Sonntag ist in ~7 Stunden. Das wird knapp.
Beiträge von Volker_D
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Natürlich ist die Noten mehr als nur das mündliche. Ich wollte nur zeigen, das es durchaus etwas absurd ist.
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Naja, dass mir dem Datenschutz ist so eine Sache.
Wenn man genau darüber nachdenkt, dann wissen alle Schüler die mündliche Noten der Mitschüler. Sie sehen doch, ob sich der Mitschüler regelmäßig meldet und immer richtig antwortet, ob er nie etwas sagt, ob er immer die Hausaufgaben hat, ... Muss ich da jetzt wegen Datenschutzgründen mit dem Schüler vor die Tür wenn er im Unterricht etwas sagen will?
Wenn er die Note nicht wissen will, sage ich es nicht. In der Praxis wollen es bei mir im Schnitt etwa 4 Schüler nicht wissen und 2 davon kommen nach der Stunde zu mir und fragen mich dann noch mal. Da sehe ich keinen Verstoß. Insbesondere weil ich bei meinen Besprechungen auch schon den Schüler fast mehr frage als ich im sage.
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Ich glaube nicht, dass es dafür eine Vorschrift gibt.
Wenn man mit der Note auf dem Zeugnis unzufrieden ist, kann man entweder nach dem Zeugnis nochmal den Lehrer fragen oder notfalls Einspruch einlegen. Ist dann aber etwas Arbeit für den Lehrer, weil er dann schriftlich belegen muss. Daher ist ggf. eine schnelle mündliche Besprechung vorher sinnvoll, weil sich der Lehrer so viel Arbeit ersparen kann.
Ich kann mich aber erinnern, dass ich die ersten ~10 Jahre nie Noten vorher besprochen oder vorgelesen habe. Ich habe in den über 20 Jahren auch nur einmal eine Note geändert, weil ich es tatsächlich falsch auf das Zeugnis geschrieben hatte und vorher nicht besprochen hatte.
Ich kann mich auch an eine Kollegin erinnern, die die Noten vorher nie besprochen hatte und in jedem Jahr hatte sie sich dann mindestens 10 mal "verschrieben" und ich musste die Zeugnisse neu drucken.
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Der Kollege stehen ja nicht direkt vor/in der offenen Tür. Der steht weiter weg. Das hörst du - wenn überhaupt - maximal in der 1. Reihe an der Tür.
Bei mir kommt es darauf an. Das mit der Tür/Flur habe ich nur ein mal so gemacht.
Ich mache es entweder genau so, wie es dein Kollege macht. (Auf Wunsch nur die Note laut sagen)
Oder ich gehe in der Klasse herum und bespreche mit dem Schüler am Tisch. Dann bespreche ich i.d.R. aber auch die Zusammensetzung richtig und sage nicht einfach die Note.
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Also ich mache es nicht.
Das da aber immer Unruhe ist, ist ein Gerücht. Mehrere meiner Kollegen machen das und die haben zum Teil die Tür dabei noch auf und es ist bei einigen fast so leise wie bei einer Klassenarbeit.
Das dort ALLE ihre Note rumposauen glaube ich auch nicht. Wir haben bei uns an der Schule einen Schülersprechtag und da ich letztes Jahr keine Klasse hatte, konnte ich Schüler betreuen/beaufsichtigen während die einzelnen Schüler beim Klassenlehrer den Sprechtag wahrgenommen haben. Wenn ich mich recht erinnere, dann haben 2 Schüler laut posaunt was besprochen wurde und geschätzt 5 leise mit ihrem Nachbarn darüber gesprochen.
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Es passiert dann aber etwas "gutes", oder? Wir müssen jetzt bei dir keinen vorbeischicken, weil etwas schlimmes passiert, oder?
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Da ich gerne bei openHPI Kurse mache (als Teilnehmer; ich habe nichts mit der Plattform zu tun),
mache ich mal etwas "Werbung" für die Stellenanzeige (weil ich dann als Teilnehmer davon ggf. später profitiere)
https://jobs.plattnerfoundation.org/HPI/job/Potsda…4482/961951355/
Ich denke es passt hier ganz gut in dieses Forum, ansonsten bitte löschen.
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puhh... Habe ich jetzt nicht genau nachgerechnet, aber wenn der BMI bei 22,5 kg Gewichtsverlust um 8 sinkt, dann müsste er relativ klein sein.
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Bzw. noch 22,4
Ist es jetzt in knapp 3 Stunden von 22,5 auf 22,4 gesunken? (Oder war das ein Tippfehler mit 22,4 bzw 22,5?)
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Eigentlich sind es noch 22,5 - um exakt zu sein
Bei der Rechnung kommt 22,5 raus und gerundet sind es 8?
Das ist etwa Faktor 2,8. Bei welchen umrechnen von Einheiten liegt denn etwa Faktor 2,8 dazwischen?
Bei Umrechnung von cm in Zoll (Faktor 2,54)?
Es sind also etwa 8 Zoll bzw. genaugenommen 22,5 cm?
