Hat jemand eine Vorlage für die Abfrage von Vorerkrankungen, Medikamenten usw? Kann auch ein anderes Bundesland sein.
Siehe mein Beitrag von gestern (Beitrag Nr. 117): Unter dem Link findet sich eine Vorlage. Eine weitere Vorlage kannst du hier unter der Anlage 5 - "Gesundheitsbogen" - finden: "SchulRecht! leicht verständlich" 2019 neu erschienen | Philologenverband Niedersachsen PHVN
Die letzten 50 Jahre. Mal mehr, mal weniger schwierig eine Stelle zu bekommen. Aber niemals Mangelfach gewesen.
Wie die Stellensituation für BBS- und andere Lehrkräfte in NDS vor 50 Jahren war, kann ich nicht sagen; da war ich erst zwei Jahre alt. Respekt, dass du das für Hessen für ein halbes Jahrhundert so sicher sagen kannst 
.
Mangelfach ist/war "Wirtschafts(wissenschaften)" in NDS in den letzten ca. 25 Jahren allerdings auch nicht (ich bin ja seit Nov. 2001 dabei und seit der Zeit definitiv nicht).
In Hessen wird man mit Wirtschaft oft trotz und nicht wegen des Fach eingestellt. Diese Lehrkräfte unterrichten dann zu einem großen Anteil ihr Unterrichtsfach, damit die Lehrkräfte in den Mangelbereichen diese nicht mehr unterrichten müssen.
Für ganz NDS kann ich nicht sprechen, aber an meiner BBS ist das ganz sicher nicht der Fall. Im Gegenteil gibt es in meiner Abteilung "Wirtschaft und Verwaltung" wie auch in unserem BG (das ist bei uns eine separate Abteilung) eine ganze Reihe von Lehrkräften, die ihr Unterrichtsfach nur mit wenigen Stunden, also hauptsächlich Wirtschaft unterrichten. Ich habe in den letzten über 20 Jahren nie mehr als ein Drittel bis max. die Hälfte meiner Stunden Englisch unterrichtet (dies aber auch immer mal wieder in unseren Abteilungen "Technik" und "Soziales") und das ist bei den KuK aus meiner Abteilung ähnlich.
Dahingehend scheint es also mal wieder große Unterschiede zwischen den Bundesländern oder auch zwischen verschiedenen beruflichen Schulen zu geben.
In manchen Jahren (aber selten) ist Wirtschaft in RLP auch im QE offen.
Das scheint in NDS auch der Fall zu sein, denn der User Klinger hat ja vor Kurzem seinen Quereinstieg in der beruflichen Fachrichtung "Wirtschaftswissenschaften" hier beendet (über den Vorbereitungsdienst; also nicht den "direkten Quereinstieg" - dass der in unserer Fachrichtung möglich ist, wüsste ich tatsächlich nicht).
Welche Standards?
Ich bin z.B. verwundert darüber, dass ihr Vorerkrankungen überhaupt abfragt. Ok, ich unterrichte ausschließlich in der Sek. 2, aber bei uns wurden Vorerkrankungen noch nie abgefragt. Warum auch? Steht ja nirgendwo in einer Verordnung, dass man dies tun muss.
Ich habe ein solches Vorgehen auch weder im Referendariat noch in späteren Fortbildungen kennengelernt.
Entsprechend käme ich gar nicht auf die Idee so etwas abzufragen. Ganz im Gegenteil bin ich bis gestern davon ausgegangen, dass ich die Krankengeschichte gar nicht abfragen darf von wegen Datenschutz und Persönlichkeitsrecht.
Notfallinformationen für eine Klassenfahrt abfragen – datenschutz-schule.info
Nein, "große" Pläne nicht.
DUUM hat an diesem Wochenende noch etwas Schönes vor.
Arbeitsstätte
Ich sage immer: Spicken will gelernt sein! Man darf sich nur nicht erwischen lassen. Denn seien wir mal ehrlich: Auch in unserer Generation haben wir doch Wege gefunden in Klassenarbeiten zu mogeln.
