Also ich als Berufschüler würde mir bei so Spielchen veralbert vorkommen.
Sind im Seminar verschiedene Schularten?
Hat die Seminarleiterin tatsächlich solche Spiele als Beispiel genannt?
Beiträge von Milk&Sugar
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Kennen sich die Schüler?
Wenn ja, würde ich auf langes Kennenlernen verzichten und gleich mim Stoff anfangen.
Schließe mich Samu an.
Kurz knapp vorstellen, wichtige Informationen geben und dann weiter mim Stoff.
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Schon vorbei?
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Jetzt isser weg. Wie kommt das denn?
Ich tippe mal drauf, dass ein Mod den Beitrag entfernt hat.
Da der Thread jetzt sinnlos ist:
CDL gratuliere zum bestandenen Ref
Wird heute gefeiert?
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Hey
Ich weiß
Das ist ein Lehrer Forum
Aber ich würde gerne die Lehrer fragen
Kurzer Hinweis, ich werde das mal bzgl Schreibberechtigung melden.
Hier mein Tipp, frag deine Lehrer an deiner Schule. Sie kennen dich, wissen was passt und können dich bzgl deiner Berufswahl und deinen Fähigkeiten passend beraten.
Mein zweiter Tipp. Nimm Erdkunde, da fällt dir kein Nachteil ein.
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In welchem Bundesland bist du denn?
Kannst du es nicht als Pflichtpraktikum laufen lassen?
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Hm,
das Dashboard beginnt jetzt mit den "Letzten Aktivitäten" statt der neuesten Themen. Alt fand ich besser.
Das hat mir uch besser gefallen. Da hatte man direkt nen Überblick. Lässt sich das evtl umdrehen?
Stefan vielen Dank für die Mühe
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Bei Realschulen ist folgendes festgelegt (ich weiß nicht GY aber vielleicht trotzdem interessant)
Die Anzahl der Exen ist nicht festgelegt aber die Mindestanzahl der Noten.
RSO
§ 19
Kleine Leistungsnachweise(6) 1Die Zahl der Kurzarbeiten und Stegreifaufgaben sowie der mündlichen und praktischen Leistungsnachweise bestimmt die Lehrkraft des betreffenden Fachs. 2In jedem Schulhalbjahr sind je Fach insgesamt mindestens zwei; in mehr als zweistündigen Fächern mindestens drei Leistungsnachweise nach Satz 1 zu fordern, davon in zwei- und mehrstündigen Vorrückungsfächern mindestens ein Leistungsnachweis im Sinn von Abs. 4. 3Im Fall des § 16 Abs. 2 sind die für das Schuljahr vorgeschriebenen Leistungsnachweise jeweils im Schulhalbjahr zu erbringen.
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Wir müssen nicht die Note nachschreiben, man soll allerdings von allen Schülern genug Noten und möglichst von allen Schülern gleich viele haben.
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...ich würde ja nicht weitermachen, sondern wiederholen, wenn 7 fehlen....
dann kannst du die gleiche arbeit schreiben
Das ist oft nicht so einfach. Manche Themen kann man nicht zig mal durchkauen, in der nächsten Stunde ist es nicht möglich, weil sie Schulaufgaben etc. schreiben. Manchmal gibt es nur einen möglichen Termin.
Das habe Ich sogar schon angekündigt! Nachdem 2 S. schon 2 Exen verpasst haben, werde ich diese "Drohung" wiederholen bzw. es dann entsprechend durchziehen!
Einfach durchziehen
Zum erstellen, kannst du ja danm die Fragen der verpSsten Exen und ein paar neue Fragen mischen.
Wenn du es richtig anstellst, musst du das nicht so häufig machen.
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Gar nicht. Aber ich war immer davon ausgegangen, dass die "Nachholnote" mündlich sein muss, weil man eine Ex ja nicht nachschreiben darf. Zumindest die S - wenn sie sich (wie in dieser Klasse) um alles drücken wollen - fragen sofort bei anderen Lehrern nach, ob ich das "darf", wenn etwas anders als sonst ist...
Ich hatte überlegt, eine Kurzvariante der Ex zu verfassen, alle 7 schreiben zu lassen (die anderen S. arbeiten still) und dann sollen sie sie mir nacheinander vorlesen. Dann ist es mündlich... (und ich zähle die richtigen Lücken mit und errechne daraus die Note). Was meint ihr dazu? Hab ich so noch nie gemacht, aber ich wüsste nicht, wie mir daraus einer einen Strick drehen soll...
Fände ich ok.
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Was langfristig gegen solche "Wegducker" hilft, am Schuljahresanfang ankündigen, dass eine Nachprüfung über den kompletten Stoff des Halbjahres geschrieben werden muss, wenn du nicht genug Noten hast. Dies dann auch konsequent machen und irgendwann spricht es sich rum
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Hm... Das ist doof.
Ich frage auch meist in der Folgestunde oder so ab. Aber bei 7 ist das tatsächlich schwer möglich.
Kannst du ne Art "Kurztest" schreiben und den benoten? Machen bei uns einige.
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Angebotsorientierung
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Hast du nicht noch 4 Jahre bis zum Abi?
Bis dahin können sich deine Interessen noch 5 mal ändern.
Dann noch ca 5 Jahre Studium, 2 Jahre Ref.
Solange in die Zukunft kann man kaum Prognosen stellen.
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Das was du vom belgischen Lehrplan erzählst, macht man größtenteils in Bayern an der Realschule im Fach BWR auch.
Was ich damit sagen will:
Je nachdem in welchem deutschen Bundesland du studierst, wirst du auf andere Inhalte stoßen. Bist du auf ein bestimmtes Bundesland fest gelegt?
Zur Anerkennung kann ich leider nichts sagen.
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Bist du denn auf ein Bundesland und eine Schulart fest gelegt?
In Bayern ist Musik am Gym z.B. Doppelfach, da hättest du dann 2 Erweiterungsfächer.
Realschule sollte in München aber gehen (vermute ich jedenfalls).
