Beiträge von Conni

    Ich finde Team-Events sehr wichtig. Und sie funktionieren auch! Vielleicht mal eine gemeinsame Kollegiumsfahrt machen. Müsste man nur schauen, wie das gefördert wird, weil eigenes Geld will bestimmt niemand dafür aufwenden :(

    Wir haben das jedes 2. Jahr. Da fahren wir mit einem Bus stundenlang über Autobahnen, Essen gemeinsam Mittag, es folgt ein Stadtrundgang in einer fremden Stadt, die mehr oder weniger erschlossen ist - unter Umständen ist 1/4 der Stadt gesperrt, weil dort gerade der Bürgersteig neu gelegt wird. Anschließend kann man selber noch was unternehmen, Kaffeetrinken. Das vorletzte Mal saßen wir in einem netten Café und der Kaffee stand mindestens 3 Tage herum, bevor er aufgewärmt wurde, eher 5. Das letzte Mal war ich krank, zum Glück, da regnete es wohl die ganze Zeit. Die Fahrt wird von jedem selber bezahlt und von den meisten als nett empfunden.

    Für das kommende Jahr wird eine Fahrt mit 2 Übernachtungen angedroht. Ich stelle mir gerade vor, wie ich in einem Landheimt mit 6-Bett-Zimmern, Etagendusche und Selbstverpflegung (gemeinsames Kochen) in der weiten, platten Grundmoränenlandschaft hocke und mich darüber unterhalte, ob wir gemeinsame Regeln haben wollen oder nicht.

    ... wenn ich meine schüler anpampe, warum sie ihre rechenhefte nicht rausholen und erröte, wenn ein kind lächelnd auf den korb mit den rechenheften zeigt, die ich gestern eingesammelt habe...

    Bei mir ist es eher so, dass ich dann nach dem Anpampen oder auch mal nach dem Unterricht die Hefte entdecke. Die Kinder gucken mich treudoof an und suchen die Hefte. :rotwerd:

    Die Threadüberschrift lässt vermuten, dass hier Ideen für Weihnachtsgeschenke gesammelt werden. Gerade dachte ich "Oh prima, es gibt mehrere neue Beiträge und damit neue Ideen!" (Ich bin nämlich auch noch unentschlossen und unsicher, was meine Zweitklässler können.
    Und jetzt geht es gar nicht mehr um Ideen für Weihnachtsgeschenke sondern um Argumente für oder gegen diese. Könntet ihr bitte wieder etwas zum Thema zurückfinden?

    Vielen Dank!


    Der Kommentar unseres SL zum Thema Materialbeschaffung: "Ein Friseur schneidet auch mit seinen eigens angeschafften Scheren!" Und ja, uns ist auch bewusst, dass andere Berufsgruppen einen Teufel tun würden, auch nur einen Kugelschreiber oder eine Büroklammer selbst zu zahlen ...

    Das heißt, eure Schulleitung hat das Stundenplanprogramm bzw. diese Stecktafeln selber bezahlt? Und wenn er z.B. etwas prästentiert, hat er seinen privaten Beamer dabei?
    Mal abgesehen davon, dass die Schere des Friseurs "Hardware" ist, das entspricht deinem Schreibtisch, an dem du zu Hause arbeitest. Die "Software" (Shampoo, Spray... - also die Verbrauchsmaterialien) bezahlt er sicher nicht selber.

    Bei uns (Ich glaube, wir sind in der gleichen Region tätig) gibt es seit letztem Jahr ein Heftchen, in das man Gewaltvorfälle eintragen soll.
    Wenn man an meiner Schule mit so einem Vorfall zum Schulleiter geht, hat er ein offenes Ohr, auch unsere Sonderpädagoginnen und der Sozialarbeiter. Es wird versucht, Maßnahmen einzuleiten. Die Reichweite ist leider sehr gering, da Eltern immer noch viel Mitspracherecht haben.
    Mein Eindruck ist, dass an unserer Schule von einigen Kolleginnen durchaus etwas gesagt wird und das auch an die Schulleitung herangetragen wird. Ich habe es aber auch schon anders erlebt, wenn es sehr ins "Mitfühlen" geht.

    Maßnahmen- sehr schwierig. Wenn die Kinder aus der psychiatrischen Tagesklinik als "nicht in Gruppen beschulbar" zurückkommen und die zuständige Grundschule sie wieder aufnehmen muss, weil es keine adäquaten Betreuungsmöglichkeiten gibt...

    Für mich ist aus dem Eingangsthread unklar (mit Nachdenken und Googlen aber dann doch) hervorgegangen, dass es sich in diesem Thread um die Diskussion eines Buches handelt, welches man vorher gelesen haben sollte.

    Daher heißt Nichtreaktion hier nicht "Schweigen vor Betroffenheit" sondern "Keine Ahnung vom Buch --> Klappe halten".
    Hinzu kommt, dass die Frage "Hat sich seit Erscheinen des Buches etwas bewegt?" von uns nicht (großflächig) zu beantworten ist, da man dazu korrekt erhobene bundesweite Statistiken benötigen würde, die offenbar nicht vorliegen.