Dann müssen die SuS die halt auch abgeben. Wo ist das Problem? Wie gesagt: Bei uns müssen Handys, Smartwatches und alle anderen Geräte, mit denen man "spicken" könnte (jaaa, AirPods hatte ich in meiner Aufzählung vergessen), abgegeben werden. Bei schriftlichen Leistungsnachweisen jeglicher Art dürfen lediglich Stifte, ggf. Block-Blätter (wenn notwendig) und andere für die Klausur/Prüfung notwendige Materialien wie Taschenrechner, Lineal o. ä. auf den SuS-Tischen liegen. Fertig. Wer sich die Mühe machen möchte, muss also wohl oder übel andere Wege zum Spicken finden .
Unsere SuS müssen bei allen Abschlussprüfungen und allen schriftlichen Leistungsnachweisen entweder ihre Handys und Smartwatches abgeben ("Handygaragen") oder in ihre Taschen packen und dann diese vorne bei der Lehrkraft hinstellen. Das ist seit etlichen Jahren in unserem Schulvertrag verankert (der von Lehrkräften, schulischen Mitarbeiter*innen sowie Eltern- und Schülervertreter*innen unterzeichnet wurde). Zudem haben wir einige Bildungsgänge, wo die SuS ihre Handys zu Beginn jeder Unterrichtsstunde in einer "Handygarage" (Tasche mit einzelnen nummerierten "Fächern") ablegen müssen.
Was bei mir aktuell doof ist:
Manche Schüler:innen, die mich echt zur Verzweiflung bringen und Fragen stellen, auf die ich nur mit Kopfschütteln antworten kann.
Dieses Problem hast du nur "aktuell"? Hast du es gut... Ich habe das schon seit über 20 Jahren. Meine Devise mittlerweile: Nicht drüber ärgern, nur noch wundern!
Schau mal hier: Achtung Werbung!
Scheint ausverkauft zu sein... 
DOOF!
Nein. Du kannst sie nicht verbieten.
Verbieten kannst du nur die Nutzung (bzw. die Ablenkung) im Unterricht und natürlich das datenschutz-technisch kritische Abhören.Aber das Tragen und Mitbringen einer Smartwatch kannst du nicht verbieten.
Zu Thema "Smartwatches in der Schule" findet sich ein interessanter Beitrag hier: Smartwatches im Schulalltag: Bildungsportal Niedersachsen (bildungsportal-niedersachsen.de) . Smartwatches mit "Abhörfunktion" dürfen schon seit Ende 2017 nicht mehr verkauft werden.
Bei der ZP10 ist es jedenfalls vom Land NRW verboten worden mit so einem Gerät auch nur den Raum zu betreten. Grundsätzlich scheint es also möglich zu sein es zu verbieten.
Das ist aber doch ein besonderer Fall, nämlich eine Prüfung. Und zudem geht es ja nur darum, dass der einzelne Prüfungsraum nicht mit einer Smartwatch (wahrscheinlich auch Smartphones, oder?) betreten werden durfte/darf, und nicht das Schulgebäude an sich.
Richtig, das ist auch schon vorher so gewesen.
Was meinst du mit "vorher"?
Ethik gibt es bei uns sogar für Azubis, was auch sinnvoll ist, wenn sie zum Beispiel einen medizinischen Ausbildungsberuf anstreben. Dann legen wir im Unterricht nämlich den Schwerpunkt auf die Bio- und Medizinethik, auch wenn die SuS viel lieber über Freundschaft und Liebe sprechen wollen.
Einen medizinischen Bereich gibt es an meiner Schule nicht; von daher kann ich zu dem Thema nichts sagen . In den nds. Stundentafeln für die Bildungsgänge an den BBS steht übrigens gar nichts von "Werte und Normen" sondern es ist "Religion" als Fach im berufsübergreifenden Lernbereich angegeben. Unsere Reli- und W&N-KuK sprechen sich ansonsten natürlich ab, wodurch sich die Unterrichtsinhalte in den Bildungsgängen - abgesehen vom BG, wo es ja (wie gesagt) die "Wahlmöglichkeit" gibt - stark ähneln, egal ob der Unterricht nun von einer Reli-Lehrkraft als konfessionell-kooperativer Reli-Unterricht oder einer W&N-Lehrkraft erteilt wird.
