Führt nämlich zu so was.
Klar, die verweichlichten Jungs sind ganz sicher das große Problem unserer Zeit, Valerianus. 
Und Mikael, ich galube, wenn du dein Avarar endlich ändern würdest (auch wenn der Kotzbrocken manchmal durchaus zu dir passt), hätte das Forum auch wieder mehr Werbeeinnahmen. 
Tipp
@sonnentanz
Hast du das Problem inzwischen gelöst? Der Adblocker müsste aber auch für andere Betriebssysteme so funktionieren:
Deaktiviere ihn komplett für lehrerforen.de. Anschließend kannst du noch einmal versuchrn, die einzelne Grafik zu blockieren (.jpeg oder.jpg als Dateiendung!)
Viel Glück dabei!
L.G. Pia
Oft hilft es auch, die neue Sau solange zu ignorieren, bis sie sich totgelaufen hat. Klappt auch, wenn viele KollegInnen mitmachen.
LG. Pia
Dank Mikael habe ich wieder was dazu gelernt...
Mit dem Adblocker kann man sogar einzelne Grafiken gezielt blockieren, wusste ich echt noch nicht. Aber gewisse "Vorbilder" muss man ja nicht immer vor Augen haben: Rechte Maustaste auf Mikaels Trumpeltier - Adblock Plus - Grafik blockieren und dann die erste Option wählen. So muss ich nicht immer das nervige Trumpeltier sehen, wenn ich ins Forum schaue. Mikael, bitte zurück zur Muppet Show.
L.G. Pia
Komisch,
zu beiden Themen fallen mir eher Gegenbeispiele ein 
Hab wahrscheinlich zu wenig guten Religionsunterricht gehabt.
L.G. Pia
Wenn ich mir aber z. T. Schulgebäude und ihre marode Zustände anschaue, will ich gar nicht wissen wie es um die Leitungen steht.
Wir (an unserer Schule) würden es schon gerne wissen. Aber versucht mal, eine Untersuchung zu beantragen, ob die teilweise 80 Jahre alten Leitungen belastungsfrei sind. Zu Hause trinke ich Wasser aus der Leitung. In der Schule schmeckt's irgendwie komisch, es ist die gleiche Stadt.
L.G. Pia
Schade, ja. Aber man muss schließlich keine offiziellen Erklärungen abzugeben, wenn man sich aus einem Forum verabschiedet. Natürlich sind die anderen User neugierig auf die Gründe (nein ich natüüüüürlich nicht...). Aber wer gehen will, darf das auch einfach so. Warum nicht?
L.G. Pia
A12 ist daher für Grundschullehrer angemessen.
Aaaaah ja. Das meint also ein Landlehrer (Gym.?) aus Bayern. Und daran gibts dann auch nichts zu rütteln. Die Zeiten ändern sich aber. Zum Glück. Meinungen auch. Und die Besoldung... da brauchts halt viel Geduld.
L.G. Pia
Ach Effi... Du schaffst das schon.
Stell dir vor, Effi, ich habe sogar Freunde, die Abiklausuren korrigieren müssen... Und dass du zu den Oberstufenexperten gehörst, die von Pädagogik nichts halten, habe ich schon fast erwartet. L.G. Pia (Den DIe Faust in der Tasche)
Bin enttäuscht, das war - glaub ich - der erste völlig an der Wirklichkeit vorbeigedachte Beitrag von Wollsocken...
Natürlich brauche ich keine ebenso ausführliche fachliche Ausbildung in Biologie, Chemie, Physik etc. wie "Oberschullehrer", wenn ich Sachunterricht unterrichte. In der Grundschule geht es aber um die Grundlagenvermittlung, damit die dauerfrustrierte Firelilly auch SchülerInnen bekommt, die das von ihr vorgetragene Fachwissen auch verstehen können.
Können Wollsocken, EffieBriest und Firelilly sich eigentlich vorstellen, wie man Erstklässlern diese Grundlagen beibringt? Gehört dazu kein studierbares Fachwissen - anderer Art? Ach ja! entschuldigt - Pädagogik, Psychologie, Soziologie ist ja nur "Erziehungsarbeit" ... Schon mal im 1./2. Schuljahr hospitiert?
