Auf solche Kinkerlitzchen wie Sommerferien kann bei einer bundeszentralen Regelung dieser Wichtigkeit keine Rücksicht genommen werden.
Das Kernabitur wird am 15. August statt finden. So ist gewährleistet, dass alle Schulen mit dem Stoff durch sind und die überwiegende Mehrheit der Lehrerschaft hat hier auch zeitliche Ressourcen, die bisher ungenutzt waren.
//Ironie off
Ich sehe es wie unter uns - Protagonisten existieren in einer Geschichte und diese ist in Ausschnitte/Kapitel/Aufzüge/Szenen eingeteilt.
Mit Seitenzahlen fände und finde ich es falsch ("Auf Seite 73 verliebt sich der Protagonist"), da es verschiedene Ausgaben gibt - er verliebt sich also nicht immer auf Seite 73, aber immer im 3. Auftritt.
Würde bei mir als entschuldigte Fehlstunde eingetragen werden - diese dürften sich auch nur bis zu einer gewissen Zahl anhäufen, insofern ist das Strafe genug.
Auch bemerkenswert, dass der Nekrophilie-Witz und -begriff von einem User mit dem Nickname DeadPoet erklärt wird...
Uns wurde immer gesagt, dass eine Lehrprobenstunde beide Facetten zeigen soll - also keine Entweder-oder-Frage, sondern es soll innerhalb von jeder Stunde eine lehrerorientierte und eine schülerorientierte Phase geben.
Ohne mich zu weit aus dem Fenster lehnen zu wollen, würde ich sagen, dass da schon etwas Konkreteres von deiner Seite kommen sollte, wenn du helfende Antworten haben willst.
DAS grenzt an Nekrophilie.
Da musste ich grade ein paar Sekunden überlegen, bis ich den kapiert habe 
Klasse, wenn das so funktioniert.
Wie war das organisiert? War der gesamte Kurs dran oder nur einige, die sich freiwillig gemeldet hatten? Bei z.B. 18 Leuten und 3 Schülern pro Stunde wären das dann 6 Stunden in Schülerhand.
Und das hat gut geklappt?
Ich finde die Idee interessant, aber ich könnte mir vorstellen, dass bei meinen da eher Referate/Monologe rauskommen würden und der Mitarbeitsanteil der Nicht-Lehrer-Schüler mangels guter Fragetechnik recht gering wäre.
Nuffi Wie hast du das mit der Bewertung gemacht? Sobald man sowas ankündigt, wird von Schülerseite (verständlicherweise) gleich gefragt, ob's da "eine Note drauf" gibt.
Schläge und Waterboarding sollen nach amerikanischen Studien ja auch "funktionieren" – sogar in der Sek. II und bei Erwachsenen. Würdest du das auch empfehlen?
Hm, Waterboarding....dass ich daran noch nicht selbst gedacht habe. Ich hab da so einige in der Sek II...
Bei Kandidaten, die eine 5 oder 6 aus Faulheit haben, habe ich keine Hemmungen, dies auch (nicht nur für sie, sondern auch für die Eltern) entsprechend zu formulieren:
"Dir fehlt eine Einleitung und die Stilmittel nennst du einfach, ohne sie zu deuten - das hatten wir vor der Arbeit ausgiebig geübt!"
Na, unterschätze (überschätze?) mal das Lehrervolk nicht, du Student
Wenn ich das richtig sehe, kann pro Account sowieso nur einmal abgestimmt werden - und dass sich jemand extra für die Umfrage zwei (, drei-, vier-, ..., n- )mal anmeldet...?
Was ist eine DB?
Es summiert sich halt, am Gymnasium gerade im naturwissenschaftlichen Bereich - da mal Zwiebeln, da eine Flasche Essig, hier eine Spanplatte.
Alles nur kleine Beträge.
Meine Baumarkt- und Supermarktquittungen stecke ich immer brav ein, aber wie Trantor schon sagt - wegen den paar Euronen so einen Aufwand betreiben, ist mir meist dann doch zu viel Aufwand.
Andererseits ist es, wie im Titel schon erwähnt, eine Grundsatzfrage; warum muss ich mein privates Geld investieren, damit ich Unterricht machen kann?
Was meinst du mit Notengewichtung?
Darunter verstehe ich nur das Verhältnis schriftlich zu mündlich, das beträgt bei uns 1:1.
Aber ich vermute mal, du meinst etwas anderes, oder? 
Mit Biologie und Chemie wirst du wahrscheinlich nicht als Klassenlehrer einer 5. Klasse eingesetzt werden (können), da die Schüler da noch kein Chemie haben und zwei Stunden pro Woche etwas zu wenig für eine Klassenleitung sind.
Aber eine achte, neunte oder zehnte Klasse - wenn du da eine in beiden Fächern bekommst, sind das auch vier Stunden die Woche.
Den Fall gibt's bei uns jedenfalls.
Dem kann ich nur zustimmen. Ich finde es schon schlimm genug, wenn manche Eltern meinen, man müsste 25 Stunden am Tag für sie telefonisch und per Mail erreichbar sein. Dann auch noch bei FB usw?
Das ist ja das Schöne an den neuen Kommunikationsformen - per Mail kann man anworten, wann man will, in Ruhe, die Antwort überdenken und abschicken, wann es einem passt. Angerufen zu werden, nervt mich auch. Mails schreibe ich gerne. Und durch die Bekanntgabe der Mailadresse ist die Anrufquote auf null (und zwar wirklich null) gesunken.
Ich habe ebenfalls zwei Accounts, einen privaten und einen für Schüler, in erster Linie für die "Alumni"-Zeit, also um hinterher noch Kontakte zu pflegen.
Dieser Account ist ausdrücklich für Schüler, nicht für Kollegen und Eltern.
Hat einfach den Grund, dass ich den Schülern verspreche, sämtliche Informationen, die ich über sie lese, für mich zu behalten und nicht weiterzugeben, ob nun direkt oder indirekt (so z.B. wenn Eltern/Kollegen mitlesen könnten).
Ich freue mich eigentlich auch....wenn nur das frühe Aufstehen nicht wäre 
