Beiträge von Seph

    Ja, theoretisch gebe ich dir Recht, allerdings habe ich hier praktisch das Gefühl, dass die Abteilungsleitung pro Schüler ist (der sollte auf jeden Fall in der Klasse bleiben, das ist das Ziel, unabhängig davon, was das mit mir macht) und meine Co-Klassenleitung neutral ist.

    Es braucht schon eine gewisse Schwere von Regelverstößen, um überhaupt über eine so einschneidende Maßnahme wie einen Klassenwechsel zu sprechen. Es ist Aufgabe der Abteilungsleitern, möglichst sachlich auf die Vorgänge zu schauen und sich nicht von Personen, die selbst in einer Situation emotional betroffen sind, mitreißen zu lassen.

    Auch stört mich, dass die Abteilungsleitung vorher meinte, sie würde kein Gespräch mehr mit dem Schüler führen und es jetzt doch tut vorher. Da hält sie sich ja an eine so vorgegebene Absprache nicht.

    Der Schüler hat das Recht, gehört zu werden. Pauschal kann man sicher nicht jedes Gespräch mit ihm in der Zukunft verweigern. Dabei darf er durchaus auch eine Vertrauensperson dabei haben. Ob nun ein konkretes Gespräch wirklich sinnvoll und nötig ist, insbesondere wenn der exakt gleiche Sachverhalt eh nur wiederholt durchgekaut wird, ist natürlich fraglich. Es bietet sich sicher an, gemeinsam mit der Abteilungsleitung vorab einen Leitfaden und die Zielstellung für das Gespräch aufzustellen.

    Deine Suggestion kannst du dir.... Letztendlich sind Öl- Gasprodukte ein Weltmarkt. Wenn andere russisches Öl kaufen, werden auf dem Weltmarkt Kapazitäten frei. Merkst du etwas?

    Russland hat erhebliche Probleme, die weggefallenen Kunden auf europäischer Seite zu ersetzen. Das liegt schon an fehlenden Pipeline-Kapazitäten in die von dir als Zwischenhändler postulierten anderen Länder. Gerade China schielt zwar sehr darauf, als Ersatzkunde einzuspringen, diktiert Russland dabei aber Preise auf, die erheblich unter den bisherigen Preisen liegen. Daran wird auch die derzeit im Bau befindliche weitere Pipeline in Richtung China eher nichts zu Gunsten von Russland ändern. In Realität lassen sich Produktions- und Nachfragekapazitäten bei weitem nicht beliebig hin und her schieben.

    PS: Dass Russland natürlich einen Teil der freigewordenen Kapazitäten an andere Handelspartner verkauft, liegt in der Natur der Sache. Dass es dabei wie gesagt erhebliche Preisabschläge in Kauf nehmen muss, hattest du vergessen zu erwähnen.

    Komisch, dass andere europäische Länder weiter direkt russisches Gas beziehen. Dazu kaufen wir jetzt zum erhöhten Preis indirekt über China, Indien, Saudi Arabien russisches Öl und Gas . Was soll also die unsinnige Aussage von dir?

    Die Suggestion, wir würden nun einfach 1:1 das russische Gas über Zwischenhändler beziehen stimmt zwar nicht, aber wen juckt das schon? Einen Großteil unseres Gases beziehen wir nach wie vor direkt aus Norwegen. Ergänzt wird dies nach Wegfall der russischen Pipeline-Importe weitgehend durch LNG-Lieferungen, von denen nur ein kleiner Teil direkt über deutsche Häfen, der Rest v.a. über Belgien und die Niederlande abgewickelt wird. LNG am Weltmarkt stammt v.a. aus den USA, Australien und Katar.

    Dann verstehst du nichts von Geldgeschäften. Ich bekomme 3,5%. Und das nicht in Übersee ;)
    Für eine Hypothek zahlst du momentan mehr als 3%. Die Inflationsrate beträgt momentan 1,9%.

    Ich würde dich bitten, derart persönliche Unterstellungen zu lassen, insbesondere wenn diese nachweislich falsch sind. Ich weiß im Übrigen ziemlich genau, zu welchem Zinssatz wir unsere Immobilie finanziert haben. Und dieser Satz liegt spürbar unter der Inflationsrate.

    Hast Du schon mal an Zwangsversteigerungen gedacht?

    Hier z.B.: https://www.immobilienscout24.de/expose/1531456…Type=district#/

    Dafür bekommst Du Mietstufe 6!