Guckt mal hier:
http://www.kohlverlag.de/ Kostenlos als Download.
Nur leicht o.t.: Schon der pädagogisch auch so wertvolle "Offene Anfang" ist unbezahlte Mehrarbeit von 75 Minuten pro Woche. Das muss man sich bewusst machen, wenn man als Kollegium einem solchen (verbindlichen) Konzept zustimmt. Aber wenn ich dann nochmal 15 Minuten vor dem OA an der Schule antanzen müsste, da würde ich sofort den Personalrat einschalten.
Ich würde den Offene Anfang nur machen, wenn der innerhalb der ersten Stunde liegt, also die erste Viertelstunde der ersten Schulstunde ersetzt. Zum Glück arbeite ich an einer Schule, die diese Entscheidung den einzelnen Kolleginnen überlässt.
L.G. Pia
... Weil Religion ist meine absolute Leidenschaft ...
Dann solltest du nicht an eine staatliche Schule gehen. Bleibe bei deiner Religion und such dir was im kirchlichen Bereich. Das meine ich übrigens jetzt nicht sarkastisch, sondern wirklich ernst.
L.G. Pia
Grmpf. Da "sollen" wir an unserer Schule an einer Studie teilnehmen, das Ausfüllen des Fragebogens beansprucht etwa 30 Minuten Lebenszeit. Lohnt sich das? Ich habe hier im Forum gesehen, dass bereits 2012 die COPSPQ-Mitarbeiterbefragung Thema war. NRW lässt sich das anscheinend wieder was kosten, aber ich habe keine Lust dazu. Denn ändern wird sich eh nichts, selbst wenn es eindeutige Ergebnisse gibt. Hat da jemand schon mal mitgemacht? Gibt es Ergebnisse, die auch Konsequenzen haben?
L.G. Pia
Hi!
Hast du die Möglichkeit an deiner Schule, das hier an PCs oder mit einem Smartboard zu zeigen:
http://www.mathematikus.de/?id=61
So etwas meinst du doch, oder?
L.G. Pia
Natürlich vergebe ich auch in der Grundschule die Noten mangelhaft und ungenügend. Komische Frage. Aber zum Glück ist das eher selten der Fall. Beim "ungenügend" fällt mir nicht mal sofort ein, wann es das letzte Mal war. Ich glaube, es war eine Mathearbeit, Klasse 4.
@ Simian:
Bei Augenproblemen kann man mit gehaltener STRG-Taste Und Maus-Scrollrad die Schriftgröße ändern. Man muss dann nicht so groß schreiben. 
L.G. Pia
Nur in deiner Klasse, also im Klassenraum? Oder kannst du auch mit deiner Klasse eine Spielstation auf dem Schulhof vorbereiten. Also z.B. für ein Bobbycarrennen, Pedalofahren, Torwandschießen usw.
L.G. Pia
christliche Schulen
Bitte nicht wieder private christliche Schulen mit den staatlichen "konfessionsgebundenen" Schulen verwechseln, auch wenn es für Nicht-NRWler schwierig ist. (Siehe Beitrag 1 hier) An meiner "katholischen" Grundschule habe ich in der Klasse jetzt 8 katholische Kinder, 11 Moslems und noch 7 mit anderer oder ohne Religion... Konfessionsgebundene Schulen sind ein schlechter Witz der (staatlichen) Bildungslandschaft, über den man aber nicht lachen kann. Wenn etwas überflüssig ist, dann das.
L.G. Pia
Dein Schulleiter kann also gar nicht anders.
Er kann schon etwas bremsen, denn bei einer zweizügigen Schule gilt: Bei 56 Anmeldungen sind die Klassen voll, mit je 28 (s. Beitrag von Jazzy82 ). Sobald Kinder mit festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf dabei sind, verringert sich die Klassenstärke.
L.G. Pia
