Da sind einzelne dabei, die mit der bestandenen Matura noch nicht mal das Gipfeli auf Französisch erlegen könnten.
Beiträge von state_of_Trance
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Wasser predigen und Wein saufen: Das können die Katholiken doch am besten.
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Ja, ich meine, dass das Englischniveau in der Oberstufe höher ist als das Französischniveau.
Kann ich schwer beantworten. Ich war in Französisch im Leistungskurs, der meiner Meinung nach ein ordentliches Niveau hatte. Da waren auch ein paar der Klasse 7 - Franzosen drin und kamen mit.
Mein Englisch Grundkurs war unter aller Kanone. Nach einer Doppelstunde dort fühlte sich mein Gehirn beleidigt. Die Mitschüler waren abgrundtief miserabel trotz Englisch ab Klasse 5. Auf dem Niveau der Lehrer sagt verzweifelt "He she it Das s muss mit" und die Schüler dann so "she wents". 😭
Ich habe dann lieber blau gemacht.
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Ist das so? Andersrum ja meistens nicht. Also das Niveau von Englisch in der Oberstufe und Franösisch in der Oberstufe ist meiner Erfahrung nach nicht dasselbe, wenn in 5 mit Englisch begonnen wurde und später mit Französisch angeschlossen.
Du meinst im Vergleich Französisch Englisch ? Keine Ahnung, ich weiß nur, dass ich und andere 7. Klasse Englischlerner keine Probleme mit dem Englischunterricht der Oberstufe hatten.
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Ich kann es mir nicht vorstellen, dass man ab der 7. oder 8 Klasse mit Englisch anfängt… Teenagers, die sich mit Farben und Tierennamen beschäftigen, weil sie in der 3. kein Englisch hatten… wie spannend für sie.
Bienvenue à Trier. In der Grundschule und ab der 5. Französisch, ab der 7. Englisch.
Die Unterschiede sind bis zur 11 locker rausgewachsen.
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Ich denke es ist eher, dass er daran sein eigenes Alter merkt.
Genau
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Ich habe Englisch an einer Grundschule unterrichtet und bin jetzt wieder am Gymnasium. Was ich im Englischunterricht an der Grundschule in vier Jahren gemacht habe, mache ich jetzt in der 5 bis zu den Herbstferien.
Waren die Kinder kognitiv dazu noch nicht in der Lage? Hast du mal versucht das Tempo anzuziehen? Ernst gemeinte Fragen.
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Gilt das nicht für alle Fächer?
Ja prinzipiell ist das so. Ich weiß nicht, wieso immer ausgerechnet von der Mathematik erwartet wird, dass sie alltäglich nutzbar ist, während selbst der Fremdsprachenunterricht sobald der Spracherwerb weitestgehend abgeschlossen ist, nichts mehr unmittelbar bringt.
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Ich habe es schonmal geschrieben: Die guten haben den Stoff damals gepackt, die schlechten sind unabhängig vom Niveau schlecht. Umgekehrt würden gute Schüler heute auch nach wie vor die Inhalte von früher verstehen, wenn man sie ihnen vorsetzt und einübt.
Ich sehe es übrigens auch so, dass Mathe nach der Prozentrechnung für den größten Teil der Allgemeinheit keine Relevanz mehr hat. Es ist halt Allgemeinbildung, die Gedichtanalyse braucht auch keiner.
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Taube? Das machen Eulen. Tauben sind für Muggel.
Oh sorry, ich wollte seit Jahren die Bücher mal wieder lesen, das war jetzt der Höhepunkt der Peinlichkeit, ich sollte das bald in Angriff nehmen
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In der Grundschule sicher eher nicht. In der Oberstufe kann ich mir das sehr gut vorstellen. Hier sind aber keine Kollegen mit Fach Religion in der Sek II, oder?
Und wieso in der Grundschule nicht? Weil die Kinder da auch noch an den Weihnachtsmann glauben? Oder dass eine Taube kommt und sie nach Hogwarts einlädt?
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Haben Kinder denn überhaupt noch das Interesse oder gar die Notwendigkeit, ordentlich Lesen zu lernen? Es wird ja eh alles als Video erklärt, das klassische Arbeiten mit dem Buch fällt ja sogar an der Uni immer mehr weg.
Ja. Zumindest die amerikanischen.
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Und wer soll die Kinder dann nachmittags betreuen, während die Eltern noch arbeiten?
Personal, das nicht A13 und mehr kostet.
Du sprichst das wichtige Wort an: Betreuung.
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Wieso? Wetzlar-Siegen sind 66 km, Wetzlar-Bad Berleburg 80 km laut Google maps. Zeitlich ist es halt länger, aber immer noch machbar.
Fun fact: Für die Reisekostenerstattung zählt natürlich die kürzeste Strecke.
Naja es sind immer noch 25 min mehr, pro Strecke. Also fast eine Stunde zusätzliche Fahrzeit pro Tag. Nicht sehr schön
Richtig hart wird es, wenn man den ÖPNV anschaut: 40 Minuten mit dem IC von Wetzlar nach Siegen, dann aber 1:25h um mit dem Bus von Siegen weiter nach Bad Berleburg zu kommen.
Das ist nicht mehr zumutbar und zum Auto fahren kann keiner gewzungen werden. -
Was soll man dazu noch sagen?
Der hier hat alles gesagt:
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Dejana, einen solchen Aufsatz würden an meiner Schule die meisten Kinder nicht auf Deutsch schaffen
. Auch nicht in Klasse 4. Und ich spreche nicht von den Förderkindern....+1.
Bei uns machen Schüler Abitur, deren Englisch ist gebrochener als das hier gezeigte. -
2 Pastor:innen,
Bei den Katholiken kann man sich gendern sparen. Only boys allowed.
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Naja, aber eure Beispiele sind alle "von oben" organisierte. Dass ein Lehrer irgendwo anruft und fragt, ob er sich mal eine Stunde angucken darf, weil er ein neues Schulbuch nutzt, habe ich noch nie gehört. Ich sage nicht, dass ich Hospitationen nicht befürworte, im Gegenteil. Ich weiß aber, welche Angst diesbezüglich herrscht, sich reingucken zu lassen.
Keine Ahnung, diese Angst gibt es bei einigen Kollegen, die Tür meiner Klasse steht immer offen. Besucher werden nicht unbedingt Seminarunterricht sehen, aber zuschauen können sie. 🤣
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Quittengelee da bleibt vermutlich nur der Versetzungsantrag. 😒
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GS-Lehramt quasi als duale Ausbildung statt als wissenschaftliches Studium.
Und dafür dann A13 für alle? Sorry, nein, das geht einfach nicht.
