Beiträge von CDL

    die Karikatur gefällt mir :top: (der Rest natürlich auch)

    LpB, die haben immer so nette aktuelle Heftchen zu Wahlen (und anderen Themen) mit schönen, knackigen Karikaturen, die des GK-Lehrers Leben erleichtern.

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    Mal was anderes: Werden bei euch auch Lehrkäfte nachgeschult für die "Nasen-Popel-Tests" die in 5/6 gemacht werden können (freiwillige Basis)? Und kann mir mal jemand erklären, warum man mit den Abschlussklassen Nasenabstriche und Schnelltests machen soll, mit 5/6 dann aber Nasen-Popel-Tests? Gibt es da irgendeinen Vorteil oder sollen wir nur alle mal schnell für sämtlihe Testvarianten Studiendaten liefern, weil wir sonst auch nix Besseres zu tun hätten?

    Ich werde mich sofort impfen lassen, als Referendarin werden wir aber vermutlich wieder als Menschen zweiter Klasse behandelt und erst einmal keinen Impfstoff erhalten. Es würde mich auch nicht wundern, wenn ich einen Termin erhalten würde, der in den Sommerferien läge (mein Ref wäre dann schon vorbei).

    Ich kann verstehen, wenn sich meine Kollegen aus medizinischen Gründen nicht impfen lassen würden. Für alle anderen Gründe habe ich mittlerweile kein Verständnis mehr.

    Ich weiß zwar nicht, in welchem Bundesland du bist, aber Referendare sind unabhängig vom Abschluss aktive Lehrkräfte und damit genau dann impfberechtigt, wenn in ihrem Bundesland ihre Schulart vorzeitig oder regulär impfberechtigt ist (hier in BW also jetzt schon alle Lehrkräfte aller Abschlüsse/Ausbildungszustände/Vertragsarten, sowie weitere regelmäßg an den Schulen Tötige Tätige. Meine eine Schwester arbeitet bei einem freien Träger, der u.a. an Schulen in der OGS aktiv ist, also dürfen die dort aktiven Kräfte jetzt auch geimpft werden; Studierende, die für Studienpraktika an Schulen im Einsatz sind dürfen ebenfalls bereits geimpft werden etc.).

    Steht der Impfstoff nicht mehr in der Bestätigung drin? Ich habe am Sonntag gebucht und in der Bestätigung ist der Impfstoff aufgeführt.

    Mein Vater hat auch eine Bestätigung für Biontech bekommen (er ist über 65 und AZ war noch nicht freigegeben für ihn, als er gebucht hat, als aktiver Dozent am Seminar durfte er aber einen Impftermin buchen). Das darf aktuell an ihn aber noch gar nicht verimpft werden, insofern wird das AZ werden (wenn es nicht zufällig zu verbrauchende "Reste" gibt an dem Tag), denn die Impfberechtigungen prüfen sie ja erst am Tag der Impfung im Impfzentrum selbst.

    Unsere SL wartet noch mit dem Elterbrief. Aber vermutlich ist es so außer die Zahlen steigen weiter so deutlich.

    Elternbrief gab es bei uns auch noch nicht, nur eben das Schreiben des Schulamts und den Hinweis, dass die Stundenpläne (gab bei uns auch zwei Planungen in der Schublade- hat ja niemand sonst was zu tun, als für zwei Wochen auch noch Doppelplanungen zu machen, bis man weiß, wie die Herren und Damen Wahlkämpfer das Duell entschieden haben :autsch: ) bis heute (morgen? -sorry, betrifft mich nicht, deshalb nur am Rande registiert wann genau) abend an die betroffenen Lehrkräfte gehen würden.

    Duell Kretschmann Eisenmann LpB.png (Weil´s so schön passt an der Stelle.)

    Ich frage mich, wann etwas vom Kultusministerium kommt.

    Ich mein, heute ist Donnerstag. Wann genau sollen wir denn planen und vorbereiten? Am Sonntag schonmal nicht, denn da bin ich mit der Wahl beschäftigt.

