Man müsste sehr engmaschig testen (mindestens einmal täglich) um auszuschließen, dass infizierte Personen am Schulleben teilnehmen. Dazu kommt die Gefahr, dass Tests falsch-negativ sein können. Ich bin selbst getestet worden und habe bereits mehrere Schichten an der Teststelle gearbeitet und Abstriche genommen. Bei manchen Nasen ist es anatomisch sehr schwierig mit dem Stäbchen überhaupt da hinzukommen wo man hin muss. Es gibt Angstpatienten, da kann man froh sein, wenn man überhaupt nen ordentlichen Abstrich vom Rachen bekommt. Bei vielen Menschen kommt dazu, dass sie sich ein positives Testergebnis gar nicht „leisten“ können und deswegen auch nicht zum Test gehen. Mein Mann kann keine 14 Tage Quarantäne machen... Bei den Urlaubsrückkehrern halte ich es für sinnvoll, wenn sie sich direkt nach Heimkunft testen lassen und dann in Heimisolierung gehen bis zum Ergebnis. Ich denke schon, dass so zumindest ein kleiner Anteil der Einschleppungen verhindert werden kann. Aber Leute zu testen, die im Land sind und ihrem normalen Alltag nachgehen, halte ich jetzt nicht für sinnvoll.
Beiträge von MrsPace
-
-
Huhu,
ich bin bei sowas recht unemotional. Tut mir Leid. Du sollst professionell mit den Leuten umgehen und zusammen arbeiten können. Ihr müsst weder Freunde werden noch eure Freizeit miteinander verbringen. Konzentriere dich auf dich und dein berufliches Weiterkommen. Sei freundlich und verhalte dich authentisch und korrekt. Du machst das um (später) deine Brötchen damit zu verdienen, nicht um darin dein Lebensglück zu finden. Trenne sauber zwischen beruflich und privat. Suche dir ein Hobby zum Ausgleich und lege großen Wert darauf, dich auch neben eines Vollzeitjobs regelmäßig mit deinen Freunden zu treffen.
Auf diese Art und Weise wirst du locker flockig durch‘s Berufsleben kommen. Alles Gute!
Mrs Pace
-
Wo unterrichtest du? Falls gewünscht, kann ich dir Kontakt zu einem erfahrenen Englisch-Kollegen am BBZ Stegen vermitteln.
-
Schulausschluss. Problem gelöst.
Das Mädchen gehört in die Geschlossene und danach auf eine entsprechende Förderschule.
-
Die einzige Regelung die ich in dieser Richtung kenne, ist, dass eine Note die erbracht wurde, nicht einfach gestrichen werden darf. Wie ich dich verstanden habe, ist die Arbeit aber noch nicht benotet.
Ich würde nochmal mit der Lehrerin sprechen... Sie schafft da womöglich einen Präzedenzfall. Vor der nächsten Arbeit auf die einzelne Schüler nicht vorbereitet sind, wird dann wieder ein derartiges Video rumgezeigt?
-
Huhu,
ich würde es auch wagen. Ich glaube nicht, dass dir dein bisheriger Lebensweg negativ ausgelegt werden wird. Im beruflichen Schulwesen ist, gerade bei den technischen Lehrern, eine "Karriere" a la Schule, Uni, Schule doch eh quasi nicht existent.
In deinem Ausbildungsberuf warst du doch sicher auch an einer Berufsschule, oder? Die haben keinen Bedarf?
Lg und gute Entscheidung,
Mrs Pace
-
Zu Geschichte: An den BS ist das im Fachverbund mit Gemeinschaftskunde und wird daher auch in jeder Schulart gebraucht! In GGk kann z.B. auch eine Abi-Prüfung abgelegt werden.
-
Naja, war halt die achte Stunde... Klar, dass die da durch sind. Zudem haben die Kids durchaus ein Gespür dafür, mit wem sie‘s machen können. Du bist (vllt) noch jung, unerfahren, ... Mit so Jemandem kann man schon mal das Hermännle machen.
Wird besser werden.
-
Huhu,
bis letztes Schuljahr war ich auch an einer BS im nördlichen Schwarzwald. Viel Erfolg für deine Frau in Offenburg!
