Ebenen nur noch in Parameterform und Gauß zu 99% durch tippen in den GTR: Willkommen auf dem Niveau von NRW.
Ebenen?
Grüße aus Thüringen.
Beiträge von MarPhy
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laptopmikro reicht völlig für stream-Unterricht. Da ich demnächst wieder ein paar mehr Videos aufnehmen will, diesmal etwas professioneller, die lich dann auch um normalen Unterricht immer wieder einsetzen will (Funktionsweise von Haushaltsgeräten u.Ä.) werde ich dafür mein sowieso vorhandenes Gesangsmikro verwenden.
Das ist super, kostet aber auch entsprechend und hätte ich mir nie für die Schule angeschafft. Wenn du doch willst: Shure SM58. Etwa 130€ mit Ständer und Adapter für die Leitung.
Naja nen SM58 darf eigentlich in keinem Haushalt fehlen, zur Not kann man damit ja auch nen Nagel in die Wand schlagen, Schnitzel klopfen...
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Nutzt ihr denn für Videokonferenzen von zu Hause aus das Micro eures Laptops oder ein separates bzw. ein Headset? Könnt ihr da bestimmte Micros oder Headsets empfehlen?
Frage bitte deinen Dienstherren bzw. den Sachkostenträger, was er vorschlagen und zur Verfügung stellen würde.
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Bei Kind 1 (5. Klasse) stellt eine Lehrerin (Geo) überhaupt keine Aufträge ein, weder in der Woche vor Weihnachten, noch diese Woche.
Kind 1 hat schon über Mebis bei der Klassenleitung nachgefragt (es hieß Anfang der Woche, sie kümmere sich darum - bisher noch nichts.).
Ich kann nicht verstehen, wie man da einfach so bei wegkommt, ohne irgendwas zu tun. Was denkt die Frau sich dabei?? Sie ist im Dienst, wird voll bezahlt und hält es nichtmal für nötig, wenigstens Aufträge einzustellen. Sowas regt mich auf.
Mir sind solche Vorwürfe auch gemacht worden. Ursache: Die betreffenden Personen waren zu blöd, die Aufgaben an der im Unterricht gezeigten und besprochenen Stelle zu finden. Die halbe Klasse hat es ohne Probleme gefunden, bei den anderen haben die Eltern Terz gemacht, aber nicht etwa mir als Fachlehrer geschrieben, auch nicht der Klassenleitung, nein immer gleich der Schulleitung. Ergebnis sind dann allgemeine Mecker-Emails.
Kotzt mich an sowas. Einfach mal die Instanzen nacheinander abgehen, dann wird das Problem auch gelöst. Also in den allermeisten Fällen.
Natürlich könnte unsere SL bei Beschwerden auch einfach an die zuständige Instanz verweisen, aber das steht auf einem anderen Blatt.
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Bei uns zumindest wird nie konkret verlangt, die privaten Sachen zu nutzen. Das ist natürlich genial, denn so bleibt es ja freiwillig.
Man könnte ja auch die uralten Gammel-PCs im Computerkabinett nutzen. Keine Webcam? Na und? Schreibtischmaße für Kinder? Was solls.
Wir sammeln jetzt Best-Practise-Beispiele. Vermutlich deswegen, weil keiner weiß, wie es richtig geht.
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Mobil ist das bei mir auch eher nicht.
Ich habe hier die ganze Zeit mein Surface laufen (ja, das kann ich rumtragen), aber auch meinen Desktop PC mit zwei Bildschirmen. Den kann ich jetzt eher weniger rumtragen. So läuft es für mich am besten.
Die VKen laufen über das Surface, alles andere (Erstellen von Arbeitsaufträgen, beantworten von Emails etc.) läuft über den Desktop PC.
Glaube du sitzt an meinem Schreibtisch
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Betreibe gerade Jitsi auf einem V-Server für 3 Kollegen und 60 SuS für 10€ im Monat. Da wäre sogar noch Luft drauf nach oben. Ich behaupte: für 50€ im Monat kann ich damit fast den kompletten Distanzunterricht für im Schnitt 800 SuS und 50 KuK abdecken und das Teil monatlich kündigen.
Nicht einen Cent würde ich dafür ausgeben. Genau wegen solchen Aktionen ändert sich nie was.
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Hey, LernSax hatte im Dezember auch einen Hackerangriff! Die Daten, die es da abzugreifen gibt sind so brisant, da versucht bestimmt Russland sein Glück
Schau es dir an und genieße:
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Ich bewundere euren Ehrgeiz. Ich hab meinen Kram für diese Woche gestern Abend hochgeladen. Ein paar Videokonferenzen habe ich diese Woche noch, die habe ich aber in den Nachmittag gelegt, morgens kann man es eh vergessen.
Wenn es dann auch nicht klappen sollte...Leck Fett.
Ich habe meine Arbeitskraft angeboten, war vorbereitet, wenn es dann nicht geht, probiere ich nicht noch eine andere Plattform.
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Bei uns gibt es Hauptfächer und Nebenfächer nicht explizit, aber Bio wird in vielen Klassenstufen mit großem Stundenumfang unterrichtet, das meinte ich.