    Man muss als Lehrerkollegium natürlich auch seine Interessen vertreten und in Transparenz über Etats in der Konferenz einfordern, bzw. es in deutlichen Worten der Schulleitung gegenüber thematisieren, wenn Anschaffungen gemacht werden müssen. Und es ist auch nicht die Aufgabe von Verwaltungsfachangestellten oder städtischen Beamten im mittleren Dienst darüber zu entscheiden, ob ich für dienstliche Zwecke ein Verbrauchsmittel benötige oder nicht... Es gibt Schulen, an denen das Sekretariat meint, in irgendeiner Weise weisungsberechtigt gegenüber den Kollegium zu sein; das sind meist Schulen mit einer unguten Führungskultur.

    Nele

    Ja, da hast du Recht. Zur Führungskultur mag ich gerade nichts schreiben, es würde eher ungehobelt wirken.
    Leider gibt es bei uns keine Einigkeit. Bei uns wurde die Transparenz eingefordert, leider ziehen aber nicht alle Kollegen mit bzw. knicken hinterher ein. Schade.


    Ist das bei euch transparent?

    Nein, das ist trotz mehrfacher Nachfrage VÖLLIG intransparent.

    Bei uns gab es kürzlich eine Großlieferung Tafelschwämme und -lappen. Ich habe meinen Tafelschwamm, den ich 2005 feierlich zum Arbeitsantritt überreicht bekam und seither nur persönlich verwendete und Schülern erst ab einem Alter von 9 Jahren und unter Vorlage eines polizeilichen Führungszeugnisses sowie des Versicherungsscheins für die Haftpflichtversicherung überließ, sogleich feierlich in den heiligen Schwammruhestand befördert.
    Der damals ebenfalls überreichte Lappen wurde vor 2 Jahren schon durch einen fröhlichen Küchen-Spül-Lappen ausgetauscht. (O-Ton Sekretärin damals: "Einen neuen Tafellappen? Da kann man doch einfache Microfasertücher nehmen." Ich: "Gibt es hier welche?" Sekr: "Die gibt es in der Drogerie." Ich: "Das heißt, ich kaufe welche, lege den Kassenbon vor und erhalte das Geld erstattet? Wie viele Packungen soll ich denn für die Schule einkaufen?" Sekr.: "Ich schau mal, ob ich noch einen habe...") Dieses konnte trocken nur den Kreidestaub eines kurzen Tafelanschriebs aufnehmen, bevor es schmierte, nass schmierte es sofort. Nun habe ich einen frischen Lappen, der wie diese alten Bodenwischlappen aussieht. Ich bin gespannt.

    Fehlt nur noch Kopierpapier... Aber wer braucht schon Kopien oder Papier, wenn der Luxus neuer Tafelwischutensilien seinen Glanz verbreitet?

    Es gibt da so eine Solinger Firma, die penetrant damit wirbt, zwei Hemden oder Blusen zum Preis von einem zu verkaufen. Der Name ist eine Kombination aus dem größten Säugetier und einem kleinen, in alle Richtungen wachsenden Baum -

    Blauwalbonsai? :dollar:
    Spaß beiseite: Es liegt NICHT an der Ärmellänge (die dort unterschiedlich wählbar ist), sondern an diesen bei Damen abgeschrägten Schultern. Und die haben alle Blusen, die ich mir dort angeschaut habe. Es gehen nur Blusen, bei denen die Ärmel nicht so schräg angesetzt sind (Lässige Herrenhemden sind wunderbar diesbezüglich, nur an anderen Stellen nicht optimal, ich habe ein richtig tolles Herrenhemd zum Drüberziehen für den Kunstunterricht) oder legere Blusen mit deutlicher Elasthanbeimischung. Die mag ich dann aber nicht mehr auf der Haut tragen, sondern nur noch über einem Rolli und damit als grundschultauglichen Jacketersatz.

    Wobei du mit den Hausschuhen ungeschlagen bist!

    Und jetzt noch on topic:
    Ich glaube auch, die haben einfach keine anderen Probleme. Bei uns halte ich eigentlich alle Kollegen für meistens gut angezogen, die meisten wesentlich modischer und besser als mich. Ich verrate jetzt nicht, wer durch diesen Dresscode durchfallen würde.

    Ich besitze im Übrigen 2 Blusen: Eine elastische Hemdbluse, die ich wie ein Jacket trage und eine richtige Bluse in Crinkle, die ich zu offiziellen Anlässen trage. Mir passen Damenblusen nicht. Ich kann darin die Arme kaum heben, ich könnte mit so einem Teilchen an meinem Körper niemals an der Tafel schreiben.
    Und mich gab es auch schon mit Spuren der letzten Mahlzeit auf dem Shirt: Entweder wenn ich selber gekleckert habe oder wenn es zum Mittag Tomatensoße gab und ein Kind mich direkt nach dem Essen fest an sich drückte....

    Ich mag bei solchen Artikeln ja (noch) immer ganz gerne die Kommentare überfliegen:

    "Was fest steht: disziplinarische Schwierigkeiten gingen immer einher mit unsachgemässer und ungepflegter Kleidung der Lehrperson.
    Eben: ein schlechtes Vorbild"

    Also: an allen Förderschulen ES ab sofort Anzug- und Köstumzwang, dann sind auch die SuS brav :rofl:

    Nee, nee, das ist der logisch falsche Umkehrschluss. Vielleicht weilte der Kommentator in einer erziehungsschwierigen Klasse? Da steht nicht, dass die gut Angezogenen keine Schwierigkeiten hatten. :autsch:

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