Beiträge von BlackandGold

Als bekennender langhaariger Mensch könnte es sein, dass ich weiß wovon du redest. Ich klebe auch gerne Luftballons an die Ecke.

Zitat von Wollsocken80

Och, wir haben sogar nen Beta-Strahler und der wird auch im Schülerpraktikum verwendet. Als Alpha-Strahler haben wir so einen eingeschweissten Glühstrumpf sogar in der Chemie. Die Gefahrstoffverordnung ist in der Schweiz da aber viel liberaler als in Deutschland, wir haben auch bei den Chemikalien kaum Einschränkungen bzw. ein echtes Verwendungsverbot gibt es eigentlich für gar nichts.

Puh, da bin ich ein bisschen neidisch. Ich verstehe bei genügend Sachen zwar die Vorsicht, aber manchmal ist es halt echt schade, was alles nicht mehr geht. Aber ja, die Gefahrstoffverordnungen sind hier streckenweise schon sehr streng.

Zitat von SwinginPhone

Och ... Abgesehen von den Sachen mit statischer Elektrizität ist die Trefferquote ziemlich hoch. Zur Not wertet man halt nur halbquantitativ aus.

Boah. Das ist echt so ne Sache... Kurzer Windhauch durchs geöffnete Fenster und zack, funktioniert der Bandgenerator nicht mehr. Die Reibeversuche lasse ich inzwischen komplett weg.

Aber ja, der Rest klappt ganz gut. Bei Schülerversuchen kann man notfalls ein bisschen Fehlerdiskussion treiben.

Zitat von Wollsocken80

Bisher ist meine Ausbeute erheblich besser als in der Chemie. Wobei ich auch da im laufe der Jahre gelernt habe, wie man bescheissen muss, dass das rauskommt, was man haben will. In der Physik muss man jedenfalls sehr viel weniger bescheissen.

Hihihi. Ich hab mal für nen UB Ester erstellt. Ich habe vorher ungefähr 4 Stunden rumprobiert, wie man am Besten den Geruch hinkriegt und dann hats im Schülerversuch trotzdem nicht geklappt. Zum Glück hatte ich einen frisch selber angesetzt und meine Fachleiterin meinte auch nur "Manchmal muss man tricksen".

Aber bei der Protonenabspaltung: Ich habe das immer so eingeführt, dass das nicht einfach frei rumschwebt, sondern mit einem H20 zu H30+ zusammengeht. Dadurch war die Diskussion mit den Wasserstoffbrückenbindungen weg, weil es ja den Wechsel gibt. In dem Zusammenhang habe ich auch über Autoprotolyse gesprochen und Schwingungen von Molekülen und so. Das klappte ganz gut, bzw. das haben die mir schon irgendwie geglaubt.

Wobei das mit dem "Glauben" gilt ja für alle mikroskopischen Vorgänge. Bei elektromagnetischen Wellen oder der Driftgeschwindigkeit des Elektrons im Leiter ist das auch so ne Sache. Geschweige denn, wenn wir über Radioaktivität reden würden. Wie soll denn ein Schüler ernsthaft Alphastrahlung messen? (Mal abgesehen davon, dass wir gar keine Präparate mehr haben)

Zitat von qchn

ich hab auch nochn irgendwas im Kopf mit "nur die erste nicht gemahnte 5 zählt nicht für die Versetzung", hab aber jetzt keine Lust in der Apo S1 nachzusehen oO

Dem ist so: "Reicht die Leistung einer Schülerin oder eines Schülers in einem Fach oder mehreren Fächern abweichend von den im Zeugnis für das erste Halbjahr des Schuljahres 2020/2021 erteilten Noten nicht mehr aus, werden Minderleistungen in einem Fach bei der Versetzungsentscheidung nicht berücksichtigt."

Mail vom Ministerium.

Zitat von chilipaprika

PS: das ist übrigens die Strategie des Emsländischen Studienseminars: 18 Monate lang quasi Werbeveranstaltung für das Emsland. Zwischen den Heulkrämpfen und ständigen Besuchen geht man doch glatt sooo gerne Kloatscheten und Grünkohl essen (DIE Geselligkeit!) oder das Kraftwerk und die Landmaschinenfabrik besichtigen, die so gute Arbeitgeber:innen für die Partner:innen sind (O-Ton, also natürlich ohne Gendern).

Puha. Sowohl Kloatscheten und Grünkohl als auch die Landmaschinenfabrik wollen mich jetzt nicht so sehr begeistern (Kraftwerk schon, die find ich cool). Das hätte mich eher in die Ferne getrieben. Aber ich bin eigentlich auch ganz zufrieden mit meiner Großstadt, das Ländliche begeistert mich eigentlich nur zum Besuchen.

