Beiträge von Meer

    So lange bist du jeden Tag in der Schule?!? Dann hast du aber auch "Springstunden" dazwischen, oder? Oder erledigst du auch deine Vor- und Nachbereitung dort?

    Bei uns beginnt der Unterricht um 8:10 Uhr, die achte - und für die meisten SuS und KuK letzte - Stunde endet um 15:10 Uhr (bis zur 10. Stunde, die um 16:50 Uhr endet, haben nur wenige Klassen/Kurse Unterricht). Also sind die meisten KuK - die ja nun zudem nicht jeden Tag von der ersten bis zur achten Stunde Unterricht haben - von etwa 7:45 bis max. 15:30 Uhr in der Schule.

    Ja, aber wir haben den Luxus feste Arbeitsplätze zu haben, was zum Konzept der Schule gehört. Bedeutet aber auch, dass wir gewisse Anwesenheitsverpflichtungen haben. Also mache ich meine Vor- und Nachbereitung überwiegend in der Schule. Dafür mache ich am Wochenende inzwischen kaum noch was, außer zu Korrekturhochzeiten oder so.

    Unterrichtszeit ist bei uns von 7:30 Uhr bis 15:00 Uhr. Aktuell habe ich fast täglich sowohl die erste als auch die letzte Doppelstunde Unterricht.

    Zitat aus der örtlichen Tageszeitung:

    Zitat

    Was die Sensitivität der Tests für Omikron angeht, verweist das Schulministerium auf das neue Produkt, das in den Schulen ab dem 10. Januar genutzt wird. Laut Schulministerium reagieren diese Tests auf alle bekannten Virusvarianten und sind einzelverpackt, was den Aufwand für die Lehrkräfte verringere.

    https://zebra-invest.de zeigt auf seiner Homepage aber leider einen sehr schlechten Test. Aber wer weiß, vielleicht beliefern Sie ja exklusiv NRW's Schulen mit nem super Test?

    Meine App war rot, weil mein Mann positiv war.

    Ergebnis (vor Omikron):

    - Da geimpft und symptomfrei, kein Anspruch auf einen kostenlosen PCR-Test.

    - Gesundheitsamt hat vorgeschlagen, mich einfach täglich mit einem Selbsttest zu testen und doch bitte in der Schule eine Maske zu tragen (es galt zu dem Zeitpunkt bereits wieder Maskenpflicht).

    - Meine Schulleitung wollte ebenfalls das ich in Präsenz erscheine.

    - Auf einen Anruf beim Hausarzt habe ich dann verzichtet, da zu dem Zeitpunkt dort völlige Überlastung der Telefonleitung herrschte (Booster-Termine)

    Heute schon bei zwei Aufgaben gelesen: "Keine Ahnung, war ich nicht da."

    Das man verpasstes nachzuarbeiten hat, haben einige leider immer noch nicht verstanden...

    Dabei liegt das komplette Material, abgesehen von meinen Tafelanschrieben auf der Lernplattform.

    Ich höre immer nur vom Kommunikativgesetz.

    Besser, als wenn sie erst gar keine Ahnung haben, dass es so etwas gibt...

    Wenn du versuchst, die Rechenregeln der bool'schen Algebra nach Erarbeitung nochmal am Beispiel der Mathematik zu verdeutlichen und nur Fragezeichen siehst...Und dir anschließend der Mathe-Kollege erzählt, ja, die können wirklich nicht Ausklammern etc...

    (Hier liegt noch ein Stapel Klassenarbeiten, ich weiß jetzt schon, dass es da einige Experten gibt, die Aufgabenstellungen nicht oder nur halb gelesen haben oder, es nicht geschafft haben abzuleiten was zu tun ist...)

    Erstmal gute Besserung. Und wenn du wirklich verlängern solltest, dann müsste das eigentlich alles klappen bis zu deinem 42. Geburtstag.

    Aber ich denke, dein Kolloquium kann man auch ein bisschen schieben bis du wieder fit bist (falls das nötig ist). Bei meinem Jahrgang wurden die wegen Covid auch in den Mai geschoben.