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Als Gymnasiallehrer bist du, gerade in den Zeiten des Lehrermangels, vollständig abwärtskompatibel. Andersherum gilt das nicht.
Außerdem hast du zwei Hauptfächer, sollte also am Gym auch kein Problem sein.
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Um eine Zeichnung zu digitalisieren würde ich einen Scanner benutzen.
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MarPhy: Was bedeutet tl;dr.? Ist das etwas Negatives? Bin neugierig
too long, didnt read.
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Ich finde, ceras Beiträge lesen sich ganz normal, eben so wie die eines engagierten Schülern, der vor den Kopf gestoßen wird.
Und ich glaube jeder kennt solche Situationen auch aus dem eigenen Alltag. Man ist schon kurz vor der Kotzgrenze, weil man bei irgendwas nicht schnell genug nein gesagt hat, und dann kommt ein blöder Spruch, irgendwas funktioniert nicht oder jemand steht bloß im Weg rum, da kann man schonmal die Beherrschung verlieren oder zumindest gefrustet sein. Sollte nicht ständig vorkommen und man sollte seine Schlüsse draus ziehen.
Inhaltlich kann ichs jedenfalls nachvollziehen, deshalb mach ich da in der Schule diesbezüglich auch keinen Finger krum.
Ein Offtopic-Hinweis noch: Cera, obwohl ich das Thema an sich spannend finde, sind deine Beiträge kurz vorm tl;dr.
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Normalerweise würde ich ja jetzt sagen, einfach 2-5€ Aufpreis auf die Karten, merkt eh keiner, und nen Profi geholt.
Aber finde mal nen Profi, der Lust hat, ne VA in einer Schule zu betreuen.
Kohle kommt spät oder nie, Location ist gruselig, Akustik sowieso, kein Catering, keine professionellen Leute auf der Bühne. Da kannste nur die Beine in die Hand nehmen.
Dem ganzen wird auch keine Wertschätzung entgegen gebracht. "Irgendwer kann ja seine Boxen mitbringen". Ich gehe mal eben brechen:D
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Cera, wichtig ist doch, was du draus gelernt hast.
Genauso wie Künstler nicht auftreten, wenn die Bedingungen ihres Stage- und Techriders nicht eingehalten werden, sollte ein Techniker keine Veranstaltung betreuen, wenn seine Minimalbedingungen nicht eingehalten werden.
Wenn du mit deiner Produktion in einer Halle ankommst, und kannst nicht rechtzeitig mit dem Aufbau anfangen, weil der Vornutzer noch in der Halle rumjuckelt, dann fängst du halt nicht mehr an. Schadenersatzpflichtig ist dann der Hallenbetreiber. Wenn das Gesamtergebnis am Ende nämlich nicht stimmt, bist du der Dumme, und das will ja keiner. Die eigentliche Ursache interessiert keinen mehr.
Aber sowas passiert einem nur einmal
Übrigens: Mischpult? Subwoofer? Träum weiter bei uns:D
Und für clippende Endstufen: Ich habe im Amprack (im Laden, nicht in der Schule:D) ne Idiotenbremse verbaut. Insbesondere für "DJs". Spielt er 1dB über den erlaubten Pegel wird es 2dB leiser. Absolut genial. Der reißt also alle Regler hoch: Plötzlich Zimmerlautstärke, wenn überhaupt.
Gibt es hier: https://pro-silentium.de/idiotenbremse.html
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Genauso ist (aus meiner Erfahrung) die Geschichte vom "digital native Schüler" eine urbane Legende. Im Gegensatz zu unserer neu in die digitale Welt eingestiegenen und ehrgeizigen Kollegin können die wenigsten unserer Sus nämlich Dateien an Emails anhängen. (Dafür habe ich schon Lernvideos gedreht und im Unterricht Übungen gemacht).
Das sehe ich auch so! Es fehlen nicht nur grundlegende EDV-Kenntnisse, vielmehr wird auch simpelster Kram nachgefragt, statt selbst eine Suchmaschine zu bemühen. In meinen Augen Bequemlichkeit. Snapchat und Instagram musste ich auch nicht erklären.
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Ein Musikkollege bekommt A14 dafür und betreut eine entsprechende AG.
OT: Was ist ein Schulassistent und was macht der?
Interessant wäre jetzt, ob er zuerst die AG hatte oder zuerst die A14. Oder ob das quasi ein Deal war^^
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Um den Aufbau kümmern sich die Hausmeister und der Schulassistent, die Betreuung während der Veranstaltungen übernimmt dann nur der Schulassistent.
Schulassistenten...wahnsinn! Ich habe schon im Sekretariat manchmal Probleme zu erkennen, wer jetzt hier wessen Sekretär ist:D
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AGs können grundsätzlich angerechnet werden - ist mitunter Verhandlungssache. Wenn es eine "lebenswichtige" AG ist, sind Schulleitungen eher bereit, dafür ein Zückerli zu geben.
Problem ist halt, wenn man es einmal aufgebaut hat, und dann im nächsten Jahr "leider keine Anrechnung möglich ist" aus "schulorganisatorischen Gründen", dann schauste wieder in die Röhre.
