Beiträge von pepe
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Relevant:
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Ich möchte mich nicht anpöbeln lassen.
Aha. Mimimi...
Zitat von O. MeierEs ist mal wieder ein Fall, wo eine ’reinkommt, furzt und sich dann über den Gestank beschwert.
Scheint dir öfter zu passieren.
Wenn du in der Sache etwas zu sagen hast, bitte.
Hab ich nicht. Aber es stinkt hier seltsam. Wollte ich nur anmerken. Aber nimm meine Äußerungen besser nicht zu ernst. Schnupper nur.
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in den 70ern relevant ...
? ... ist Ansichtssache bzw. Anhörsache. Aber sicher ist da wesentlich mehr als zwei. Ich fange besser gar nicht an, hier zu posten.
edit : Du bist ja auch schon bei 3.
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Einspruch!
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Ich habe zwei Kinder in der Klasse, die (fast) gar nicht Deutsch sprechen. Der Ukrainer ist seit eineinhalb Jahren bei mir und spricht noch so wie frisch angekommen. Der kleine Ägypter ist seit Februar da, und kann sich schon wesentlich besser verständigen.
Sehr dazu bei trägt wahrscheinlich (so meine Vermutung), dass die SuS davon ausgehen, ihr Aufenthalt hier sei nur temporär bzw. sie würden sowieso bald wieder in ihr Heimatland zurückkehren. Dementsprechend sieht es dann auch mit der Motivation aus, die deutsche Sprache zu lernen.
So ist es. Hinzu kommt, dass der DAZ-Unterricht bei uns zu 50% ausfällt, da das Personal fehlt, krank ist oder häufig selbst vertreten muss.
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Weiß jemand, ob es dafür eine Schule gibt? Also für verpeilte, langsame Träumer?
Vielleicht diese hier?
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Anabolika
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Es gibt tatsächlich relativ mächtige Softwarelösungen zur Verwaltung des Kontos, die auch die schnelle virtuelle Zuweisung von Zahlungseingängen zu Gruppen ermöglichen.
HALLOOOO!!! Wir reden hier von Schule!
Im Ernst: Es ist mir ein absolutes Rätsel, warum es neben dem an allen Schulen vorhandenen "Verwaltungskonto" kein zweites für Schulfahrten gibt. An unserer Grundschule bekommen knapp 90% der Familien Geld von der Stadt für diesen Zweck. Für diese Überweisungen ist ein Konto notwendig, das geht gar nicht per Bargeld.
Und da kommen wieder die Schulleitungen ins Spiel: Wenn kein Konto dafür existiert (Das Verwaltungskonto darf dafür nicht genutzt werden), dann muss man das einfordern, die Notwendigkeit immer wieder nach oben weitersagen. Den "gemeinen" Lehrkräften mit "ihr macht das schon" den Schwarzen Peter zuzuschieben ist ein unmögliches Verhalten.
Wie so oft: Die SL muss den A*sch in der Hose haben, zu sagen: Offizielles Konto oder eben keine Klassenfahrten mehr! Aber Mut, gegen Widerstände zu arbeiten fehlt den SL leider zu oft, weil sie Angst vor dem folgenden "Unannehmlichkeiten" durch die vorgesetzte Behörde haben (siehe z.B. den aktuellen Fall in Herten).
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Mal nicht Bayern
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NRW - Gesamtunterrichtszeit in Wochenstunden für die
Schuleingangsphase: 1. Jahr: 21-22, 2. Jahr: 22-23
Klasse 3: 25-26, Klasse 4: 26-27
Wie man sieht, taucht die 30 nicht auf. Es kommt nicht auf die Länge an, auch hier...
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Also im Schnitt nicht mal 5 Stunden Unterricht pro Tag.
Und das ist gut so!
Es hat schon Gründe, dass man 20-30 Fünf- bis Siebenjährige nicht in einem Raum fünf Unterrichtsstunden oder sogar länger zum Lernen einpfercht. Da scheinen sich die Bundesländer sogar mal einig zu sein. In der 2. Klasse gibt es zu Recht nur ganz selten mal in den hinteren Randstunden Unterricht in "Nebenfächern". Mag ja sein, dass manche Lehrer*innen dann noch "Luft nach oben" haben (Respekt!), die meisten Kinder aber bestimmt nicht.
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Tagesschau.de von heute:
Mehrsprachigkeit und Migration "Wenn Sprachenvielfalt ein Vorteil ist"Statt ist, müsste es wäre lauten.
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lichtung
manche meinen
lechts und rinks
kann man nicht velwechsern
werch ein illtum
(Ernst Jandl)
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wenn die halbe Grundschulzeit über propagiert wird, dass Sprachrichtigkeit egal ist.
Da hat ja jemand richtig Ahnung vom Grundschulunterricht...
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Zitat von Helmut Schmidt
"Wer Visionen hat, sollte zum Arzt gehen"
und nicht in die Schulleitung.
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... scheint kein Einzelfall zu sein.
Diese Überschrift ist auch kurios:
Bergrutsch schiebt halbes Dorf in Österreich Richtung Bayern
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Wer hat den Keks aus der Dose geklaut?