Zitat von Wollsocken80

Oh, coole Thread-Leiche. Nach nem dreiviertel Jahr Physik kann ich übrigens sagen: Ist viel cooler als Chemie. Ich freue mich beim Vorbereiten selber immer, wie toll logisch nicht alles ist. Und dann gehe ich in die Chemie und erzähle den Jugendlichen, sie müssen mir jetzt halt glauben dass es in dieser roten Lösung da H+-Ionen drin hat und die deswegen sauer ist. Ich freue mich auf den Tag an dem man mir eine Klasse in beiden Fächern gibt. Muhaha, dann kann ich erzählen was immer ich will 😈

Ich hatte das im Selbstständigen Unterricht im Referendariat. Das war tatsächlich ziemlich cool, weil man sich selbst die Bälle zuspielen kann.

Zitat von Kiggie

Wo steht, dass ich das zulasse?

Ich rede vom Unterrichtsraum. Ich habe die wenigsten Stunden (3) im Labor. Und da gilt natürlich - Trinken nur auf dem Gang.

Ah ok. Ich unterrichte aktuell Physik nur im Fachraum und Naturwissenschaften im Klassenraum. Im Referendariat habe ich beide Fäche nur im Fachraum unterrichtet. Dachte, das gilt für andere Schulen auch so.

Ich bin etwas irritiert ob der Tatsache, dass die Fachkollegen das Trinken im Unterricht zulassen. In Fachräumen der Naturwissenschaft ist mWn Essen und Trinken verboten.

Ich gehe daher strikt zum Trinken vor die Tür. Und erwarte das auch von den SuS.

Zum Threadthema: Ich benutze quasi seit immer einen Rucksack. Ich habe so schon eine Fehlhaltung im Rücken, das muss ich nicht verschlimmern.

Zitat von kleiner gruener frosch

Ich glaube, BlackAndGold meinte es anders herum.

"Blockieren" heißt, dass man selber die Beiträge des blockierten Users nicht mehr sieht.

Der blockierte User kann die eigenen Beiträge aber noch lesen.

kl. gr. frosch

Humblebee - ich muss dir mit dem "Plonk" zustimmen. Finde ich auch lächerlich. Wenn man jemanden blockiert, sollte man das einfach tun.

Ach, ich finde das schon praktisch, dass jemand das sagt. So weiß ich zum Beispiel, dass ich gar nicht mehr auf O. Meier antworte, schließlich hat er eh kein Interesse mehr an meinen Beiträgen.

Zitat von O. Meier

@samu: PLONK

Neugierige Frage: Wenn ein User jemanden blockiert, warum sieht man dann noch die Beiträge von diesem User?

Zitat von s3g4

Das ist doch Unsinn. Ich kennen sogar zwei Personen mit Professur und ohne Promotion. Dazu noch einen ganze Reihe von Leuten ohne Habilitation, mit Promotion und Professur.

Ersteres an der FH? An der Uni erscheint mir das schlechterdings unmöglich, aber es geht vielleicht.

Zweiteres geht an der Uni, insbesondere bei neueren Studiengängen oder im Didaktik-Bereich.

In jedem Fall ist das was Anderes: Da hat der Mensch ja bereits eine Professur erhalten. Aber ohne Professur UND ohne Doktortitel ist das eigentlich sehr schwierig. Denn die Befähigung zur universitären Lehre muss ja irgendwie festgestellt werden.

Fällt mir gerade ein: Es gibt auch Teilabordnungen. Ich bin bspw. für 20% meines Stundenkontigents ans Schulamt abgeordnet.

Ich habe einen abgeordneten Lehrer kennengelernt, der laut eigener Aussage von mehreren Schulleitungen ganz schlimm behandelt wurde. Der war mal an meiner eigenen Schule. An der Uni hatte sein Seminar 99% Durchfallquote.

Zum Thema Universitäre Lehre: Den tatsächlichen Lehrbetrieb machen je nach Veranstaltungen Doktoranden, PostDocs und Profs. Als Doktorand habe ich Seminare gehalten, Praktika betreut, etc., dabei stand immer ein Prof im Vorlesungsverzeichnis dabei, selbst wenn das nur nominell war. Erst als PostDoc habe ich tatsächlich eine Vorlesung komplett selbst gehalten, das war in Vertretung meines Chefs, der ein Forschungssemester genommen hat.

Mein Bruder hat sich anfangs am Physikstudium versucht. Aufgrund des Altersunterschieds war ich dann tatsächlich Betreuer im Anfängerpraktikum, was er auch besuchte. Ich habe peinlichst darauf geachtet, dass ich seine Gruppe nicht betreuen musste (was mein damaliger Chef auch absolut unterstützte). Trotzdem hörte man schon ab und zu mal von den Mitbetreuern ein paar Kommentare dazu. Es gab (zum Glück) mehr Vorteile als Nachteile, aber mir war das unangenehm.

Ein Kollege erzählte mir letztens, dass er seine Tochter zu uns an die Schule holt. Er hat direkt klargemacht: Er will sie auf keinen Fall unterrichten.

Ich persönlich würde einen Stiefbruder nicht unterrichten wollen. Ich brauche die Rollentrennung für mich, so etwas würde sie deutlich unterlaufen.

