Ist das extrem? Das kenne ich von einigen Höfen hier im Sauerland.
Beiträge von SwinginPhone
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Bei Zugspitze fällt mir nur der Eibsee ein.
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Das könnte an der Ostsee sein ...
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Noch mal: Es geht mir nicht um die Handschrift, sondern um sprachliche Fehler.
Aber wenn Du es nicht lesen kannst, kannst Du die sprachliche Richtigkeit einfach nicht bewerten.
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Beispielsweise gibt es für die Klausurlängen in NRW ein Spektrum. Deutsch Englisch verlangt bei uns immer die maximale Länge. So kann man sich auch selbst schaden.
Wobei das Spektrum recht schmal ist. In 135 min wird meist nicht so viel weniger Text produziert als in 180 min.
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Spontan hätte ich Budapest gesagt ...
Österreich?
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Zitat
Allerdings wird das Chikungunya-Virus nicht wie Corona direkt von Mensch zu Mensch übertragen, sondern durch Mückenstiche.
Warum sollte es Distanzunterricht geben?
Vielleicht sollten wir unseren Schulteich trockenlegen ...
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Ich wurde bei meiner ersten Stelle (Teilzeit) irgendwann gebeten, zur Bezirksregierung zu fahren und einen neuen Vertrag zu unterschreiben, weil die Person, die ich zunächst vertreten hatte, plötzlich wieder zurückkehrte. Dafür wurde ich statt jemand anderem eingesetzt. Ansonsten blieb alles beim Alten.
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Es gibt ja die unterschiedlichsten Arten des „Zockens“. Manches geht wirklich nicht über Candy-Crush-Niveau hinaus. Anderes verbindet Tempo, Strategie und Teamarbeit zu komplexen und anspruchsvollen Aktivitäten.
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Dieser "Typus" ist mir gänzlich unbekannt.
Das kann ja gut sein. Ich lerne in diesem Forum auch regelmäßig Typen und Figuren kennen, die mir davor gänzlich unbekannt waren.
Nüchternheit steht zudem Spaß gar nicht grundsätzlich im Weg.
Das behaupte ich ja auch gar nicht. Es ist eben diese Paarung, bei der sich beide Eigenschaften auf ein Null-Niveau nivellieren und so Langeweile entsteht.
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Mir gelingt das meiste auch auf Anhieb. [...] Alles das macht mir auch Spaß, sonst würde ich es nicht machen.
Dass Menschen nichts mit sich anzufangen wissen, kenne ich auch. Dass das mit Leistungsfähigkeit und Talent korreliert, ist mir aber neu. Die meisten leistungsfähigen Menschen, die ich kenne, machen ständig etwas und das mit Spaß. Bei denen ist das Problem eher, dass sie sich keine Auszeiten nehmen und ständig am Wuseln sind.
Das ist auch nicht der von mir beschriebene Typus. Der besitzt gute (aber nicht ausufernde) Fähigkeiten gepaart mit Nüchternheit.
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Das kann doch nicht ernst gemeint sein...
Ich kenne diesen Typ Mensch schon. Das ist jetzt nicht auf Dich bezogen, Daniel, dafür kenne ich Dich zu wenig.
Es gibt Menschen, die mit einer gewissen Leistungsfähigkeit und Talent ausgestattet sind, denen also auf Anhieb viel gelingt. Verbunden ist das aber mit einer deutlichen Emotionslosigkeit und Nüchternheit, so das Dinge einfach getan werden („machen“ wäre der falsche Ausdruck, das ist schon zu aktiv). Man steht dann halt jeden Tag zur gleichen Zeit auf, absolviert sportliche Übungen, erledigt den Job, kocht, sieht fern, verbringt Zeit mit dem Mitmensch, geht ins Bett. Dinge, die nicht spontan gelingen, werden meist nicht weiter verfolgt. Kreativität, Wagnisse, Staunen, Genießen, ... spielen keine Rolle, sind aber auch nicht nötig und werden nicht vermisst.
Dinge, die getan werden müssen, werden getan. Egal, ob man da Lust zu hat oder nicht. So werden Schule und Studium problemlos mit guten Noten abgeschlossen und man findet einen Job, der genau diese Fähigkeiten benötigt und meist auch gut bezahlt ist.
Und wenn man sich dann mit einem Menschen verpartnert, der genau so funktioniert, steht dem perfekten Leben nichts mehr im Weg. Man findet die perfekte Wohnung, bekommt perfekte Kinder und verschwindet, ohne eine Spur zu hinterlassen, wieder aus dem Leben.
Wie gesagt: Das ist so eine prototypische Charakterisierung und nicht auf konkrete Einzelpersonen bezogen.
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Einige verlassen auch nach K6 oder K7 die Schule, weil sie zwei Fremdsprachen einfach nicht packen.
Was bedeutet „K6“ und „K7“?
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Wikipedia überarbeiten!
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Archive besuchen, Erkenntnisse auswerten und Dissertation fertigstellen.
Hochbeet bauen, Gemüse anbauen, ernten und zubereiten.
Brombeeren ernten, Gelee kochen.
Sauerteig ansetzen, Korn malen, Brot backen.
Gehege bauen, Hühner aufnehmen, Eier einsammeln, Kuchen backen.
Diverse Wanderungen (5...30 km) machen.
Desktop aufräumen.
Zeitschriften und Bücher lesen.
Den geplanten MW-Superhet auf UKW umbauen (seit wann sendet der WDR nicht mehr auf MW?).
Die belichteten Filme entwickeln, vergrößern, rahmen und an die Wand hängen.
Fußleisten anbringen.
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Ich werde den Mittelstufenkoordinator nach den Ferien mal ansprechen. Es sind in der Regel schon die, denen das Fach im WP2 leicht gefallen ist. Als Stufenleiter kann ich sagen, dass es recht problemlos läuft (keine Defizite). Die Fächer werden auch von beiden Gruppen erfolgreich als 3. oder 4. Abifach gewählt.
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Abitur 2016 ist die mir letzte bekannte Schülerin mit 3 Fremdsprachen.
Also wir - mittelgroßes Gymnasium im Sauerland - haben immer Kurse in Französisch und Latein als WP2 und auch in der Oberstufe. Dort werden dann jeweils die, die das Fach haben (2. und 3. Fremdsprache) zusammengefasst. Es gibt also in der Regel noch einen Französisch- und einen Lateinkurs, so dass auch die, die Latein als 3. Fremdsprache gewählt haben, das Latinum erwerben können.
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Das ging ja schnell. Du bist dran!
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So ist es.
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