Hast du die Klasse schon in den ersten beiden Schuljahren gehabt? Wie ist denn das Lesenlernen abgelaufen? "Technisch" schwache Leser haben bei mir auch in Klasse 3 noch Texte mit farbigen (Sprech-)Silben und auch andere Hilfen (z.B. Leselineal oder -streifen) aus Klasse1/2. bekommen.
"Nur" unmotivierte Leser bekamen oft Spaß an kürzeren Geschichten (Auswahl aus verschiedenen Lesebüchern), Witzen, "Quatschgedichten" und Spielen wie Kettenlesen bzw. Lesekette. Ähnliches Spiel: Ich habe in der Klasse auch hin und wieder möglichst absurde schriftliche Aufträge verteilt: Ein Kind liest "heimlich" und führt den Auftrag aus, der Rest der Klasse muss raten, was wohl auf dem Zettel steht.
Für jede Jahreszeit hatte ich Karteien mit kurzen Geschichten oder Gedichten, die Karten wurden manchmal auch als Lesehausaufgaben gegeben. Der Inhalt konnte später in eigenen Worten wiedergegeben werden, oder es sollte vorgelesen bzw. vorgetragen werden. Manche Gedichte kann man auch mit einem "Groove" hinterlegen... usw.
Was hast du denn schon alles ausprobiert?
