Ich würde hier den Kontakt zum Personalrat suchen.
Beiträge von Karl-Dieter
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evtl. später bessere "Aufstiegschancen in Richtung" Fachleiter hat?
Warum? Soll die Schule nur als Sprungbrett dienen um später wieder mit Erwachsenen zu arbeiten? Dann lass es gleich. -
An Waldorfschulen wird verbeamtet? Oder meinst du Ersatzschulen?
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Sofern die Voraussetzungen (Fachlich, gesundheitlich, persönlich) vorliegen wird das jeder in NRW
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Gibt relativ viele, die in der Prüfung nicht so gut abschneiden. Imho sind für Schulleiter eh die Schulleitergutachten (und ggf. Arbeitszeugnisse von Vertretungsstellen) relevanter als der Prüfungstag, obwohl der natürlich mit insgesamt 25% bei der Ordnungsgruppe reinhaut (50% vom 2. StEx)
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Hier gab es doch kürzlich schon mal so einen ähnlichen Thread, da müsste man doch noch aus dem vollen Schöpfen können imho.
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Gibt es ein Maßnahmenkonzept bei Unterrichtsstörungen?
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Wie? Man muss Teilzeit arbeiten?
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Gut zu wissen, danke!
Der Vertretungslehrer mit 2. StEx bekommt aber dann 11 bzw. 13 bei Sek-2, da ändert sich nichts, oder?
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Die Begründung ist, dass der Hausmeister eine richtige Druckmaschine hat, nicht einen normalen Kopierer. Diese arbeitet wohl wesentlich schneller und kostengünstiger. Aber die steht halt im Druckraum des Hausmeisters, wo wir Kollegen alleine keinen Zutritt haben. Man darf dort auch nur ab 20 Kopien anfertigen, weil sich sonst angeblich die Matrize nicht lohnt, die die Druckmaschine erstellt. Schön, wenn man nur 18 Schüler im Kurs hat. Oder der Vokabeltest 2x auf das Blatt passt und man dann eigentlich nur 12 Kopien braucht.
Es gibt auch noch einen (!) Kopierer für uns Kollegen (über 100). Dort muss man sich allerdings mit seiner Pin anmelden und man hat ein extrem begrenztes Freikontingent. Das reicht höchstens für die Folien im Schuljahr, für Klassensätze auf keinen Fall. Den Rest muss man dann nämlich mit 5 Cent pro Stück aus eigener Tasche zahlen.
Würde ich auf Punkt 1 der Tagesordnung setzen von der nächsten LK. -
Das mit dem "nicht kopieren dürfen" ist wirklich der Knaller.
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Sofern man ein Studium hat, wird man in der Praxis nicht tiefer als 11 eingestuft. Zumindest habe ich das noch nie gehört.
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Das würde mich auch interessieren, das betrifft ja auch beispielsweise der Austausch mit den ehemaligen Grundschullehrern.
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Jemand hat mir geraten, dass ich der Bezirksregierung meinen letzten Arbeitsvertrag und eine Beurteilung schicken soll.
Das wurde dir schon auf der ersten Seite gesagt UND das steht auch in dem Brief drin, dass du Nachweise vorlegen sollst.
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weil ich keine bezeichnung habe
Grundschul- und S1-Lehrer in NRW sind "Lehrer". Relevant ist das, was auf deiner Urkunde steht. Und da steht, dass du zum "Lehrer" bzw. "Lehrerin" ernannt wurdest. -
Wenn du die Probezeit nicht bestehst, ist auch Sense mit Lehrer-sein. Dann ist es eher unwahrscheinlich, dass du direkt über der Beitragsbemessungsgrenze verdienst.,
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Inwiefern sammelst du keine Praxiserfahrung im Referendariat? Oder anders gesagt: Warum denkst du, dass zusätzliche Praxiserfahrung notwendig ist?
Meinst du nicht, dass das ggf. noch stressiger ist, weil dich da keiner anleitet?Deinen Beiträgen entnehme ich, dass du innerlich eh schon beschlossen hast, dass Referendariat nicht mehr aufzunehmen. Aber ich frage mich trotzdem, weshalb? Das wird ja nicht nur wegen den Geschichten im Lehrerzimmer sein.
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Muss: Nirgendwo.
Sollte: Nirgendwo
Kann: Überall (wenn man sich lächerlich machen will)
