Er hat sich nach dem Ref bei der Stadt München beworben und hat dann als Gymnasiallehrer eine Stelle an einer Berufsschule für allgemeine Fächer bekommen.
Er ist unbefristet aber ich weiß die genauen Vertragskonditionen nicht.
Falls die Stadt für dich in Frage kommt, könntest du da ja einfach mal direkt anrufen und nachfragen.
Auf referendar.de gibt es eine Kim92 - die zufällig auch in Hamburg an einer GS ist - und zufälligerweise auch voll begeister davon ist, was man mit diesen makern machen kann
Sicher Zufall. 
Du könntest ja auch z.B. ein Hostel buchen und mit der Schule vor Ort bzgl. ein/zwei Tage die Schule besuchen sprechen.
Dann hast du nicht den Stress Gastfamilien zu suchen und die Schüler bekommen dennoch was vom Schulsystem mit.
Bzgl. Essen, ich war zwei mal in England bei Gastfamilien, die eine konnte gar nicht kochen, die zweite konnte super kochen 
(Man sollte nichts verallgemeinern).
Ich weiß nicht ob du z.B. Interesse hättest in München zu arbeiten, aber Bekannte von mir haben dort an der BS als GY-Lehrer angefangen und sind jetzt fest bei der Stadt angestellt.
Hallo xwaldemarx,
Ich habe auch schon Mal eine Unterrichtsstunde vor einer Klasse unterrichtet. Am Anfang war ich sehr nervös, doch irgendwann ging die Nervosität zurück. Wenn ich allerdings "hängen" bleibe, komme ich meistens total aus der Rolle heraus und gerieten in Panik bzw Verzweiflung. Das ist sowohl im Unterricht als auch in der Uni der Fall..
Das ist bei vielen am Anfang so und legt sich aber meist mit der Routine.
Ja, man braucht Selbstbewusstsein um in der Klasse klar zu kommen aber bei mir ist es z.B. so, dass ich Privat ziemlich schüchtern bin neue Leute kennen zu lernen, Personen anzusprechen ... aber in der Klasse kein Problem habe mich durchzusetzen. Das eine kann man nicht mit dem anderen vergleichen.
Auch der Arbeitsaufwand wird sich im Laufe der Jahre minimieren. Da kommt es immer darauf an, wie man sich ordnet und sortiert.
Was würde denn dagegen sprechen, wenn du das Ref machst und wenn es dann nicht passt, dann aufzuhören?
Ich denke, dass es auch ein Trugschluss ist, dass das Jugendamt sofort die Kinder wegnimmt, sondern dass dies der letzte Schritt ist, wenn man merkt, dass das Kindeswohl in Gefahr ist und die Eltern sowohl nicht in der Lage sind, sich angemessen um die Kinder zu können, als auch Hilfsangebote nicht annehmen können und wollen. Und natürlich ist das primär die Aufgabe des Jugendamtes und nicht unsere. Dennoch denke ich, dass auch wir in Fällen, in denen wir merken, dass zuhause etwas absolut nicht stimmt, mit dem Jugendamt noch stärker kooperieren sollten. Es geht nicht darum, die Welt zu retten, aber in Einzelfällen kann man einem Kind dadurch eine bessere Zukunft ermöglichen, was zumindest einen Versuch unsererseits wert sein sollte.
Was meinst du mit noch stärker?
Die meisten Kollegen, die ich kenne, arbeiten schon eng mit dem Jugendamt zusammen.
Bei dir bietet sich doch auch der Fahrtweg als Begründung an.
Hast du schon mal Schulen direkt angeschrieben und gefragt ob sie Interesse hätten.
Weiß allerdings aber nicht, ob das in den Bundesländern Vorteile bringt. Kann einen der Schulleiter anfordern?
Für mich klingt es eher so, als hätte die TE einen miesen Tag gehabt und sich über Schüler/Eltern geärgert. Da überlegt man sich dann schon mal, wie es wäre wenn nur die da wären, die wollen :).
Zum Thema:
Ich ärgere mich manchmal ziemlich über meine Klasse (8. Klasse, keine Lust was zu tun, wird schon alles irgendwie - Einstellung). Aber wenn ich mir vorstelle, dass einige von denen draußen rum laufen würden und nicht lesen und schreiben könnten (und das können sie wenigstens), dann finde ich diese Vorstellung echt beängstigend. Was sollen die denn machen? Und auch wenn ich nicht zu allen Elternhäusern Kontakt habe, wäre es durchaus so, dass einige nicht mal Lesen und Schreiben könnten, und wenn die dann Kinder bekommen ..... 