Zitat von Nymphicus

Wenn ich alle paar Tage eine neue PN erhalten sollte, indem steht ich solle "Falschaussagen" unterlassen (jeder kann sich hier überzeugen, was als Falschaussage gewertet wird) und mir gleichzeitig solche Anwürfe hier gefallen lassen soll ohne verbal gleichartig reagieren zu dürfen, sehe ich da schwarz. Ich wollte eine Diskussion über diese Regelauslegung anstoßen, das ist mir aber nicht gelungen. Belassen wir es dabei.

Ich habe ja wirklich lange als Administrator ein großes Forum geführt. Hatte da auch ab und zu mit Beschwerden über die Moderatoren zu tun. Niemals habe ich irgendwas davon öffentlich diskutiert.

Zitat von Venastra

Ich mache mir ehrlich gesagt schon Sorgen: Die Beiden waren letztes Schuljahr noch Klassensprecherinnen und dieses Jahr wird sich über solche Ämter lustig gemacht. Auch wurden vor dem Religionsunterricht heimlich solche Symbole an die Tafel gemalt. Ich selbst verbinde mit den umgedrehten Kreuzen schon den Satanismus, aber ich bin auch ehrlich gesagt da nicht so drin.

Den Eltern macht Sorgen, dass sie eben auch teilweise nachts auf Friedhöfen sind und durch die Gegend streunern. Ich selber habe sie nur einmal tagsüber an einem Grab mit solchen umgedrehten Kreuzen gesehen, war aber zu weit weg, um mit ihnen zu sprechen.

An die Schulsozialarbeit habe ich auch schon gedacht. Das ist eine gute Idee.

Aaaalso... Ich war ja durchgängig als Messdiener aktiv und bin auch heute noch aktives Gemeindemitglied. Deswegen habe ich das mit den Kreuzen *eigentlich* nicht gemacht... ABER: Ich habe mit so 14/15 Anne Rice (Interview mit einem Vampir ist berühmtestes Buch, das auch verfilmt wurde) für mich entdeckt, zusammen mit der ganzen düsteren Gothic-Romantik. Mit so 16 Jahren ungefähr habe ich bei uns im Ort eine Vampire-Liverollenspiel-Gruppe gefunden (Ein Foto/Video-Einblick: https://www.youtube.com/watch?v=QiX15cp3Qro) und als cooler Jugendlicher ist man halt mitgezogen, als der Rest dann mal auf den Friedhof gegangen ist...

Ich finde es persönlich extrem traurig, dass diese Subkulturen so wenig zu sehen sind heutzutage. Und dass dann auch noch die wenigen Schüler denken, dass sie das verstecken müssen. Es erzeugt immer eine Menge Bindungsmöglichkeiten, wenn die SuS merken, dass man sich mit ihnen über Animes, PC-Spiele, Metal-Musik und halt auch so Gothic-Kram unterhalten kann.

Und nur als ernstgemeintes "Cave": Ich hatte auch einmal eine wirklich hervorragende Schülerin, die erst als Erwachsene die Oberstufe abschließen konnte/wollte, weil sie in der Eifel mit ihrem Gothic-Look auch bei den KuK wohl sehr schlecht ankam. Das darf mMn aber eigentlich nicht sein, dass wir uns einreihen in die Vorurteile von besorgten Eltern oder jugendlichen SuS. Da sollten wir drüberstehen!

Wenn meine SuS alle die Kamera anmachen, crasht wohl das Netz. War zumindest vor den Weihnachtsferien so. Ich erstelle jetzt kurze Erklärfilme und dazugehörige Aufgaben, stelle die vorher online und biete dann die VK als zusätzliches Angebot an, wo die SuS Fragen stellen können oder miteinander oder mit mir die noch bleibenden Unklarheiten besprechen können.

Bei dieser Variante haben alle ihre Kameras aus, ich auch. Ich mache sie dann an, wenn ich was erklären muss.

In den Notenbesprechungen hatte ich viele SuS ohne funktionierende Kamera. In einem Fall sogar ohne eigenes Mikro, da hat der Schüler dann per Chat geantwortet.

Zitat von Fallen Angel

Das ist kein Glauben, das ist Gewissheit. Kennst du vielleicht nicht.

Doch, als gläubiger Mensch kenne ich das allzu gut.

Zitat von Fallen Angel

Ich lasse mich nicht von meinem Hass leiten. Ich lasse mich von meiner Vernunft leiten. Solltest du auch mal versuchen.

Das ist zweifelhaft. Aber ich lasse dir gerne deinen Glauben.

Zitat von Bolzbold

Umgang mit Videokonferenzen | Bildungsportal NRW

Dies als Beispiel für die Vorgaben und die Problematik in NRW. Die Kultusministerien der anderen Bundesländer dürften ähnliche Informationen bereithalten. Eigenständiges Informieren durch Suchen und Lesen ist also ausdrücklich erwünscht.

Wobei der Text hinterm Link ganz schön drumherum redet.

Zitat von Websheriff

Das sind normalerweise die Schlimmsten.

Kann ich nicht beurteilen. Per Mail klang er ganz nett, als ich ihn nach dem Transkript seines "Die Wissenschaft ist kein Feind der Religion"-Vortrags gefragt habe.