    Du stellst Paderborn auf eine Stufe mit Bielefeld? Mit Bielefeld?? Echt jetzt?

    Ernsthaft: Auch hier in der ostwestfälischen Provinz sind Häuser wirklich unverschämt teuer geworden, man wundert sich, was dafür verlangt und auch gezahlt wird.

    😉

    sorry, wenn man da nicht wohnt, scheint man sich nicht ganz so gut auszukennen ;)

    Es ging auch eher um den ernsthaften Vergleich. Wo man dann, denke ich, doch eher die größeren Städte nehmen sollte. Auch wenn es eine davon evtl. gar nicht gibt ;)

    dann vergleich deine Rechnung mal mit Städten wie Bielefeld oder Paderborn. Da ist der Unterschied schon nicht mehr so groß wie in Lügde.

    Mal ganz abgesehen von der sonstigen Infrastruktur Düsseldorf Speckgürtel vs. Lügde.

    Bei uns wird es erst zum Problem, wenn die Leute wirklich krank sind. Solange man "nur in Quarantäne" und nicht AU ist, macht man von zuhause Unterricht. Wenn die SuS auch zuhause sind eben online, sonst in den Klassenraum (meiner Meinung nach das schlechteste Szenario von allen, aber ist dann so). Aber geht natürlich nicht bei jüngeren SuS und auch nur bei entsprechender Ausstattung der Schule

    Das mit der fachlichen Herausforderung in der Sek II sehe ich aber schon so. Wir würde die Sek II fachlich fehlen. Die Nerds, die auch mal an Wettbewerben teilnehmen und mit Fragen kommen, über die ich mal einen Tag nachdenken muss. Ob die Sek II jetzt allgemeinbildend oder beruflich ist, ist dafür aber vollkommen wurscht. Und das macht mich jetzt nicht wertvoller als einen Kollegen der in Grund-, Förder- oder HR-Schulen unterrichtet. Es entspricht einfach meinen Interessen.

    Genau so. Die fachliche Tiefe war der Grund warum ich mich für Sek2 und sogar BK entschieden habe (und ein bisschen auch der Gehaltsunterschied gebe ich zu). Ich mag auch die didaktischen Herausforderungen, und finde bis dato am BK beides und das finde ich so schön. Und irgendwie kommt die technische Entwicklung im Bereich der Informatik am BK auch etwas schneller an.

    NRW:

    5 bewertete Unterrichtsbesuche pro Fach, diese sind Basis für das jeweilige Fachleitergutachten, beide Fachleiternoten geben eine Note vom Seminar

    dazu kommt ein Schulleitergutachten, beides zusammen ergeben die Vornote und 50% der Gesamtnote. Insgesamt muss man hier bei mind. 4,0 sein, sonst wird man erst gar nicht zur UPP zugelassen.

    UPP: an einem Tag je eine Lehrprobe pro Fach+ Stellungnahme und schriftlichem Entwurf (jeweils 15% Stunde, 5% Entwurf). Sollte eine der Stunden mangelhaft sein, muss die andere mindestens befriedigend sein, sonst geht es nicht ins Kolloquium. Man kann einen seiner Fachleiter*innen für die Prüfungskommission auswählen, dazu gibt es eine fremde Fachleitung und Schulleitung oder Dezernent*in. Datum kann man in Absprache im Prüfungszeitraum auswählen. Klassen ein Stückweit auch. Ich hatte lediglich die Vorgabe am BK in zwei unterschiedlichen Anlagen zeigen zu müssen.

    Kolloquium, hier werden mind. 3 der im Ausbildungsplan festgeschriebenen Handlungsfelder betrachtet. Es gibt ein kurzes selbstgewähltes Eingangsstatement zu einem der Handlugnsfelder, alles andere ergibt sich im Gespräch. Hier sollte man auch Paragraphen nennen können. (20% der Note und wenn ich das jetzt nicht total verdrängt habe, darf das Kolloquium auch nicht mangelhaft sein).

    Der ganze UPP-Tag macht also 50% der Note aus. Wenn jemand da einen schlechten Tag hat, müsste es entsprechend eine große Diskrepanz zwischen Seminarnote und Schulnote geben.

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