    Dir ist sicher klar, dass das Objekt nicht das vom Musterbild ist. Ich hatte mich zwischenzeitlich als wir ein Haus gesucht hatten wirklich mal mit der Option beschäftigt, ein solches durch Zwangsversteigerung zu erwerben. Nachdem ich von diversen Objekten die Exposés vorliegen hatte, haben wir sehr schnell wieder die Finger davon gelassen.

    Die hier verlinkte "Traumimmobilie" mag in Düsseldorf liegen, ist aber ein über 70 Jahre altes Zweifamilienhaus mit einer Wohnfläche, die gerade einem Einfamilienhaus entspricht. Dass hier schon selbstbewusst auf einen Energieausweis oder sonstige Angaben zum Sanierungsbedarf verzichtet wird, spricht für sich.

    Ich antworte auf schriftliche Anfragen per Mail i.d.R. auch genauso zurück. Das ist häufig nicht nur deutlich zeitsparender als ein persönliches Gespräch, sondern hat auch den Vorteil, dass ich den Gesprächsverlauf damit gleich dokumentiert habe. In den seltenen Konstellationen, in denen tatsächlich ein reger Austausch vor Ort notwendig wäre, lade ich zum Gespräch ein.

    Bin zwar nicht gefragt gewesen, aber ja, natürlich gibt es auch an weiterführenden Schulen noch einmal eine Einschulung für die 5er. Gibt es bei mir an der Schule, an allen anderen weiterführenden Schulen in der Stadt, mein Neffe, der in NRW im August an einem Gymnasium eingeschult wurde, hatte ebenfalls eine Einschulungsfeier, …

    Das ist hier ganz genauso. An allen umliegenden Schulen finden entsprechende Einschulungsfeiern statt. Häufig umfassen diese neben einem feierlichen Akt zum Auftakt eine erste gemeinsame Unterrichtsstunde in den neu zusammengesetzten Klassen und einen parallelen Empfang der Eltern mit vielen Gesprächsmöglichkeiten.

    Wie kommst du auf so etwas? Nein, natürlich nicht. Das Bildungsportal ist vor allem eine Sammlung von Informationen im Bildungsbereich. Mit Schul-Login sind zudem weitere Formulare und auch Kontaktmöglichkeiten zum RLSB, Online-Abfragen u.ä. schulorganisatorische Funktionen verfügbar.

    Hier gibt es ein zentrales Passwort für alle. Das wurde während der Sommerferien tatsächlich wieder aktualisiert. Könnte mir jemand dies per PM mitteilen? Vielen Dank!


    [Ich würde ja in meiner Schule fragen, aber die Person, die das hat, ist im Moment nicht erreichbar.]

    Die Weitergabe der Login-Daten ist ausdrücklich nicht gestattet. Wende dich hierfür bitte direkt an deine Schulleitung, sofern du zu den berechtigten Personen gehörst. Mindestens SL und stellv. SL haben die entsprechenden Informationen und können steuern, wer den Zugriff alles erhält.

    Sie bieten sicher keine fertigen Stundenplanungen. Insbesondere Leifi geht aber über eine reine Quelle für Aufgaben u.ä. hinaus und liefert durchaus auch eine Struktur des jeweiligen Themas sowie didaktisch geeignete Zugänge. Die Basics des Stundenaufbaus werden i.d.R. recht früh im Seminar und auch von den Mentoren an den Schulen vermittelt, sodass man das recht schnell zusammenbringen kann.

    Wie lange willst du da jetzt eigentlich noch drauf herumreiten, obwohl es bereits längst eine klare Stellungnahme auch von Mod-Seite hierzu gab? Die allgemeine Frage, inwiefern Lehrkräfte fachfremd für DaZ eingesetzt werden können, lässt sich problemlos ohne persönlich Betroffene abklären.

    Das ist auch rechtlich so okay? Oder sieht es rechtlich anders aus?

    Grundsätzlich ist es rechtlich in Ordnung und auch zumutbar, fachfremd zu unterrichten. Ausgenommen ist davon der Religionsunterricht, dessen Erteilung aus Gewissensgründen verweigert werden darf. Die fachfremde Erteilung von Sportunterricht ist nicht per se unzulässig oder unzumutbar. Hier kommt es erheblich auf die konkrete Ausgestaltung an und ob man für diese die notwendigen Qualifikationen hat.

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