Im ernst: wie so oft schließe ich mich Seph vollumfänglich an.
Wobei ich meine Kolleginnen nur in ganz wichtigen Situationen bitten würde, zu kommen. Sehr wichtige Situationen.
Fachliches kann warten.
Eisparty?
Beiträge von Conni
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'Mein Kind Luis, Ella oder Engelbror konnte leider am Montag oder vielleicht auch am Dienstag oder am Mittwoch nicht zum Unterricht kommen. Möglicherweise war es krank. Wir können aber nicht ausschließen, dass es nicht krank war.'
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Danke, Eugenia. Genauso erlebe ich es auch. Das Problem sind nicht Lehrkräfte, die kein Interesse haben. Das Problem ist das System.
Wenn man großes Glück hat, hat man jüngere Klassenstufen unterrichtet und findet nach etwas abendlicher/wochenendlicher Suche ein Arbeitsblatt, das einigermaßen passt. Wenn man Pech hat, erstellt man es selbst - und das kostet so viel Zeit, das schaffe ich persönlich on Top einfach nicht mehr. Eine Kollegin hat für ihre beiden lernzieldifferenziert unterrichteten Kinder privat im Geschäft Arbeitshefte auf deren Level gekauft. Die hatte immerhin "Glück", das die Kinder auch emotional mehrere Jahre zurück sind und Hefte der 1./2. Klasse nicht albern fanden. Bei anderen LE-Schüler:innen ist das nicht so einfach.
Eine Sonderpädagogin von der übergeordneten Stelle meinte, die Kollegin, die ein fast blindes Kind unterrichtete, solle doch eine Braille-Schreibmaschine kaufen (zur Not privat, wenn die Schule kein Geld hat), jedes Arbeitsblatt übersetzen und sich individuell mit dem Kind auf den Flur setzen, wenn der Schulhelfer nicht da ist und den Rest der Klasse "selbstständig arbeiten lassen". Die hätten sich bestenfalls nicht schwer verletzt, so unbeaufsichtigt.
Und auch, wenn wir an der Grundschule "nur" 26 - 28 Kinder haben - die LE-/GE-Kinder sind ja nicht die einzigen.
Wir haben sogar eine Sonderpädagogin an der Schule. Sie hat eine Klassenleitung, ist Fachlehrerin in einem Mangelfach für mehrere Klassen und muss einen Quereinsteiger betreuen, weil es keine anderen Lehrkräfte in der benötigten Klassenstufe mehr gibt, die die Erfahrung und die Geduld für diese Betreuung aufbringen. Ich glaube, sie hat 2 bis 3 Stunden für Beratung und Testung übrig. Jeder wurschtelt so vor sich hin.
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Heute habe ich übrigens Baclava gefuttert. *börps*
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Wenn man das Brot geschnitten einfriert, kann man einzelne Scheiben im Toaster gut aufrösten (also auftauen und rösten in einem Arbeitsgang).
Das mache ich gerne zu Hause. In der Schule ist es ja wieder labbrig. Es sei denn, ich möchte meinen Toaster mitnehmen.
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Ok, nochmal ohne Clown: Ich nehme mir i.d.R. Müsli / Porridge / Haferflocken mit Jogurt oder Skyr und Obst mit. Ggf. noch Nüsse/Leinsamen drauf. Das hält mir recht gut satt. Allerdings ist das mein Frühstück, mir ist nämlich um 6 zu früh zum Frühstücken.
Blöd ist es, wenn ich länger auf der Arbeit bin. Dann läuft es oft auf Bäcker hinaus, weil das Brot mal wieder hart oder noch nicht aufgetaut ist. Wenn ich richtig gut bin, habe ich einen Salat gemacht aus Resten vom Essen des Vortags, also z.B. Reis mit Cocktailtomaten, Feta, Gurke oder Kartoffeln mit Gemüse, Feta und etwas Öl/Essig/Kräuter/Gewürze dran.
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Ich esse am liebsten die Deutschtests der 6. Klasse. Da fehlt nämlich einer.
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Nein, im Ernst: Auf dem Schulhof gibt es Rasen, der immer kahl ist. Man fragt sich warum. Noch hat mich keiner beim Fressen erwischt.
Heute hatte ich jedenfalls Clown.
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Ferner gibt es unter den "Überlastungsreaktionen" auch welche, die durch körperliche Erkrankungen hervorgerufen werden können. Kopfschmerzen zum Beispiel. Manche dieser Erkrankungen können durch Covid (z.T. auch durch eine der Impfungen) verstärkt werden. (Bei Migräne gerne mal der Fall.) Du kannst - wenn jemand "Zunahme der Überlastungsreaktionen" ankreuzt, nicht sicher daraus schlussfolgern, dass die Belastung aufgrund der Situation in der Panedmie schlimmer geworden ist.
Hinzu kommt, dass "in der Pandemie" und "in den letzten 3 Jahren" gleich gesetzt wird. Das waren total unterschiedliche Situationen, in denen auch Kinder und Eltern unterschiedlich reagiert haben. In deiner Umfrage klingt es so, als sei es eine homogene Phase. Ich war teilweise hin- und hergerissen beim Beantworten und es kann sein, dass ich den Fokus auf andere Phasen der Pandemie gewechselt habe während der Umfrage.
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CDL Gute Besserung!
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Was evtl. noch von Interesse wäre:
Die 5 Jahre, die an Vordienstzeiten anerkannt werden, müssten auch weiterhin bei der gesetzl. RV berücksichtigt werden. So gesehen würde man an der Stelle "doppelt" profitieren. Ich weiß nicht sicher, ob das so der Fall ist.