Französisch/Englisch ist für die BS nicht so die Top-Kombi ehrlich gesagt... Zwar braucht man Englisch meist in jeder Schulart... Französisch ist aber ein eher selten gewähltes Fach. Es wird ja quasi nur am BG angeboten und da ist es häufig so, dass die Schüler es entweder in der Realschule hatten und damit ihre Sprachenpflicht erfüllt haben.. Falls dies nicht der Fall ist, wählen die Schüler viel eher Spanisch oder Russisch als Französisch. Bei uns waren es durchschnittlich 15% des Jahrgangs die Französisch gewählt haben.. Und das deckt man dann halt mit einer Kollegin oder einem Kollegen vollständig ab. D.h. an der BS würdest du fast ausschließlich Englisch unterrichten und das wäre gut zu überlegen, da Englisch in fast allen Schularten Prüfungsfach ist, was wiederum heißt, dass du durchaus mit zwei, drei oder gar vier Abschlussprüfungen im Jahr rechnen darfst...
Wenn du tatsächlich nochmal zurück an die Uni möchtest, würde ich eher zu Geschichte raten, zumindest wenn du an die BS willst.
Da ich mich im SekI-Bereich leider gar nicht auskenne, will ich da aber auch nicht unbedingt zuraten. Ich würde 5.-8. Klasse nicht unterrichten wollen... Aber das muss jeder selber wissen.
Ich wünsche dir ein gutes Händchen bei der Auswahl und alles Gute,
Mrs Pace
-
individueller Leistungsrückmeldung
... erfolgt immer verbal und nicht durch die Bezifferung durch eine Zahl... Ich bräuchte überhaupt keine Noten um die Leistung meiner Schüler zu beurteilen... Klar, Noten sind praktisch, weil sie dem Schüler ziemlich schnell zeigen, wo er steht. Aber eine individuelle Rückmeldung zu Leistungen, die über einen längeren Zeitraum erbracht wurden, gibt es bei mir immer nur im Vier-Augen-Gespräch.
-
Ich nutze Socrative und erstelle dort multiple choice Tests. Eignet sich sicher nicht für jedes Fach aber für Mathe (und mit Einschränkungen auch für Englisch) war es top. Technische Probleme gab es keine.
-
Huhu,
lass dir Zeit. Ich sehe das ganz nüchtern... Du wirst u.U. bis Ü70 arbeiten müssen... Da reicht es doch wenn du etwas später damit anfängst...
Ich habe damals alles sehr straight durchgezogen... Abi mit 19, danach direkt Studium, mit 24 ins Ref, feste Stelle mit 26... Ich war immer das Küken; es dauerte lange bis ich von Kollegen und Schülern ernst genommen wurde... Heute plagt mich teilweise das Fernweh; ich überlege seit Jahren an Sabbatjahr oder Auslandsschuldienst rum... Kann mich aber nicht aufraffen... Wenn man halt mal so wo drin ist, ist es mühsam da wieder rauszukommen.
Mach mal die Ausbildung fertig und schau dann weiter.
-
Ich hab professionelle Hilfe gesucht, um das zu schaffen. Habe und hatte Symptome einer PTB. Wenn einen Mobbing überkommt, versteht man nicht gleich die Mechanismen, es läuft auch nicht immer so ab, dass man angeschrien wird.
Ich bin früher selbst gemobbt worden. Diese Erfahrung hat mir gereicht. Seither lasse ich mich einfach nicht mehr mobben.
-
Schrecklich! Gelber Schein, Versetzung, fertig. Wenn du dich nicht an den ÖPR wenden sollst, gut, dann halt an den BPR (also die nächsthöhere Instanz). Ich finde das unfassbar!
Noch ein ganz simpler Tipp. Einfach gesagt als getan, aber wenn es getan wird, hast du ganz schnell Ruhe. Lass dich nicht mobben! Alles abperlen lassen wie an einer frisch gewachsten Windschutzscheibe... Zum einen Ohr rein, zum anderen raus. Dinge einfach überhören, ignorieren.
Je mehr du dagegen arbeitest, desto schlimmer wird es werden. Das ist das Problem. Einfach weitergehen und nix sagen. So tun, als wären diese Leute alle nicht existent. Und wenn die Schulleitung dir absichtlich ein Ei legt, nun, dann bist du an dem Tag halt krank. Gesundheitlich liegt ja durchaus was vor. Da schreibt dich jeder Arzt zu deinem eigenen Schutz krank.
