Beiträge von Kiggie

Zitat von Susannea

Viele haben gar keinen Hausanschluss.

Das hatte ich mit Erschrecken letztes Jahr auch gelesen, dass das in Berlin sehr häufig war. Ich werde versuchen das zu ergründen.

Zitat von Susannea

Aber evtl. kann man der Mutter eben feste Zeiten sagen, wann das Kind Internet braucht.

Das Kind ist 18 Jahre jung ...

Ich bin sehr gespannt und hoffe ich kann da was erreichen. Wüsste sonst nicht damit umzugehen. Einzige Lösung wäre zu schauen, ob er 1-2 mal pro Woche in die Schule kommen kann, zumindest um sich das Material zu beschaffen (im Falle von, kein Geld für Internet ...)

Ich möchte mein Bluetooth Headset nicht missen. Kaffee/Tee kochen, Frühstück machen, Toilettengang (immer ans Stummschalten denken ) - alles während einer Konferenz möglich, man ist trotzdem erreichbar.

Zitat von Andrew

dann werde ich mich die nächste Zeit nicht mehr im Lehrerzimmer aufhalten

Ist bei euch so viel los?

Ich war am Mittwoch in der Schule und bin drei Kollegen begegnet von 110.

Zitat von CDL

Überforderte Mutter, die mal ganz kurz vergessen hat, dass ihre üblichen Strafmuster an dieser Stelle mit erwünschtem Verhalten (der aktiven Teilnahme am Schulunterricht) kollidieren? Oder eine Mutter, bei der es infolge von Kurzarbeit finanziell gerade ganz ganz eng aussieht, so dass alles, was über den bestehenden Vertrag hinausgeht an Datenvolumen (was je nach Vertrag bei Videokonferenzen ja ratzfatz überschritten sein kann) an Highspeed-Zugang bis Monatsende nicht mehr finanzierbar ist?

An Ersteres habe ich sofort gedacht. Daher wäre ja mein Vorschlag, zu den schulüblichen Zeiten das Internet zu öffnen.

Das andere wäre ein größeres Problem, was ich nicht lösen könnte. Und nicht ansatzweise damit umzugehen wüsste.
Aber gibt es bei Hausanschlüssen noch Anschlüsse ohne Flatrate?

Zitat von kaQn4p

Was ich noch weniger verstehe: die element RIOT App im Google AppStore ist FSK18. Insofern dürften die meisten Lernenden die ja gar nicht erst nutzen

Erzähl das nicht der Gebauer ...

Ein Schüler schreibt mir, dass seine Mutter das Internet gesperrt hätte und er eine Weile nicht online kommen kann ...

- Natürlich werde ich versuchen mich mit der Mutter in Verbindung zu setzen / noch kann ich nicht sagen, ob es der Wahrheit entspricht.

aber falls ...

was ist davon zu halten. Ich schwanke zwischen Sprachlosigkeit, lautem Gelächter und Tränen.

Zitat von Eugenia

Nutzt ihr denn für Videokonferenzen von zu Hause aus das Micro eures Laptops oder ein separates bzw. ein Headset? Könnt ihr da bestimmte Micros oder Headsets empfehlen?

Ich hatte mir mal für die Erstellung von Erklärvideos ein gutes Tisch-Mikro zugelegt. (Fame Audio USB Vocal Kit | MUSIC STORE professional | de-DE)

Als Headset nutze ich ansonsten zu Hause ein Jabra Pro 930. Das ist sehr gut und trägt sich vor allem angenehm leicht.

Zitat von MarPhy

Frage bitte deinen Dienstherren bzw. den Sachkostenträger, was er vorschlagen und zur Verfügung stellen würde.

Ich persönlich nutze das Headset genauso viel privat (ViKos mit Freunden, TS, Discord ...), also sollte man aus dem Aspekt her schon überlegen.

Ansonsten könnte man dir Recht geben.

Zitat von Andrew

aber müssen wir jetzt auf FFP2 Masken in der Schule tragen

Auf den Gängen würde ich behaupten - ja.

Im Raum, wenn ich alleine bin / bleibt, habe ich noch nie eine getragen und würde ich dann auch nicht.

Zitat von Kalle29

Nichtmal einen Link zum Playstore gibt es auf der Seite des Ministeriums.

Genau deswegen hatte ich ja nachgefragt. Danach hatte ich dort ja gesucht ...

So ist die Akzeptanz schon wieder nicht so leicht. Aber deswegen befassen sich vorher ja immer ein paar Blöde Kollegen damit ...

(Will mich nicht zu sehr beschweren, bekomme Entlastungsstunden, trotzdem traurig, dass durch so etwas Stundenkontingent für wirklichen Unterricht fehlt)

Zitat von Kalle29

Da kommst du im Leben nicht drauf:

Du aber zumindest in der Suche.

Zitat von Kalle29

die App heißt Element (Riot)

Vielen, vielen Dank. Diese App habe ich auch in meinem eigenen Playstore gefunden. Brauchte also keine APK oder so.

