wie verschieden einzelne Lehrer unterschiedlicher Schularten ticken und dementsprechend auch Methoden anwenden oder eher nicht anwenden.
Ich habe am BK noch nie Stationenlernen angewendet. Hätte ich (persönlich) gar keine Lust zu.
Hatte am Handy auch erst nicht gedacht, dass du an einer BBS bist.
barfuß fänd ich befremdlich. Aber ansonsten ...
Noch zu der Unterrichtseinheit und Stunde setzen und so: Meine Fachleiterin erwartet von mir am Anfang des Schuljahres einen didaktischen Plan über meine Lernreihe. [...] Das hieße ja in der Endkonsequoenz, dass ich meinen eigenen didaktischen Plan nicht durchdacht hätte, wenn ich jetzt "einfach so was völlig anderes machen könnte."
Ähm, man kann zwar grob vorplanen, aber die Details hängen doch immer von den äußeren Umständen ab. Was wäre, wenn du mal 2-3 Wochen krank gewesen wärst? Dann würde der Plan doch auch nicht mehr so stimmen.
Abgesehen davon in Zeiten von Corona ist es wohl mehr als verständlich.
Ich habe meinen groben Stoffverteilungsplan, habe aktuell aber Themen geschoben / getauscht, da auf Distanz manche Themen nicht so funktionieren.
Hat doch nichts mit durchdacht zu tun. Im gegenteil, man denkt ja jetzt und passt sich an die Gegebenheiten an.
Mein letzter UB in Deutsch hatte mit Material 54 Seiten, der in Wirtschaft 52 Seiten. Kann ich dir gerne zuschicken, wenn du es nicht glaubst.
Ja mit Material .... Das klang beim ersten Mal anders.
Wobei selbst mit Material kam ich selten über 15 Seiten, habe aber auch kein Stationenlernen oder so gemacht.
Gruppenpuzzle war das höchste der methodischen Gefühle.
Aber der muss auch nicht einen knapp 50-seitigen Entwurf zum UB verschicken.
Bitte was müsst ihr?
Wo steht das denn?
In NRW sind es 5 Seiten Entwurf im UB und 10 in der UPP.
Aber eben nicht, wenn es um irgendwas geht, was mit Unterricht zu tun hat. Und ja, da ist es auch ein Leistungsproblem.
Aber das ist ja auch durchaus deine Aufgabe. Sie da abholen, wo sie stehen und motivieren und mitnehmen!
Aber im Prinzip ist es egal. VK sind bei mir ein Zusatzangebot. Wer es nicht nutzen will, muss die Aufgaben ohne Hilfe lösen. Wenn er es dann nicht kann, dem sage ich deutlich meine Meinung.
Ich verfahre genauso.
Zwar überprüfe ich zu Beginn der VK die Anwesenheit, aber wenn sich dann welche geistig abseilen, sehe ich das als deren Problem.
Stimmt bei mir eigentlich auch. Klar - wer sich aktiv beteiligt, bekommt es entsprechend honoriert, aber Blickpunkt liegt dann noch in der jeweiligen Wochenaufgabe, die aus der VK entspringt. Da gebe ich immer Zeit für gemeinsame Bearbeitung.
Wer anwesend war, aber trotzdem nichts abgibt - gut ist halt ne 5 statt einer 6.
Und sprich mit den Menschen!
Manches ist am Ende auch ein Geben und Nehmen.
Ich lasse jeden mindestens 1x rückmelden während der Konferenz, sonst schalten sie am Schluss noch stumm und schlafen nebenbei.
Am Anfang schaue ich auf die Teilnehmerliste, am Ende dann durch Aufrufen, bzw. so Spielchen wie Status umsetzen (bei BBB) oder einen Smiley in den Chat setzen. Gibt ja verschiedene Möglichkeiten.
Nein.
(verzeih mir, aber die Frage ist so unkonkret, da konnte ich nicht anders)
Da verlinke ich gerne auf mein absolutes LIeblingsrezept für das Wochenendfrühstück: Münsterländer Bauernstuten - Rezepte - Verbraucher - WDR
Dieses Teil ist so lecker! Was ein wenig Roggenmehl doch ausmachen kann. Ich nehme statt des angegebenen 997er Roggenmehl Roggenkorn und mahle es mit dem Thermomix selbst. Außerdem kann man natürlich statt Butter Schweineschmalz nehmen. Sehr sehr gut.
DUUM verrät uns, was bei ihm/ihr zum Wochenendfrühstück dazu gehört!
Ich kann sie in der Administration jedoch nicht auswählen, um daraus automatisch Chaträume zu erstellen mit entsprechend zugeordneten Personen.
Soweit ich weiß, muss das händisch geschehen, ist richtig. Wird bei den Klassen bei uns daher auch vom Klassenlehrer gemacht.
Und: Dateien und Fotos können hochgeladen, jedoch nicht verschickt werden
Muss man ggf. wieder was dazu beantragen? Bei uns sind die Buttons für Anrufe schon drin, geht aber nicht, weil nicht implementiert. Irgednwie etwas ....(dämlich)
Auch das Ändern des Profilbilds funktionniert nicht.
Das habe ich bei mir erfolgreich getan.
Spannend, daher würde ich noch mehr drauf tippen, dass man wieder nur das bekommt, was man explizit ordert.
Hier ist es momentan sehr schwankend, daher nein. Kontinuierlich im Minus-Graden und Schnee wäre mir lieber, als gestern 10 °C und heute nur noch 3°C.