Also ich habe noch nie einen Perso oder eine Kopie davon der Bewerbung beigelegt.
Beim Staat musste ich dann vor Arbeitsbeginn eine beglaubigte Kopie des Persos abgeben aber davor nichts.
Gibst du im Lebenslauf nicht deine Staatsangehörigkeit an?
So wie ich es verstehe, möchte die TE, dass im Titel nicht Suche sondern Biete steht.
Wenn ich hier ein neues Thema erstelle, kommt über dem Feld in dem man den Titel eintragen möchte die Frage: "Was will ich?" Klickst du auf das Feld, kannst du zwischen Bieten und Suchen wählen.
Hoffe das beantwortet die Frage.
1) Latein IST ein Hauptfach
2) in Hessen (und in ziemlich ganz Deutschland außer Bayern) sind Drittfächer gleichgestellt. Da kann der TE zb sein Ref in Latein / Geschichte machen und sich dann auf eine Politik-Stelle bewerben.
1) Das weiß ich. War eher darauf bezogen, dass der TE im Moment kein Hauptfach hat.
2) Das ist bei uns tatsächlich anders. Da kommt es stark auf die Reihenfolge der Kombination an.
1. Weil ich eher der geisteswissenschaftliche Typ bin, damit fallen schonmal Mathe, Physik, Informatik, Chemie, Sport weg
2. Musisch und künstlerisch unbegabt bin
3. Religiös-Philosophisch es genauso mies aussieht
und 4. die modernen Fremdsprachen mir nicht liegen.Deutsch wäre natürlich noch möglich gewesen...
Auch wenn Deutsch natürlich nicht sehr gesucht ist, fände ich eine Kombi mit einem Hauptfach immer noch besser als das was du im Moment hast.
Was spräche gegen Latein und z.B. Geschichte und Politik/Wirtschaft als Erweiterung?
Oder alternativ Deutsch/Latein?
Wenn du für "Versuchszeit" (meine Frauenärztin meinte mal 3 -6 Monate sind normal), Schwangerschaft und Elternzeit ca. 2 Jahre rechnest, hätte dein Mann ja auch noch genug Zeit einen Job in deiner jetzigen Schulstadt zu finden. Vielleicht gibt es ja jetzt etwas. Mit der Sicherheit eines festen Jobs, kann er es ja noch mal versuchen :).
Für die Einstellung in den Schuldienst bringt ein Drittfach deutlich mehr als eine Promotion - die, wie chilipaprika schon schrieb, nichts bringt.
Würde mich den anderen anschließen, geh zum Prüfungsamt und lass es dir vorrechnen.
Es kann durchaus zu Übertragungsfehlern kommen.
Hab leider keine Ahnung wie nach neuester LPO gerechnet wird.
Schließe mich Kapa an.
Die Schüler sind in der Oberstufe und sollten sich der Konsequenz ihrer Arbeitshaltung bewusst sein.
Gilt denn der Kurs als Vorrückungsfach?
Und die Grenzen zeigst du ihnen mit den 0 Punkten auf.
Wichtig wäre es evlt. für dich, dass du deine Noten gut begründen kannst, da gerade bei solchen Schülern die Eltern gerne nachfragen 
(Ihr Kleiner kann doch nicht so schlecht sein ) .
Gab es denn eine Begründung für die Ablehnung?
Es klingt irgendwie so, als wäre es nicht ohne weiteres möglich deinen Abschluss hier anzuerkennen und einzuordnen. Vor allem da Deutsch bei uns ja auch etwas anderes ist als in Polen. Englisch bei uns ist ja auch anders als in England.
Ich habe bei meiner Tätigkeit mal nachgefragt, da hieß es Ehrenamt muss nicht angezeigt werden - ist aber auch ein Ehrenamt mit festen Einsatzzeiten und außerhalb der Schulzeit.
Die Schöffen die ich kenne, bekommen problemlos eine Unterrichtsbefreiung aber die Bezahlung über den Staat, die Feuerwehrler werden bei uns bei wichtigen Einsätzen auch freigestellt.
