Noch etwas, das mir seit der Umstellung auf die neue Version auf die Nerven geht (von dem ich aber nicht weiß, ob es an der Forensoftware oder an Firefox liegt): Seitdem vergisst mein Android-Firefox immer wieder mal die gespeicherten Zugangsdaten.
Bei mir passiert das nicht, Android + Opera.
Ich muss nach einigen Wochen der Nutzung sagen, dass mir die neue Version sehr gut gefällt. Auf dem PC ist alles super - die bimmelnde Glocke habe ich inzwischen sogar als angenehm empfunden.
Auf dem Handy ist auch fast alles super. Die Bedienung und die Optik ist viel besser als damals. Was auf meinem Huawei Android Handy allerdings nicht vernünftig klappt ist das Markieren von Textteilen, um daraus ein Zitat zu machen. Nach dem Markieren fügt die Forensoftware immer nur ein Wort aus dem markierten Bereich ein. Ich muss immer ein volles Zitat machen und dann Teile aus dem Zitat löschen. Hat das noch jemand oder ist das ein Problem meines Handys?
Ich kann das alles so unterschreiben. Sehr schön bedienbare Forenversion, selbsterklärend, benutzerfreundlich.
Das Problem am Handy habe ich auch, habe aber ein Handy der gleichen Firma.
Die ebnen den Weg und räumen jedes Hindernis beiseite.
bei den allermeisten Schülerfragen zeigt sich doch eher, wie kinderunfreundlich Schule ist. "Soll ich lila nehmen, soll ich diesen Satz abschreiben, was soll ich hier machen, mache ich das so richtig...?" Irgendwie scheint Schule jegliches Selberdenken auszuschalten
Vielleicht wurde Selberdenken auch vorschulisch nie erlernt? (Rasenmähereltern)
Gut ist es auch regelmäßig in der ersten Klasse: "Die Seite (im Heft) ist voll, was soll ich machen?"
Klasse 3 genauso.
Zum Thema Händewaschen:
Unser Schulträger möchte die Waschbecken in den Klassenräumen abschaffen, da die Erneuerung im Zuge der Renovierung des Schulgebäudes zu teuer wäre. Der Schulleiter konnte ach nicht verstehen, warum wir als Kollegium von der Idee bicht so sehr überzeugt waren.
Bei uns sind das offiziell nur Ausgussbecken, die netterweise einmal wöchentlich gereinigt werden. Bitte: Wir mögen die Waschbecken putzen.
Das ist ja mal eine Überraschung! Und dabei bin ich doch noch ziemlich neu hier.
So etwas hatte ich noch nie - kriegt man da nich irgendeine Gratifikation - natürlich in einem Lehrerforum in Form von intellektuell anregendem Material oder so...???
(Ist eigentlich der Ironiesmiley verschwunden?)
Und das war sogar noch der 200. Beitrag in diesem Thread. Ein Doppeljubiläum! 
Grippeimpfung sollte ich machen wegen meines schweren Asthmas, die letzten 5 Jahre sah es leider immer so aus, dass ich zu Beginn der Impfzeit einen Infekt hatte und nicht geimpft werden konnte ...
Ich hatte in den Weihnachtsferien die Grippe. Ist eine Impfung dennoch noch sinnvoll, weiß das zufällig jemand (sonst frage ich kommende Woche meine Ärztin)?
So ging es mir im letzten Jahr auch. Letztlich war ich dann irgendwann mal kurz zwei Wochen gesund und habe die für die Impfung genutzt.
Hattest du in den Ferien die richtige Influenza oder einen grippalen Infekt?
Grippaler Infekt: Impfen aus meiner Sicht sinnvoll. (Habe mich letztes Jahr auch während der Grippesaison nachimpfen lassen, da der überwiegend krankheitsverursachende Erreger nicht im GKV-Impfstoff war, das Geld gab es dann aber erstattet.)
Influenza: In der Impfung sind immer mehrere Viren, die als wahrscheinlich angesehen werden. Wenn du hier auf den Reiter "Stämme" gehst, siehst du, welche Stämme dieses Jahr in den Impfstoffen enthalten sind. Das sind die, die Forscher für "am wahrscheinlichsten" halten. Es kommt jetzt darauf an, welchen du hattest und welche derzeit kursieren. Im schlimmsten Fall kannst du dir nämlich einen zweiten Stamm holen und nochmal krank werden. Dann wäre eine Impfung sinnvoll. Manchmal setzt sich aber ein Erreger durch und den haben dann (fast) alle, sodass eine Ansteckung mit einem weiteren Stamm sehr unwahrscheinlich ist, dann würde die Impfung wenig Sinn machen. Deshalb solltest du tatsächlich deine Ärztin fragen.