DUUM backt ab und an Brot selber.
Die mündlichen waren mein Klassenarbeits-Ersatz bei den Abendtechnikern und liefen per VK.
Mussten die Studierenden da zustimmen?
Oder ist das bei euch eh vorgesehen?
An sich keine schlechte idee. Jenachdem, wie es weitergeht, könnte ich mir das für meine 4er, kurz vor der Prüfung, auch überlegen.
Das erinnert mich doch zu sehr an die Arbeit
Du trinkst Bier und Co zusammen mit deinen Schülern? 
Ansonsten: ich habe Kuchen vorbeigebracht und so viele Postkarten/Päkchen wie sonst nie verschickt / abgegeben.
SchuleDigi_Schroeder : Ich habe trotzdem das Gefühl, das Ergebnis zu verfälschen, wenn gefragt wird, ob ich mich da weiterbilden möchte und "nein" anklicke. Ich halte Fortbildung für sehr wichtig, werde aber in naher Zukunft selbst keine besuchen. Und produktspezifische Fragen wie die nach PowerPoint finde ich halt völlig daneben.
Das hatte ich auch.
Oder auch die Frage, ob ich nachher mehr digital unterrichte oder so.
Das ist doch eigentlich eher spannend, wenn man den Ausgangspunkt sieht.
Sonst heißt es hinterher: 80 % der Befragten wollen keine digitalen Inhalte nutzen. (Achtung, leicht überspitzt)
Also vor Weihnachten mache ich sonst immer eine Feuerzangenbowle für Freunde. Ging nicht. Die Bowle habe ich trotzdem gemacht und selbst getrunken ^^. ne Spaß, habe ich abgefüllt und habe sie zu all meinen Freunden gebracht. Abends haben wir sie dann "gemeinsam" in einer Videokonferenz genossen. Genau so etwas könnte man ja mit Sekt / Bowle / Geburtstagskuchen machen. Bei mir gab es auch noch Plätzchen dazu.
Oder ob das Geburtstagskind auf eine kleine "Rundreise" per Fahrrad geschickt wird und an verschiedenen Stellen stehen Freunde mit eine Geschenk oder einem Gläschen zum Anstoßen (draußen natürlich).
Genau das haben Freunde von mir letztes Jahr zum 50. gemacht. Organisiert von der Ehefrau wussten alle Bescheid und standen dann entsprechend draußen. Die Idee finde ich wirklich toll, wenn man in einem Stadtteil oder kleinerem Ort unterwegs ist, geht das super.
Ich treffe mich ja regelmäßig digital mit Freunden.
Wir spielen dann verschiedene Online Spiele (Also Codewords, Among us, Skribbl, Bingo).
Whisky-tasting oder Weintasting geht auch digital. Die entsprechenden Dinge einfach vorher vor der Tür abstellen.
Eigentlich erstaunlich. Die Hälfte aller EZUs bedeutet also
dass diese Klassen eine Lücke haben
zT ohne die Möglichkeit des Aufholens in anderen Jahrgangsstufen.
Den Rückschluss kann man nicht ziehen, denke ich.
Das Thema kam gerade auch im Stundenplan-Thread auf.
Wenn eine Lehrperson ausfällt, warum auch immer, und nicht ersetzt wird, dann wird ja schon geschaut, welche Stunden wichtiger sind und dann entsprechend umgeplant.
Meine eine Klasse hat in diesem Halbjahr kein Sport und kein Philo, finde ich beides schade, ist für mich aber nachvollziehbar, die beiden Lehrerkollegen haben als Zweitfach Deutsch bzw. Englisch, die Fächer haben dann Priorität.
Sek II
Habe ich tatsächlich als Antwort gegeben
Ich finde es sehr schade, dass Sie den Fragebogen zu unspezifisch finden. Die Auswahl der Items basiert auf einer Vorbefragung zu gängiger Medienwahl und Nutzung.
Ich wäre dennoch dankbar wenn Sie versuchen würden sich darauf einzulassen.
Na gut, ich wollte dem eine Chance geben.
Aber als BK- Lehrer scheitere ich schon ein wenig an der Frage auf "Unterrichtsfächer & Klassenstufe"
Zum Glück kann man was eintragen und muss nichts auswählen. Aber Klassenstufe - wie stuft man da das duale System oder den Techniker ein?
Bei solchen Fragen habe ich Angst, dass bei nicht passenden Antworten der Datensatz rausfliegt und meine Mühe umsonst war.
Alles anzeigenIch habs jetzt erst mal aufgegeben. Die Umfrage ist ja gar nicht so schlecht, aber sie ist nicht für Leute wie mich gedacht.
Problem 1: Nutzen Sie PowerPoint? Nein, natürlich nicht, aber ich nutze andere Präsentationssoftware. Nach dieser wird nachfolgend aber nicht gefragt.
Dann so Fragen: Haben Sie sich in Online Unterricht eingearbeitet? Nein, weil ich das alles schon konnte.
Möchten sie sich fortbilden? Nein, ich bilde andere fort.
usw. usf., Unterstützt mich meine Schulleitung? Nein, ich unterstütze meine Schulleitung.
Ist also eher nicht was für Medienkoordinatoren, finde ich.
Danke für die Hinweise, dann brauche ich gar nicht anfangen, deine Antworten klingen sehr nach mir!