In einigen Bundesländern - unter anderem NDS - kann es auch nicht im eigentlichen Sinne gewählt werden, weil es hier kein Wahlpflichtfach, sondern ein Ersatzfach ist.
Genau darum hatte ich das Wort "abwählen" in meinem gestrigen Beitrag Nr. 16 auch in Anführungszeichen gesetzt.
...wobei es immer mehr werden. Beispiel an meiner Schule: Vor 15 Jahren gab es nur einen Ethikkurs pro Jahrgang, dann Jahre später zwei Parallelkurse. Mittlerweile sind es bei uns drei Parallelkurse. Wir haben aktuell also mehr Ethikkurse als Relikurse.
Was ich damit sagen will: Der Bedarf an Ethiklehrkräften wird tendenziell eher wachsen.
An meiner Schule - und ich bin der Ansicht, dass ist allgemein an den nds. BBSn so - gibt es die "Wahl" zwischen Religionsunterricht (evangelischem oder katholischem) und "Werte und Normen" sowieso nur am BG. Dort hat sich in den Jahren, seit wir das BG als Bildungsgang haben, wenig geändert. Es "wählen" in etwa gleich viele SuS ev. Religion oder W&N; kath. Reli-Unterricht wird von weniger SuS "gewählt".
In unseren anderen Bildungsgängen wird entweder gar kein Reli-Unterricht oder konfessionell-kooperativer Reli-Unterricht oder W&N erteilt. Kommt darauf an, welche Lehrkraft gerade Kapazitäten frei hat und ob überhaupt eine Lehrkraft dafür zur Verfügung steht .
Was bedeuten die Abkürzungen?
"KC": Kerncurriculum (also der Lehrplan)
"KM": Kultusministerium
Nö, dich vom Religionsunterricht abmelden kannst du - bzw. deine Eltern für dich, wenn du noch nicht (voll) religionsmündig bist - jederzeit. Unabhängig davon, ob ein Ersatzunterricht eingerichtet ist oder nicht.
Ich wollte zwar darauf hinaus, dass es in etlichen BL gar keinen Ethik-/Philosophie-/W&N-Unterricht in der Grundschule gibt, aber egal...
In NDS müssen Schüler*innen, die sich vom Religionsunterricht abgemeldet haben (oder von ihren Erziehungsberechtigten abgemeldet wurden) stattdessen an "Werte und Normen" teilnehmen: "Schülerinnen und Schüler, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, sind stattdessen zur Teilnahme am Unterricht Werte und Normen verpflichtet." und "Vom 5. Schuljahrgang an ist nach § 128 NSchG der Unterricht Werte und Normen grundsätzlich dann einzurichten, wenn mindestens zwölf Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme an diesem Unterricht verpflichtet sind." (Auszüge aus dem Runderlass "Regelungen für den Religionsunterricht und den Unterricht Werte und Normen" des nds. MK).
Ethik wäre auch ein Fach was mich sehr interessieren würde, kann mir gar nicht erklären, wieso das so wenige in anderen Bundesländern machen?
Na ja, Ethik (in anderen Bundesländern: "Philosophie" oder auch "Werte und Normen", wie es in NDS heißt) wird halt - je nach BL - nur von einem recht kleinen Prozentsatz von SuS gewählt und außerdem besteht meines Wissens in den meisten BL erst ab Klasse 5 die Möglichkeit den Religionsunterricht "abzuwählen".
Und eventuell kann man Ja Politik und Wirtschaft in NRW z.B. als Sozialkunde und Hauswirtschaft anrechnen lassen?
Für das Fach "Hauswirtschaft" ziemlich sicher nicht; das käme mir seltsam vor, denn das ist ja etwas völlig anderes als das Fach "Politik - Wirtschaft".
