Beiträge von Joker13

CDL , danke für deine sehr ausführlichen und differenzierten Beiträge. Dem habe ich absolut nichts hinzuzufügen - alles, was mir beim Lesen des Ausgangsbeitrages in den Sinn kam, hast du dann auch schon geschrieben (und natürlich wie immer besser formuliert, als ich es je könnte). Nur dies hier:

Zitat von CDL

eine Integrationsassistenz in der Klasse mitsingen

also so weit kommt's noch, in meinem Unterricht zu singen.

Wobei die "Stasi-Assistenz" (super Begriff übrigens) an Susanneas Schule vermutlich selbst das dürfte, wenn der Vater das verlangte? Ich verstehe das Konstrukt da bei euch auch überhaupt nicht, Susannea . Die Aufgaben der Begleitung müssen doch klar definiert sein, was soll ein Protokoll für den Vater (!) bringen? Es muss doch Absprachen mit der Schule geben, es geht doch um eine Förderung/Unterstützung des Kindes, völlig egal wer zahlt?

Viele der genannten Vorteile verstehe ich, aber diese hier nicht:

Zitat von Quittengelee

auf die Samstagszeitung aus dem Raum Nürnberg warten, wenn man dort eine Wohnung oder Stelle finden will

Zitat von Quittengelee

bei Rohrbruch den Klempner in den gelben Seiten suchen

Da brauche ich doch kein Smartphone. Ich brauche halt Internet, kann aber ja auch den PC nutzen. Selbst hasse ich es, auf dem Smartphone irgendwas im Internetbrowser machen zu müssen (elendes Gefrickel) und tue das nur im absoluten Notfall unterwegs. Längeres "Internetten" auf dem Smartphone führt wegen der seltsamen Körperhaltung bei mir auch zu Nackenproblemen, da sitze ich echt lieber aufrecht vor dem PC mit einem großen Monitor und vernünftiger Tastatur.

Zurück zum Thema: Wir werden die Smartphones sicher nicht aus der Grundschule verbannen können. Persönlich bin ich der Meinung, dass ein Handy mit eingeschränkteren Funktionalitäten eigentlich für diese Altersgruppe auch ausreichen sollte, aber man dreht den "Fortschritt" hier wohl nicht zurück. Also wird nichts anderes übrig bleiben, als alle Beteiligten aufzuklären, zum Beispiel immer wieder Präventionsveranstaltungen anzubieten als Schule und mit den Eltern und auch Kindern im Gespräch dazu zu bleiben. Die Augen davor zu verschließen oder es durch verbieten in den Griff zu kriegen versuchen, wird meiner Ansicht nach nicht von Erfolg gekrönt sein.

Viola, du musst das Wort doch noch durcheinanderschütteln. Ein "Teipelzipf" existiert bestimmt. Vermutlich ein bayerisches Schimpfwort.

Oder ist "Flitzepiep" das gesuchte Wort?

Keks am liebsten mit Schoko, die aber dann nicht innen drin, sondern oben drauf.

Butterkeks in der Vollkorn-Variante oder in der "normalen" hellen?

Ah, ok. Stimmt, da hat CDL eher die vermutlich mit Hendriks extrem kurz angebundenem Beitrag gemeinte Frage beantwortet, als die tatsächlich wortwörtlich gestellte.

Berichte dann gern mal, wie es gelaufen ist.

Falls OLK für dich interessant wäre, kannst du mir eine PN schicken.

Plattenspieler , was verwirrt dich an CDLs Beitrag denn? In Bezug auf die hier gestellte Frage - ab wann man als ADLK "raus" darf - hat CDL ja recht, dass (mindestens) die Probezeit auch noch abgewartet werden muss.

Zitat von Antimon

Evaluationsübung

Erst wird evakuiert, dann wird evaluiert. Bitte lass es aber so stehen, ich liebe solche Vertipper, die gleich das Kopfkino anwerfen, wie eine solche Evaluationsübung wohl aussehen könnte.

Inhaltlich stimme ich dem Beitrag, aus dem das Wort stammt, zu - solche variierten Übungen klingen sehr sinnvoll und da du, German, ja selbst im Schulleitungsteam bist, kannst du ja viele deiner Sorgen dort anbringen und euer Sicherheitskonzept mit verbessern, oder?

Zitat von s3g4

du wirst sicher keine Sturmgewehr bekommen und musst die Schule verteidigen

Hach ja, irgendein Bundesland wird sicher eine Werbekampagne aus dem Boden stampfen und genau dafür werben! "Kein Bock auf die 9B morgen? Glück gehabt!"