Aber ich bin nicht so in die Tiefe gegangen auf der Seite. Und hatte die Playstores nur nach Logineo durchsucht.

War nun also erfolgreich und habe es auf dem Handy. Ist gut zu wissen. Danke!

Zitat von Friesin

wenn die Plattform Probleme macht, dann betrifft das ja nicht nur einzelne Schüler.

Das merke ich vor allem auch selbst sehr deutlich. Wenn ich reinkomme, dann sollten es auch die Schüler schaffen. Wenn ich ne Fehlermeldung bekomme, ist mir klar, dass das System hängt.

Merke gerade, dass einige Schüler denken, ich (die Lehrer) wären blöd.

Zitat von Kalle29

der dir den Link zur APK aus dem Playstore zur Verfügung stellen kann.

Ja auf der Suche nach der APK bin ich ja.

Habe über die Webseite gesucht, also die offizielle Seite von Logineo Messenger vom Land, aber da finden sich gar keine weiteren Infos.

War aktuell auch mehr Interesse, ob da jemand Erfahrung mit hat bereits. Ich nutze es sonst eben nur am PC.

Ist bei uns eh noch in der Planungsphase.

Mahlzeit,

habe mal ne Frage zu denen die den Logineo Messenger bereits im Einsatz haben.

Für welche Plattformen gibt es die App (Smartphone)?

Hintergrund: ich nutze nämlich ein Googlefreies Betriebssystem. Bisher habe ich keine apk gefunden. Auch nicht die App über de Aurora Store.

Zitat von markus20

Oben hast du was anderes gesagt, dass es "fast" nur 5er gegeben wären.

Wenn eine Hälfte 1-2er und die andere Hälfte 5er haben, ist es auch ein sehr klarer Hinweis für Mama/Papa, dass sich die 5er-Kandidaten anstrengen sollen und dass die Möglichkeit, es innerhalb der Klasse/des Schulunterrichts zu tun, besteht. Neben einem Notenspiegel wird doch die Klassenarbeit besprochen, in der du sagst, dass z.B. in AFBII die meisten Fehler vorlag. Der Hintergrund des Notenspiegels muss somit natürlich auch verbal erklärt werden.

Das ist das was viele Schüler mit großer Wahrscheinlichkeit draus machen würden. (Kenne ich durchaus auch von mir selbst als Schülerin)

Da ich selten bis nie mit Mama/Papa arbeite und die Schüler trotz dualer Ausbildung so faul sind, habe ich eh wenig Mitleid.

Klar besprechen tue ich es meistens, also die relevanten Fehler, nicht die ganze Arbeit. Vor allem nicht AFB I Aufgaben, da verweise ich auf das jeweilige Arbeitsblatt, wo diese oder jene Aufgabe bearbeitet wurde.

Zitat von EffiBriest

Die Kräuter 😉

Der fehlende Rum?

https://www.youtube.com/watch?v=jtOEQ5iyTdw

Zitat von markus20

Es ist ein sehr klarer Hinweis für Mama/Papa, dass irgendetwas in der gesamten Klasse nicht stimmt. Folge: Entweder das Lernen in eigener Regie übernehmen und/oder mit dem Lehrer reden, woran es liegt, dass "fast alle ne 5" haben. Liebe Kollegen, wir sollten auch etwas selbtskritisch sein.

Bin ich,

kommt nicht selten vor, dass es ne Handvoll 1en und 2en gibt und ne größere Handvoll 5en.

Wie ich schon schrieb AFB I und II

Zitat von markus20

CDL: Ja, wie es steht. Notenspiegel über die Zeit können SuS schon helfen eigene Leistungen in den Klassenzusammenhang einzuordnen.

Mama/Papa es hatten eh fast alle ne 5, daher ist meine 5 voll gerechtfertigt.

Zitat von state_of_Trance

Meine Arbeiten fallen fast nie nach der Normalverteilung aus, sondern fast immer etwas in der Richtung "1 - Normalverteilung". Das liegt daran, dass wir faule Säcke haben, die die Hälfte der Zeit fehlen und gute fleißige. Das Mittelfeld ist selten. Nur, weil jedes mal auch 6en dabei sind, sagt das überhaupt nix über die Schwere meiner Arbeiten aus.

Kenne ich hier auch. Sogar auch im dualen System.

Habe regelmäßig 6en und 5en, sogar zuletzt bei meinen Moodle-Tests, die so gesehen ja Kofferklausuren waren.

Zitat von O. Meier

Ja, in Jitsi auch.

Hast recht, mein Fehler.

Trotzdem, ohne Gruppenräume und Whiteboard Modus nicht ideal.

Wenn es gut funktioniert (hüstel) lasse ich mich aber gerne drauf ein.

fossi74 Sorry für den lachenden Smiley, aber das Bild ist göttlich. Das nächste Mal besser unter einlagigem oder noch besser nur unter einer Lage vergraben