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Also Vertretungsstunden als Teilzeitkraft finde ich persönlich gut. Dafür, dass man diese Stunden i.d.R. eh nie planen kann, weil sie zu spontan sind, die Nachbereitung recht gering ist und man i.d.R. auch keine Notizen zur Mitarbeit macht, keine Arbeiten schreibt, ... werden die doch recht gut bezahlt.
Als Vollzeitkraft ist das etwas anderes. Da nervt es mich dann i.d.R. doch, zumindest dann, wenn man mal wieder nicht dafür bezahlt wird.
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Genau. Daher meine Frage, weil du auch eben geschrieben hattest, dass es keine einzelnen Chloridionen gibt, und bei der Gleichung jetzt doch bestätigst, dass es sie gibt. hmm... Ich lese das wohl einfach zu streng.
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An ein Elektron könnte ich noch kommen. Einfach mit einer einer Braun'schen Röhe darauf schießen. Ok, das Elektron kommt natürlich auch irgendwo her, aber es ist keine chemische Verbindung zu dem Metall, aus dem es gelöst wurde.
Das erste mal tauchte folgende Gleichung und Erklärung auf (was vermutlich dann nur theoretisch gemeint ist):
Zitat:
"Cl + e- -> Cl- . Aus einem Chloratom wird durch wird durch Aufnehmen eines Elektrons ein Chloridion."
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Danke. Den hatte ich schon überflogen.
Evtl. lese/denke ich es zu streng. Ich hatte es bisher so verstanden, dass es nur dann Chloride sind, wenn das Chlor eine Verbindung zu einem anderen Element hat.
Wenn das Chlor aber nur ein Elektron aufnimmt, dass es dann "nur" ein Chlor-Ion ist (und kein Chlorid-Ion, weil kein anderes Element da ist).
Ich lese gerade ein Buch, wo es auch scheinbar mal so und mal so geschrieben wird und ich keine Regel erkenne. Daher fragte ich mich gerade, ob ich es nur nicht verstanden habe oder ob es doch keinen Unterschied gibt.
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Ich bin kein Chemiker und evtl. verstehe ich es falsch. Könnte mir jemand bitte den Unterschied zwischen Chlor-Ion und Chlorid-Ion erklären?
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Ich male mir eher ein Szenario aus, wo man seine Krankmeldung zu beliebiger Uhrzeit (klar, bis Uhrzeit x wäre je nach Schule dann schon gut) irgendwo digital einträgt und die das System verwaltende KI-System regelt sofort die Vertretung und sendet Nachricht an die betroffenen Kollegen raus. Dass das überhaupt noch manuell passiert und Personal für Vertretungsplanung benötigt wird, klingt irgendwie gestrig und perspektivisch optimierbar.
Das Problem ist hier das Wort "sofort". Du beschreibst damit einen Greedy-Algorithmus. Das ist leider oft sich so gut.
Beispiel:
1. Krankmeldung kommt rein: Man wählt den Lehrer mit der VR Stunde als Vertretung.
2. Krankmeldung kommt rein: Wir haben keine VR mehr und müssen einen Lehrer aus einer Doppelbesetzung nehmen. Leider kennen die Lehrer aus der Doppelbesetzung weder die Gruppe noch ist es ihr Fach. Dann macht es ggf. Sinn, die erste Krankmeldung nicht durch die VR vertreten zu lassen, sondern eine dort eine passende Doppelbesetzung zu wählen und die 2. Krankmeldung durch die VR vertreten zu lassen.
Grundsätzlich lässt sich das natürlich auch automatisieren. Ich würde es eben nur nicht "sofort" machen lassen. Leider ist es nicht so leicht zu wissen wie lange man warten sollte.
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Volker_D du kannst doch programmieren. Können wir da was entwickeln?
Ich programmiere mit Qt. Das hat sogar die Zulassung für den Einsatz in Fahrzeugen und medizinischen Geräte. Grundsätzlich dürfte also eine Implementierung und Zulassung viel einfacher sein als bei anderen Oberflächen.
Auch Bluetooth Schnittstelle steht direkt in Qt zur Verfügung Ich habe sie aber zugegebenermaßen noch nie benutzt. Wir könnten auch noch die Geolokalisierung nutzen um Verspätungen festzustellen (weil man im Stau sitzt, ...).
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Naja, wir waren ja schon in der Schule und haben Schulpflicht. Ich wollte ja nicht rein, sondern durfte so eher raus.
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Es gäbe noch andere Konstellationen. Ist aber geschenkt.
Ich habe es damals als Schüler selbst so etwas ähnliches erlebt (da verschwand Geld während des Kunstunterrichts. Es waren also alle Schüler und der Lehrer da als es geschah.). Da kam dann noch der Rektor und zusammen mit dem Lehrer haben sie uns gefragt, ob wir freiwillig die Taschen ausleeren. Alle die das gemacht hatten durften dann gehen.
Ich weiß nicht, wie es dann genau bei den letzten Schülern gelaufen ist, weil ich nicht mehr dabei war. Aber so haben sie es jedenfalls herausgefunden.