Der derzeitige Stand ist: Ja, wird in Rente und Pension berücksichtigt.
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Wackelkontakt am USB-Stecker für die Sticks? Oder funktioniert es mit den Speichersticks deiner Kollegen?
Kein Wackelkontakt. Es gibt Kolleg:innen, die irgendwo "alte, billige Werbe-Sticks" ausgegraben haben und meinten, dass es damit an diesem Bord gehen müsste. Die IT-Verantwortliche schreibt ein Ticket, damit da mal geschaut wird.
In meinen Ex-Raum wurde gestern von der zuständigen Firma eine neues Board gebracht, weil das alte nicht richtig funktioniert. Stellt sich raus: Da ist nur ein Funk-Empfänger kaputt, der ausgetauscht werden müsste. Stand auf dem Auftrag drauf.
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Promethean liefert die nächsten Diva-Allüren: Das eine Smartboard mag meinen Stick nicht. Und den anderen auch nicht. (Aber nur in einem Raum, in den anderen Räumen funktionieren sie.)
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Es wäre sicherlich sinnvoller gewesen, sich vorher mit dem Thema auseinanderzusetzen und in Ruhe nachzurechnen und zu überlegen, ob die Verbeamtung für dich der richtige Schritt ist oder nicht. Nun ist es eben knapp.
Leider kam das ganze holterdipolter, nachdem die Senatsverwaltung ewig gebraucht hatte. Es ist wirklich sehr knapp.
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Darin heißt es, dass ich die Erklärung einreichen muss, um den Nachteilsausgleich rückwirkend von Februar zu erhalten.
Das ist falsch. Rückwirkend erhalten den Nachteilsausgleich nur Lehrkräfte, die zu alt sind oder irgendwie (???) nachgewiesen haben, dass sie nicht gesund genug sind.
Die, die die Erklärung abgeben, erhalten den Nachteilsausgleich - vorbehaltlich der Haushaltslage - ab Datum der Antragstellung, also frühestens 18.9.23
Ein Schreiben ging Anfang September an die Schulen und wurde von der Senatsverwaltung auf Social Media (X, Facebook) veröffentlicht.
https://www.berlin.de/sen/bjf/wir-verbeamten/
Unter "Muss ich etwas tun, wenn ich den Nachteilsausgleich erhalten will?..."
"Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie geht vorbehaltlich der Entscheidung des Haushaltsgesetzgebers davon aus, dass die Auszahlung für diese Gruppe von Lehrkräften im Laufe des ersten Halbjahres 2024 rückwirkend zum Zeitpunkt der Erklärungsabgabe erfolgen kann."
Warst du heute auf der Personalversammlung? Dort gab es echt viele Ansprechpartner, die auch nach Ende der Personalversammlung Fragen beantworteten, soweit sie beantwortet werden konnten.
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Meine Mutter hat einen Hund, der mich jedes Mal, wenn ich ihn sehe, an diese hübschen Geschöpfe vor dem Nasswerden erinnert.
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Danke, das mache ich! Ich hab wenig Lust, noch einem weiteren Medium (Telegram) zu folgen, daher ist das eine gute Option.
Das kann ich gut verstehen. Ich habe Freunde, die nur bei Telegram sind, daher hatte ich das schon vorher. (Neben den anderen Messengern. Irgendwann wird es halt unübersichtlich.)
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Ich bin reichlich hier unterwegs, bei Facebook, Twitter/X und Instagram - na
Hier kannst du die Seite abonnieren, dann bekommst du vielleicht beim nächsten Mal die Info?
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Aber: wenn du momentan die Nase voll hast, von dem ganzen Digitalkram, lass das jetzt lieber und konzetrier dich auf das Wesentliche!
Es geht nach wir vor auch sehr gut ohne (gerade bei den Kleinen!)
Danke. Das mache ich. Ich hatte ja ein halbes Jahr ein nur ab und an überhaupt funktionierendes Board. Jetzt bin ich in verschiedenen Räumen und habe erstmal überhaupt mit U-Vorbereitung zu tun, dazu dieser Verbeamtungs-Nachteilsausgleich-Sch*ß, Steuererklärung, Ärger mit dem Finanzamt, besch*ssene Erkrankungen, Arzttermine, Medikamentennebenwirkungen... Dann gibt es halt nichts Digitales.
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Es gibt Telegram-Kanäle von Schule-muss-anders. Der Kanal ist hochfrequentiert, es kommen ständig Nachrichten und Umfragen. Du wirst dadurch super informiert und weißt immer vorher Bescheid.
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Ich habe den gestrigen Tag übrigens mit dringenden Aufgaben verbracht, die wegen einer chronischen Erkrankung, damit verbundenen Medikamentennebenwirkungen und meiner Neurodiversität liegengeblieben sind und dringend erledigt werden mussten.
Ich hatte mehrfach mit Aktiven von "Schule-muss-anders" Diskussionen: Es wird davon ausgegangen, dass du stets topfit bist, Zeit und Energie ohne Ende hast und dich mit Haut und Haar einbringst. Ich wurde - weil ich sagte, dass ich mal nicht kann oder es nicht schaffe - übergriffig ausgefragt und es gab null Verständnis für Einschränkungen. Und auch das hat dazu beigetragen, dass ich momentan keinerlei Bock auf ehrenamtliche Aktivitäten in Bildungsbelangen mehr habe.
