Ich als Südwestfale kenne „krankmachen“ auch als gleichbedeutend mit „blaumachen“.
Beiträge von SwinginPhone
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- Mögen die EntscheiderInnen keine Musik, oder warum wird der Vokalpraktische Kurs nicht auf die Kunst/Musik-Belegverpflichtung angerechnet, der "Literatur"kurs hingegen schon?
Wo steht, dass das nicht mehr so ist?
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ja, das ist so geil!! aber ich hätte das so gern als buch zum blättern. gips nich, wa?
Der dtv-Atlas Deutsche Sprache geht in die Richtung.
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Eskalieren lassen, so dass sich die Eltern beschweren. Dann einen Elternabend einberufen und dort weitereskalieren (sagen, was sie für unerzogene Blagen haben und so). Wenn man das geschickt anstellt, ist man die Klasse los, bekommt dann nur noch die ganz problemlosen Klassen und eine Klassenleitung kommt so schnell auch nicht mehr auf einen zu.
Anm.: Dieser Beitrag ist nicht ganz ernst gemeint.
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Damit kann man wenigstens noch fotografieren - und verfällt nicht ins knipsen.
Man kann auch mit einem Mobiltelefon ernsthaft fotografieren und mit einer Rolleiflex mal eben 12 Bilder verknipsen.
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Das war früher deutlich anders. Sicher gab es auch manchmal Mütter über 30, da wurde aber schon komisch geschaut. Zumindest in den 80er Jahren noch. Heute wird eher komisch geschaut, wenn man mit Anfang 20 ein Kind bekommt.
Vielleicht ist es hier in der Westfälischen Provinz auch anders, aber in meiner Generation und in der meiner Eltern, waren Geburten in den 30ern eher die Regel als die Ausnahme.
Und bei den 10jährigen Abitreffen haben heute nicht wenige schon ihre Kinder dabei.
Was sich geändert hat, ist die Anzahl der Kinder. Da sind Familien mit mehr als zwei Kindern seltener. Es gibt aber durchaus noch welche mit vier bis sechs Kindern.
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Ein Grund dafür könnte auch sein, dass Frauen heute sehr viel älter sind, wenn sie ihre Kinder bekommen.
War das früher wirklich deutlich anders? Meine Mutter war 33 bei meiner Geburt, ihre Mutter 38 bei ihrer.
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Ich sehe weder die Notwendigkeit noch Vorteile, Dienstmails auf privaten Geräten zu empfangen.
Das musst Du ja auch nicht Ich wollte nur die Möglichkeit aufzeigen, dass man private und dienstliche Mails auch auf einem Gerät (egal ob privat oder dienstlich) getrennt nutzen kann.
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Man kann auch zwei Mail-Programme auf den Geräten einrichten, eins für die privaten, eins für die Dienstmails. Das letztere kann man dann in den Ferien ganz bequem stummschalten.
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Die Themenfelder und Themen sind nicht verhandelbar, die Inhalte, wie Du diese Themen füllst, allerdings schon. Das ist bei Oper oder Passion sicherlich nicht so einfach, bei den meisten anderen Themen aber schon. Und wenn Du die SuS mit den anderen Themenfeldern abgeholt hast, kannst Du sicherlich auch ein paar „klassische“ Themen behandeln.
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Hallo zusammen,
ich übernehme im kommenden Schuljahr eine Physik-AG für die 7. Klassen.
Es soll viel experimentiert und im positiven Sinne gebastelt werden und das sind die Rahmenbedingungen:
- alle 14 Tage eine Doppelstunde
- erfahrungsgemäß nehmen wohl etwa 5 bis 10 SuS teil
- keine klassischen Protokolle bzw. Auswertungen (das hat der vorherige Kollege versucht)
- es darf nicht gelötet, gesägt, gebohrt etc. werden
- es stehen für das Schuljahr 200€ zur Verfügung
- für Lego-Robotik gibt es eine eigene AG
- PCs oder Smartphones sollten eher wenig eingesetzt werden, also auch keine Programmierung von Calliope, Arduino etc.
Ich habe einiges im Bereich Elektrik/Elektronik zur Verfügung, weiß aber nicht, ob das für ein Schuljahr reicht.