Die alten Lehrfilme können auch wieder raus:

Ich musste bei dem Bild sofort an die Isar denken. Die ja, glaube ich (Geographie war immer schon eine meiner zahlreichen Schwachstellen), sogar in die Donau mündet. Aber ob das nun stimmt und wenn ja, WO dort... Aber das hast du ja fast schon verraten. Also sage ich: Ursprung der Isar.

Hotel Transsilvanien vielleicht? Wobei der auch schon wieder über 10 Jahre alt ist. Weia, wie die Zeit vergeht.

Jedenfalls ist der deutlich weniger gruselig als der Name vermuten lässt, eigentlich gar nicht, es ist ein sehr albern-klamaukiger Animationsfilm, daher auch ab 6 Jahren: Einschätzung der Jugendmedienanstalt

Aber ob das nun den Geschmack des Publikums trifft, keine Ahnung, in dieser Hinsicht weiß ich nicht, was die Altersgruppe da so ansprechen könnte.

Ist auf Netflix, glaube ich, mitsamt der gefühlt 8000 Fortsetzungen...

Zitat von Katalina

Bekommt man vorher bei den Verlagen raus, wann ein neues Buch erscheint?

Ja, klar. Die wollen die Dinger ja gern verkaufen. Teilweise gibt es schon mehr als ein Jahr im Voraus Ankündigungen. Einfach mal auf der Verlagseite stöbern oder direkt nachfragen.

Von Vamos Adelante scheint zum Beispiel im Frühjahr 2024 eine neue Ausgabe herausgegeben zu werden:

Klick!

Von diesem hier ebenfalls: Nochmal klick!

Kostete mich eben übrigens nur 2 Minuten Suche. Für das dritte Lehrwerk darfst du selber schauen.

Es sollte außerdem möglich sein, sich ein Probeexemplar zusenden zu lassen (bzw. das über die Fachschaft zu bestellen). Dann könntet ihr ab dem Schuljahr 2024/2025 mit einem neuen Lehrwerk arbeiten.

Für eine schnelle Lösung in deinem Fall, Palim, weil die Zeit ja vermutlich drängt: Da würde ich mir die Pläne wohl nun einfach ausdrucken und nebeneinander legen. Bei einer so kleinen Schule dürfte das vertretbar sein und wahrscheinlich die zeitsparendste Variante.

Zitat von Volker_D

Ich habe mir tatsächlich eine Tabelle mit den 10 verschiednenen Vorschlägen auf der x-Achse und den hier diskutierten 5 Kriterien auf der Y-Achse angelegt. Und jeweils notiert, ob das Kriterium erfüllt ist oder nicht.

Magst du die Tabelle mal posten?

Bei dir richtet ja die Katze auch den Desktop ein, stimmt's? Oder war die nur für die Erstellung des Stundenplans zuständig?

Wichtig ist aber wirklich, dass dir der Unterschied zwischen Webuntis und Untis deutlich ist. Ich bin nicht ganz sicher, ob das der Fall ist. Webuntis ist für das von dir genannte Ziel nämlich einfach nicht geeignet, denke ich, weshalb du dich damit nicht weiter herumärgern solltest, wenn es tatsächlich um Planungsfragen geht.

[Zwischenruf: "aus dem Bett hüpfen" und "einfach" gehört in meiner Welt nicht zusammen error... error... does not compute...]

Alternativ könntest du dir auch Untis runterladen und vom Stundenplaner/der Stundenplanerin die Datei geben lassen, da im Programm ja viel mehr möglich ist als in Webuntis. Oder direkt die Stundenplanerin nach den Optimierungsmöglichkeiten schauen lassen bzw. das gemeinsam mit ihr (sie müsste ja die Admin-Rechte haben) in Angriff nehmen?

Ja, unserer Lehrerband . Die hat nur leider meist chronisch zu wenig Zeit zum Proben.

DUUM hat einen Trick, wie man morgens ohne allzu langes "Snoozen" aus dem Bett kommt (wenn man echt kein Morgenmensch ist!).

Zitat von Volker_D

Ich hatte eine zeitlang regelmäßig private Computerzeitschriften mit in die Schule gebracht. [...]

Leider ist das so viel gewesen, dass ich einmal pro Jahr die alten Zeitschriften (also Altpapier) in den Container gebracht habe.

Habe ich da jetzt meine Arbeitszeit illegal und schlecht investiert?

Das sehe ich so: Nachdem das private Zeitschriften waren, die du auch zu Hause irgendwann zum Altpapier hättest bringen müssen, handelt es sich hierbei gar nicht um Arbeitszeit, sondern um Privatvergnügen.

Zitat von Tom123

Da kam der Schulträger nachmittags und hat alles rübergetragen.

Deswegen heißt der ja auch Schulträger! (Sorry, den konnte ich nicht liegenlassen.)