-
Was dann gut zu machen ist, wenn die Schule komplett mit WLAN ausgestattet ist, die Schüler alle die passenden Endgeräte haben und außerdem noch genug KollegInnen zur Vertretung bereit stehen, die die betroffenen Klassen während des Lernen auf Distanz in der Schule im Auge behalten (man hat ja von zu Hause aus keinen Überblick über den gesamten Klassenraum).
Sonst läuft es wohl für die ausfallenden Stunden auf "ich schicke ein Arbeitsblatt, der Vertretungslehrer kopiert es, verteilt es und passt ggf. noch auf eine bis drei weitere Lerngruppen auf" hinaus.
Bei uns ist eins von drei Gebäuden mit WLAN ausgestattet und eine Jahrgangsstufe mit iPads. Wenn mein Sek I Unterricht ausfällt, dann kann ich nicht einfach von zu Hause Unterricht machen, weil die Schule und die Schüler dafür halt technisch nicht ausgestattet sind. Klar kann ich auf asynchrones Lernen setzten, aber die SuS sollen ja die Aufgaben während des eigentlichen Unterrichts bearbeiten und dann wird es schwierig, es sei denn ich schicke eben morgens Arbeitsblätter. Mit Videokonferenz, Erklärvideos etc. geht es nicht und wir können die SuS ja nicht für die 3./4. Stunde nach Hause schicken, weil sie da gerade bei mir Unterricht hätten und ich aber Schnupfen habe und deswegen von zu Hause aus unterrichte.
Es wird also besonders im Herbst und Winter viel Unterricht genauso vertreten werden wie bisher. Der eigentliche Lehrer schickt Aufgaben und hofft, dass sie für 45 bzw. 90 Minuten reichen. Der Vertretungslehrer hofft das noch viel mehr.Naja, aber dafür kann man ja als Lehrkraft nix. Dann fällt der Unterricht eben ganz herkömmlich aus. Oder er wird herkömmlich vertreten... So wie es eben vor Corona gemacht wurde.
-
Beim kleinsten Krankheitsanzeichen bleibt man zuhause. Punkt. Wenn man fit genug ist um zu Arbeiten gibt's halt Fernunterricht. Da dürfte man ja mittlerweile drauf eingestellt sein.
-
Okay, aber auch in einer Gegend ohne 4G hat man doch zu Hause in aller Regel Internetzugang, oder?
Naja, kommt drauf an wo man wohnt. Ich hatte in meiner 13 eine Schülern, die hatte nur mobiles Netz und das auch nur recht schlecht... Meistens Edge, wenn sie Glück hatte mal 3G. Es gibt einfach noch Gegenden in Deutschland, die sehr sehr ländlich sind und da kann man nicht voraussetzen, dass da ne Hochgeschwindigkeitsbreitband-Leitung liegt. Aber das sollte doch eher die Ausnahme sein.
(Die Schülerin hat das so gelöst, dass der Papa ihr auf der Arbeit die Sachen auf einen USB-Stick heruntergeladen hat... Zuhause konnte sie dann weitgehend offline arbeiten.)
-
Korrigiert mich, wenn ich Blödsinn erzähle, aber läuft WLAN nicht über Telefonkabel?
Kommt drauf an. Also unser W-Lan kommt über's Kabelnetz, wie das Fernsehen.
-
Wenn Schüler oft den Unterricht stören würde ich an meinem classroom management arbeiten.
+1
-
Danke MrsPace , dem ist (fast) nichts hinzuzufügen!
Eine Frage habe ich allerdings noch. Du schreibst:
Ist es denn in anderen BL möglich, sich nicht auf eine Richtung festzulegen? (Dabei fällt mir gerade auf, dass der TE gar nicht geschrieben hat, aus welchem BL er kommt bzw. wo er studieren und unterrichten möchte.) In Niedersachsen muss man beim Studium Lehramt BBS sowieso eine berufliche Fachrichtung und dazu ein Unterrichtsfach wählen und legt sich somit ja z. B. mit der beruflichen Fachrichtung "Wirtschaftswissenschaften" auch schon auf die kaufmännische Richtung fest.
Ach, eines noch: zumindest für Niedersachsen meine ich, dass das Unterrichtsfach Sport nicht ganz so stark gesucht ist - definitiv nicht so sehr wie Informatik!
Mit zwei allgemeinbildenden Fächern kann man in jeder Fachrichtung unterrichten. Kaufmännisch, gewerblich, hauswirtschaftlich.
