Beiträge von Kiggie
-
-
Wovon hängt es denn nun ab, ob Schulen offen sein sollen oder nicht?
Gute Frage.
Düren und Oberbergischer Kreis haben aber auch das Go für die Schließung bekommen. Kommt wohl auch aufs Konzept an, bzw. bei Dortmund wurde bemängelt, dass nicht alle anderen Wege (keine Ahnung welche) versucht wurden.
-
Ich biete dann an, es zu recherchieren oder gebe den Rechercheauftrag direkt an den/die Schüler/in weiter
Je nach Frage mache ich das auch direkt im Unterricht. Und greife dabei auf, wie man korrekt recherchiert.
Wichtig ist dieser Punkt:
Und gerade wenn man bei sehr speziellen Fragen dann den Schülern nicht was vom Pferd erzählt, sondern sagt, dass muss ich dann erst noch mal nachlesen, die Antwort bekommst du morgen/nächste Woche o.ä. ist das für die Kinder viel authentischer.
Ich habe am BK häufig Schüler, die Dinge besser wissen, da sie tagtäglich damit arbeiten. Dann gebe ich das Wort auch gerne ab.
-
Worum geht es denn thematisch in dieser Hausarbeit?
-
Insofern würde ich einen Testverweigerer gar kein Referat gewähren.
Mit welcher Begründung?
Weißt du was deine Kollegen so machen?ich bin gespannt, wie es unsere Schüler so annehmen.
-
Bei uns gibt es ab kommender Woche Tests. Geplant ist Montag im dualen System, da einige Schüler neu in den Block kommen.
-
Ist das wirklich so positiv?
Ja, finde ich auch. Es zeigt nämlich deutlich, dass man mit Wille das Thema in den Griff bekommen kann.
Schade, dass es dazu die Pandemie braucht, aber man kann daraus lernen. Autoverkehr reduzieren, mehr Home Office, Nachhaltigkeit... -
So konnte ich mein Trauma überwinden.
Ich mit sehr hochwertigem Gemüse.
Beziehe mein Gemüse aus einer Solidarischen Landwirtschaft und da gab es dann auch Rosenkohl, überwunden und festgestellt, mit guter Qualität und kleinen Mengen sehr lecker.
Aber auch nur angebraten, nicht gekocht.
-
Rettungsschirm
-
Popeltests?
-
Mathe bis FHR dürftest du auch fachfremd unterrichten.
Unterrichten, aber keine Prüfung stellen/abnehmen.
(Spreche aus Erfahrung mit Chemietechnik)
-
Würde ich denn dann in EG13 starten? Oder wegen fehlenden zwei Jahren Berufserfahrung nach Master in EG12?
Keine Ahnung, damit kenne ich mich nicht aus, da ich den grundständigen Weg gegangen bin.
-
Genau. Da ich dann zwei Jahre Berufserfahrung NACH ABSCHLUSS DES MASTERS benötige, kann ich wohl erst nach zwei Jahren den OBAS beginnen.
Jap das ist die Vorgabe. Also alles korrekt. Du könntest natürlich auch jetzt noch 2 Jahre arbeiten zu deinem super Gehalt und dann direkt mit OBAS starten. Die Zeit solltest du dann zum Ansparen nehmen, wenn es sonst kritisch ist mit dem Geld.
Ich habe aber, dass die Hamburger Fernhochschule eine Fachhochschule ist.
Das ist ja mittlerweile eh geöffnet worden für FH, sollte also ansich dann kein Thema sein, wenn sie es nicht wieder kippen.
Kleine berufliche Fachrichtung habe ich auch schon mal gelesen. Kannst du mir erklären, was es bedeutet?
Was soll ich dir erklären?
Deine Fächer wären dann Elektrotechnik und Automatisierung. Mit ersterem unterrichtest du alles und mit zweiterem Steuerungstechnik.
So etwas ist eigentlich nur für die Ausbildung interessant.
Die Schule sucht natürlich neben dem ET-Lehrer auch einen für Mathe. Ich denke dann ist es wichtig, dass ich Mathematik lehren darf?
Das ist aber nicht deine Entscheidung, was du lehren darfst. 22 CPs klingen nicht so viel, müsste nachschauen, wie viele es sein müssen.