    Hat hier schon jemand eine verbindliche Aussage seitens Schulleitung erhalten?

    Ja, wir, gab eine Ansage vom Schulamt, was nun gelten solle (die der Formulierung nach auch ordentlich angepisst sind von dem Hü und Hott zwischen KM und MP). KM hat Trumpfspiel angesagt, MP hat wohl bloß ein Blatt auf Ramschniveau auf der Hand.

    Sehr oft im gleichen Fach. Einige Achtklässler haben bei mir mal behauptet, niemals Bruchrechnung gehabt zu haben, dabei wird das ein ganzes Halbjahr runtergebetet. Das sollte man auch nach mehr als drei Wochen nicht vergessen haben. :D

    Oh ja, die hatte ich sehr oft früher bei der Hausaufgabenbetreuung sitzen. Blicken dich treuherzig an und behaupten, der fiese Mathelehrer hätte ihnen lauter Aufgaben aufgegeben, die sie noch gar nicht rechnen könnten, weil sie das noch NIE gemacht hätten, ob ich ihnen das vielleicht zeigen könnte (nein, nicht erklären, sondern natürlich zeigen und das am besten mit allen Hausaufgaben ^^). Das Zurückblättern im Heft (oft nur bis zum Aufschrieb des Tages aus der Mathestunde) förderte dann immer wahre Wunder zutage an Formeln, Beispielaufgaben, Übungen anhand derer sich das su-per erklären ließ (:teufel:), so dass die Hausaufgaben (dummerweise) doch allein gemacht werden konnten (sprich mussten) und nur noch nachkorrigiert und besprochen wurden bei größeren Problemen. (Und sie hatten mich trotzdem lieb, auch wenn ich ihnen anders als manche unsere studentischen Aushilfen nicht versehentlich- "ich kann das nicht, kannst du NUR die EINE Aufgabe nochmal zeigen?" *treuherziger Dackelblick*- alles vorgebetet habe.:D)

    Ich habe eben (jetzt Hohlstunde) mit einer Klasse zur Landtagswahl (BW, am 14.3) gearbeitet in einer Klasse mit mehreren VKL-SuS. Zwei VKL-Hasen haben sich bei einer Aufgabe zu Gründen wählen zu gehen unglaublich hervorgetan und konnten viele Fragen richtig beantworten, mit denen die anderen Probleme hatten. Die eine Schülerin hat sich überhaupt zum ersten (und zweiten) Mal im Fernunterricht gemeldet und etwas beigetragen (ohne aufgerufen zu werden), was dann auch noch richtig war. Ich bin gerade sooooooo unglaublich glücklich und freue mich so sehr für die beiden, die es wirklich verdient haben auch einmal zu erleben, dass sie viel mehr wissen und beitragen können als der Rest der Klasse, statt an blöden sprachlichen Hürden zu scheitern oder sich davon auch einfach nur verunsichern zu lassen.<3 Einfach wunderschön, wenn die Hasen "wachsen" und sich aus der Deckung wagen. :engel:

    Hier sind nachts -6 Grad, dazu der Flugwind - das passt schon. Frau Eisenzahn möchte ich nicht. Und ich spreche nur Hochdeutsch. Quasi.

    Aaaaaaah, Fremdsprachenunterricht in der Grundschule direkt ab Klasse 1 wieder und die 2. Fremdsprache dann ab Klasse 3. Genial. Bald können wir dann wirklich alles. Wann es soweit ist erkennt ihr daran, wenn plötzlich alle Superhelden, Star Wars-Charaktere, ganze Planeten des Star Trek-Universums etc. Badisch, Schwäbisch, Alemanisch oder auch Unterfränkisch sprechen und in allen anderen Sprachen selbstredend nicht mehr synchronisiert werden, sondern nur noch mit Untertiteln schwäbeln (etc.). :victory:

    Könnt ihr mal ein paar Impfspritzen rüberwerfen?