Jetzt verstehe ich die Frage! Ich dachte, es wird jemand gesucht, der den Kollegen die Spritze in den Arm haut.
Bin geimpft, da Risikogruppe.
An die Eltern geht erstmal nur ein Brief über die Masernsache raus, wir müssen jetzt Impfausweise kontrollieren und ich muss mein historisches Stück (alterndes, gilbendes, bröckelndes Papier) meiner Rektorin aushändigen.
@frosch, haben die alle Schulleitungen bundesweit erhalten? Hab sie noch nicht gefunden...
Wir bekamen auch ein Schreiben. Wenn es einen Fall gibt, müssen die Senatsverwaltung, die Bezirksverwaltung, das Gesundheitsamt, die Referatsleiterin, die Pressestelle und die Außenstelle angerufen werden. (Ich glaube, ich habe sie alle, möglicherweise fehlt noch jemand?)
Ich habe von meinen Eltern das Vorratshaltungsgen geerbt. Ich habe für 2 bis 3 Wochen Konserven, Müsli/Porridge/Nudeln/Reis da. Entspricht halt nicht der offiziellen Katastrophenschutzliste, aber ich stocke jetzt nicht auf, das passt schon. Nur Wasserflaschen nicht, weil ich überwiegend Leitungswasser trinke.
1. Was sagen Impfgegner wenn ein Mittel zur Verfügung steht? Kinderkrankheit? Aluminium? Flache Erde?
Heute im Lehrerzimmer: Kollegin A wie ein aufgeschrecktes Huhn über Corona monologisierend, Kollegin B: Das sei alles eine Lüge, es gäbe kein Virus. Die Pharmaindustrie hat einen neuen Impfstoff produziert und will den loswerden.
Und ganz wichtig: Die "Mutti"!
Das hat DDR-Tradition. Bei euch haben sie ja wohl immerhin keine Muttihefte mehr, oder?
Weiel,
Gesprochen: Waiäääääääääällll
Deshalb danke für die Idee mit dem Blockieren, ich hatte das auch schon in Erwägung gezogen.
Wenn es dir nicht gut geht mit dem Blockieren, kannst du auch den Chat stumm stellen.
Ich kann gut verstehen, dass es dir schwerfällt, aber setze Grenzen. Gerade, wenn er so beratungsresistent ist, wie du es beschreibst.
Kurzfassen: Könntest du statt der Korrekturen z.B. schreiben: "Rechtschreibung und Grammatik nochmal überprüfen"?
Danke,
das nehme ich als Kompliment auf.
Genauso war es gemeint. Das Erlesen muss man üben. Wenn wir irgendwann mal mit den Adjektiven fertig sind, stehen auch noch Wortfamilien, Wörter mit Dehnungs-h und Verben mit Vorsilben (ver-) auf dem Plan. Ich hoffe, das bringt dann was.
"Vorfahrt" hab ich noch erkannt, ebenso "Unfälle" - aber was wollen die mit Pudding?
Es war eine gestellte Aufgabe: Kind stellt sich in der Straßenbahn nach Abfahrt an die Tür und isst einen Pudding. Aufgabe: Richtiges Verhalten beschreiben. Wir haben alles Mögliche erlebt in den letzten Monaten. (Tanzen, Singen, Verstecken hinterm Fahrkartenautomaten, auf den Sitzen hüpfen, auf den Sitzen knien, sich schubsen, an den Halstangen Turnübungen machen, sich schräg dranhängen etc. pp. Letzten Herbst gab es direkt vor meinem Haus einen schweren Unfall, bei dem zwei Kinder schwer verletzt wurden, die anderen Passagiere hatten sich festgehalten oder saßen vernünftig auf den Sitzen.) Daher habe ich das Thema nochmal vertieft.
100 Gummipunkte, man merkt dir die Grundschule an!
Ich weiß nicht, wenn ich die Fehler hier im Forum sehe, sollten wir uns vielleicht nicht über die Kids beömmeln
Ich beömmel mich nicht. Ich bin immer wieder verstört und entsetzt. Zumal ein Teil der Wörter oben Fachwörter sind (Sachunterricht, kommt ihr auf's Thema?) und einzelne Wörter (Rucksack) gerade zum Rechtschreibschwerpunkt passen. 