Kann mir aber nicht vorstellen, dass eine Schule jemanden mit ET ablehnt, weil kein Mathe als zweites Fach drin ist.
Was meinst du mit Mathematik im Dualen System?
Dass es das Fach Mathe da nicht gibt, du aber technisches Rechnen ja überall drin hast.
-
Zum Vergleich: Aktuell bekomme ich 6.100€ brutto bei ca. 14 Jahresgehältern.
Von so einem Vergleich musst du Abstand nehmen, es wird ja Gründe haben, dass du umsteigen möchtest oder?
Es wird geprüft, ob ich dann nach zwei Jahren am OBAS teilnehmen könnte.
Hast du den Master gerade erst abgeschlossen? Oder warum benötigt es noch zwei Jahre?
M. Sc. in Wirtschaftsingenieurwesen (HFH)
Ist das FH oder Uni?
Zweitfach sollte laut Ausschreibung Mathematik sein. Würde mir auch sehr gut gefallen.
dass ich die beiden Fächer 1. Elektrotechnik und 2. Mathematik lehren darf?
Elektrotechnik sollte wohl klar sein. Mathe sehe ich spontan nicht. Du musst halt genügend CPs mitbringen für die Anerkennung.
Aber ansonsten bietet sich auch noch Automatisierung als kleine berufliche Fachrichtung an.
Im dualen System wird Mathe integriert unterrichtet. Mathe im Gymnasialen Zweig würde ich nicht unterrichten wollen, das ist ne komplett andere Didaktik.Würde ich hier eine Vollzeit Lehrer-Stelle haben und zusätzlich am OBAS teilnehmen? Wird dort eine Abschlussarbeit geschrieben?
Du wirst Vollzeit bezahlt (TV-L), hast aber weniger Stunden. Du hast eine Unterrichtspraktische Prüfung (UPP), da integriert sind Unterrichtsentwürfe.
Details dazu gibt es aber zu Genüge im Internet. -
Es ist schon peinlich, wie die Politik nach all der Zeit Fehler nach Fehlern begeht und einfach nicht von anderen Ländern lernen will
.Polen im Lockdown, Italien auch.
Von welchem Land soll Deutschland lernen?
Du tust hier so, als wäre überall alles möglich. Dabei war gerade Deutschland häufig zu lasch in der Durchsetzung von Regeln.
-
Ich glaube übrigens auch, dass die, die sich negativ testen, dann vielleicht keine Notwendigkeit mehr sehen, sich an die Regeln zu halten. So nach dem Motto: Hab ja eh kein Corona...
Diese Aussage hat man auch letztes Jahr schon oft von Menschen mitbekommen.
Man kann immer nur sagen, bis zur Durchführung des Tests.
Auf den Schnelltests steht dies zum Glück deutlich drauf, aber wer liest sich das durch ... -
Und wenn das alles so anstrengend ist, verlange ich ab sofort auch A14. Denn die Gymnasiallehrkräfte machen ja viel weniger als ich!
Und erst diese Sportlehrer!!1!11!!
Ich habe im Referendariat festgestellt, dass es eine der anstrengendsten Momente war, als ich in einer Klasse 9 Chemie unterrichtet habe (mit UB), ansonsten nämlich nur Oberstufe (habe offiziell ja auch gar keine Sek1-Fakultas).
Ich habe ja auch nur eine Sek II Lehrbefähigung. Ich finde didaktische Reduktion um einiges anstrengender, als fachlich an der Realität zu bleiben. Außerdem viel mehr Handhabe. (Du störst - bitte da ist die Tür, überspitzt gesagt)
-
Aber dann fliegt ihr in der Prüfung gewaltig auf's Maul, weil ich denke ihr könnt alles und einfach weiter mache."
Ist generell auch mein Credo im Distanzunterricht. Wenn keine Fragen kommen, muss ich davon ausgehen, dass alles passt.
Und 'ich kann das nicht' gilt nicht.
-
Für Klassenarbeiten auf Distanz sind unsere Schüler zu intelligent (reger Austausch mit Fotos in WhatsApp-Gruppen).
Dann muss man geschickter agieren beim Stellen der Klassenarbeiten.
-
Kommt auf die Wahl an. Europa/Landtag/Kommunal und Bundestag wähle ich unterschiedlich, wenn auch ähnlich.
DUUM ist Mitglied einer Partei.