    Würden wir, ehrlich, aber du weißt doch, die Kühlung und so... :engel: Komm einfach nach BW. Wir haben auch schöne Grundschulen. (Oder sollen wir dir eine suchen, an der du das Toilettenpapier selbst kaufen müsstest?) :wink_1:

    Wie/wann erfährt man dann, was man bekommen soll, und kann man dann noch "zurück" oder hat man den Termin schon fix vereinbart, wenn man das angezeigt bekommt?

    Prüf nach, was aktuell für dich frei gegeben wäre und sobald AZ dabei ist, geh sicherheitshalber von AZ aus, egal, welche Abstände zunächst angezeigt werden zwischen Erst-und Zweitimpfung. Noch sollen die mRNA-Impfstoffe bevorzugt nur an Gruppe 1 verimpft werden, auch wenn Teile von Gruppe 2 diese seit heute wohl auch schon erhalten können sollen (wenn ausreichend vorhanden).

    Habe eben ein Rundschreiben der Direktorenvereinigung gelesen, dass es bei dem bleibt, was Eisenmann verkündet hat. Das KM bzw Föll verweist dabei auf die fehlende Änderung der CoronaVO, die die von Kretschmann eingeforderte Vorgehensweise erfordert hätte. Mit anderen Worten : Grün - Schwarz betreibt Wahlkampf statt sich vernünftig abzustimmen und wir alle - Lehrkräfte wie SuS- dürfen im Zweifelsfall den Preis zahlen. Zumindest bezogen auf's KM also business as usual...

    Weil du hier im BW-thread schreibst, dachte ich, du wärst einer.

    Mantik hat sich reingeschlichen, weil wir so arg sympathisch sind und bleibt jetzt natürlich, wo er/sie weiß, dass bei uns schon Lehrkräfte aller Schularten geimpft werden können. :wink_1: (Das schlägt sogar Susi als Abschreckungsfaktor...)

    Richtig schade finde ich, dass aus ihrem letzten Statement klar hervorgeht, dass wir Lehrer ihr anscheinend komplett egal sind.

    Das ist doch aber schon längst klar gewesen. Ich finde es deutlich trauriger, dass sie um des Wahlkampfs willen sich so stur stellen muss und das letztlich vor allem auf dem Rücken der SuS austrägt. Die können nämlich auf gar keinen Fall geimpft werden, sich aber trotzdem anstecken, bleiben dennoch aus vielen (nachvollziehbaren und guten) Gründen meist nicht im Fernunterricht, wenn sie nicht müssen und haben oft eben auch schon Angst und Sorgen vor eigener Ansteckung oder der von Eltern/Geschwistern/Großeltern... Moralisch integer finde ich es ganz und gar nicht, an dieser Stelle den Wahlkampf über alles andere zu stellen.

    und ich habe nach 48 Stunden immer noch starke Kopfschmerzen und erhöhte Temperatur (trotz Paracetamol), mein Arm wird immer dicker (gestern hatte ich noch keine Schwellung) und tut weh, ich lege mich wieder hin (hatte heute morgen Präsenzunterricht und soeben Fortbildung in einer VK).

    In Baden-Württemberg kann jetzt (ab heute) jeder aus den ersten beiden Gruppen alles kriegen, es ist reiner Zufall, was man erhält. (Online ist man nur im virtuellen Warteraum, ich habe es heute die ganze Zeit für meine Mutter laufen lassen, kam nie weiter, meine Mutter kam telefonisch nach 10 Minuten durch, bei uns ist alles ausgebucht. )

    Ich habe die Tage gelesen, dass es speziell bei den mRNA-Impfstoffen das Phänomen des "Covid- Arms" gebe, welches mit starker Schwellung der Einstichstelle einhergehe und mittels Kühlung und Antihistaminen behandelt werden müsse. Ich weiß, du hast AZ erhalten, ggf. solltest du das aber doch abklären sicherheitshalber.

    Und: Gute Besserung!

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