bzw. Räume. Da finde ich immer einen. Da sitzen die dann allein. Auf die Schultasche mit dem Smartphone (ich achte darauf, dass es in die Schultasche gesteckt wird) passt dann ein/e Klassenkamerad/in auf. In unregelmäßigen Abständen schaue ich mal kurz rein. Da die Arbeiten dieser Schüler nicht besser ausfallen als sonst, habe ich da auch keine Probleme mit.
An unserer Schule wird so schnell wie möglich nachgeschrieben. Das ist üblicherweise der Tag an dem das betreffende Kind wieder da ist. Ausnahme ist nur, wenn an diesem Tag schon eine angekündigte Arbeit geschrieben wird.
Wenn es dann doch dazu kommen sollte, dass nicht sofort nachgeschrieben werden kann, dann wird der Stoff, der im Fach bis zum Termin dazu kommt mit reingepackt. Macht zugegebenermaßen nicht jeder. Ist aber erlaubt.
Das Argument ist folgendes:
Unfair wäre es den anderen gegenüber, wenn sie noch mehr Zeit bekommen würde.
Da es sich bei uns um eine Sekundarstufe handelt und nicht um eine Grundschule finde ich das ganz persönlich das nicht unfair.
Ich finde es eigentlich nicht verdächtig, wenn einen der Partner krankmeldet, dennoch bin ich noch nie auf die Idee gekommen. Das finde ich irgendwie strange. Also bei normalen Erkrankungen. Irgendwie konnte ich doch immer anrufen.
Das habe ich ja nur so gemacht, weil ich selbst keinen Ton mehr raus bekam. Ansonsten rufe ich schon selbst an. 
Nachdem hier dargelegt wird, wie man sich an den verschiedenen Schulen krank zu melden hat und dies zu einer kontroversen Diskussion geführt hat, würde ich gern mal was anderes wissen.
Zudem sind einige hier der Meinung (korrigiert mich, wenn ich da was falsch verstanden habe; es kommt bei mir nur so an), dass man nicht krank ist, sondern nur "blau macht", wenn man sich krank meldet.
* Atteste kann man sich erschleichen
* Wenn der Partner anruft ist das verdächtig.
* Eine Email schreibt man, weil man sich dem Gegenüber nicht stellen will.
usw.
Wie meldet man sich denn nun eigentlich glaubhaft krank, wenn man wirklich krank ist?
Du meinst, wenn man sich hinter seinem Partner versteckt? Ja, das ist schon verdächtig.
Naja, mein Mann hat auch in meiner Schule angerufen, da ich eine Halsentzündung hatte und wirklich keinen Ton herausgekriegt habe. Das ist ja nicht immer gleich verdächtig. Krankmeldung vom Arzt folgte dann.
Wir arbeiten in den oberen Klassen noch mit diesem Buch. Allerdings habe ich das Lösungsbuch nicht. Kann sein, dass es in der Materialsammlung der Schule ist. Ich arbeite nie mit Lösungsbüchern.
Ich rechne das immer selbst aus und zwar aus folgenden Gründen:
* Wenn ich selbst rechne, merke ich, wo für die Schüler eventuelle Stolperfallen sind.
* Ich kann besser einschätzen wie lange Schüler an einer Aufgabe rechnen.
* Einige, manchmal auch viele Lösungen im Lösungsbuch sind falsch.
* Wenn ich selbst rechne habe ich den kompletten Lösungsweg im Blick und muss nicht evtl. erst rechnen um den Fehler im Lösungsweg des Schülers oder den Fehler des Lösungswegs zu finden.
Auf die Schnelle kann ich dir nicht helfen.
By the way: Was spricht den gegen selbst rechnen?
Da mache ich inzwischen ganz klare Ansagen, wem das Blatt fehlt, der schreibt es ab. In 1-3 klappt das sehr gut (vor allem, wenn das bevorzugt dann im Sportunterricht passiert), in 5/6 siehts dann schon etwas schwieriger aus, die machen es dann teilweise nicht mehr bzw. mir fällt es erst beim Hefter einsammeln auf oder sie haben es einfach vom Nachbarn kopiert. Es werden aber diverse Kinder die Konsequenzen bei der Rückgabe der Hefter spüren, denn damit ist dieser nicht mehr vollständig und die Note schlechter!
Das mache ich auch so. Das zieht sich von Klasse 5 bis 10. Bei einigen Arbeitsaufträgen, die auch benotet werden, dürfen die Schüler auch ihr Heft als Hilfe benutzen. Wer dann da nichts stehen hat, der hat halt Pech gehabt.
Ansonsten haben wir an meiner Schule einen Ordnungsdienst der in den Pausen Müll aufsammelt. Das geht das ganze Schuljahr reihum durch die Klassen. Da ist jede Klasse mal dran.
Was passiert, wenn du die angebotene Schule ablehnst (weil sie dir nicht gefällt), weiß ich allerdings nicht. Offiziell bewirbst du dich nicht ZU einer Schule, sonder VON einer Schule WEG. (Du gibst einen Kreis oder so ein. und eine Schulform.)
Ich habe die angebotene Schule abgelehnt und nach ca. 14 Tagen ein anderes Angebot erhalten. Ob das immer so funktioniert, weiß ich allerdings nicht.
Natürlich ist das ärgerlich.
Aber mal eine andere Frage: Ist deine Tochter versorgt, während du weg bist? Wenn nicht, könntest du dadurch vielleichtetwas erreichen.
Ich kann dich ansonsten gut verstehen. Ich bin jahrelang immer 45min einfache Strecke gefahren, weil meine Versetzung trotz Kleinkind nicht durchging. Bei dir wären das doch sicher maximal 1,5 Jahre? Du würdest deine Tochter trotzdem noch jeden Tag sehen können, wenn du pendelst.
Alternativ könntest du ja schauen, ob du einen Mitreferendar findest, der deine Fächerkombi hat und einen Tausch selbst in die Hand nehmen (mit den entsprechenden Schulleitern sprechen, …) Vielleicht ist das Seminar einverstanden, wenn schon eine fertige Lösung da wäre?
Und du bist nicht Wendy.
Weil ich mich freue, dass jemand in einem Physik Test die volle Punktzahl hat und ich dann merke, dass ich gerade meine Musterlösung korrigiert habe.
Ein Fahrlehrer aus der Nachbarschaft erzählte mir, dass es durchaus vorkommt, dass Elternteile von Fahrschüler bei den Praxisstunden hinten im Auto mitfahren wollen.