Die alten Fischertechnik-Elektromechanik-Kästen fände ich sinnvoll, da ist aber - vor allem bei dem Budget - schlecht dranzukommen ...
Vielleicht fällt Euch noch etwas ein.
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Was ist euer Problem mit Französisch? Und habt ihr eine andere Fremdsprache schneller oder lieber gelernt? Ich meine nicht Englisch, das ist viel allgegenwärtiger. Sondern "Nachbarländisch" etwa Niederländisch oder Polnisch? Oder könnt ihr eine Sprache, die euch sonstwie interessiert, auf gutem Niveau? Ich würde gerne wissen, ob aus Prinzip auf Französisch raumgehackt wird oder was das Problem ist.
Ich war in Englisch schon nicht gut, hatte Hemmungen, es zu sprechen, da es in meiner Familie keine Rolle spielte. Meine Eltern hatten nie Englisch oder eine andere Fremdsprache gelernt und ich habe damals schon lieber Instrumentalmusik gehört und gemacht. Das änderte sich erst in der Oberstufe, als Monty Python's Flying Circus im Original mit Untertiteln gesendet wurde und wir eine Band mit Gesang gegründet haben.
In der 7. Klasse hieß es, dass Französisch einfacher sei als Latein und so wurde irgendwie entschieden, dass ich Französisch wählen sollte. Und damit begannen eben vier Jahre, in denen ich von der Lehrerin bloßgestellt wurde und ich mich mit Mühe und Nachhilfe um ein souveränes Mangelhaft bemühte.
Andere Sprachen spreche ich nicht und mir bricht weiterhin der kalte Schweiß aus, wenn ich Englisch sprechen soll.
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Die vier Jahre, die ich Französisch lernen musste, waren die Hölle. Da war nichts cool.
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Sehe ich das richtig, dass Fachschul-Bildungsgänge auch praktische Anteile (vorhergehende Praktika oder Ausbildung) haben müssen? Es also kein rein schulischer Bildungsgang ist?
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Ich habe nur kurz gegoogelt und hier steht
ZitatAbschlüsse
Mit dem Bestehen des Fachschulexamens erhalten die Studierenden einen staatlichen Abschluss.
Der Erwerb der Fachhochschulreife ist von dem Besuch des entsprechenden unterrichtlichen Zusatzangebotes abhängig und wird ebenfalls mit Bestehen einer Abschlussprüfung erlangt.
Anschlussmöglichkeiten
Die Fachhochschulreife berechtigt zu einem Studium an Fachhochschulen und entsprechenden Studiengängen an Hochschulen.
Das liest sich für mich, als hätte man mit einem Fachschulabschluss keine allgemeine Hochschulreife.
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Trotzdem ist der Abschluss der Fachschule der höchste Abschluss, den man an deutschen Schulen erlangen kann.
Aber hat man damit nicht nur die Fachhochschul-Zugangsberichtigung? Wie kommt dieses „höchste“ zustande?
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Bei mir am PC wird Comic Sans angezeigt, am Handy ist es eine andere (viel schönere!).
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Braucht man für OBAS nicht mehr zwei Jahre Berufserfahrung nach dem Master?
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Ist euch schon aufgefallen, dass Microsoft sich einbildet einen neuen "Trend" setzten zu können? Die default Schrift in Word hat bei irgendeinem Update geändert. Wie ich das hasse... Man macht ein neues Dokument auf und darf erst mal Einstellungen zurücksetzen. Ich habe absolut alles in Calibri gesetzt. Das kleine l ist in der Chemie halt in jeder serifenlosen ein Problem. Aber das setze ich gross, also ein L, und jeder weiss, dass das bei den Elementsymbolen eigentlich klein sein soll.
Die alten Trends (Arial, Times New Roman bzw. Calibri) haben sie ja auch erfolgreich gesetzt. Die Aptos finde ich aber auch nicht toll.
Du kannst die Normal.dot bearbeiten. Einfach ein altes Dokument „leeren“ und als Normal.dot (im entsprechenden Ordner) abspeichern. Dann ist alles wieder wie früher.
