Warum?
Es bleibt doch wohl jeder Schule und jeder Lehrkraft selbst überlassen, ob sie Schulfeste, Klassenfahrten und Co. veranstalten möchte oder nicht. Muss man das unbedingt begründen?
Ich persönlich bspw. führe ungern Klassen- oder auch Tagesfahrten durch. Warum und wieso hat hat m. E. niemanden zu interessieren.
In dem Zusammenhang interessiert mich, wann ihr wählbare ausserunterichtliche Termine für die Arbeit aussucht, sofern eine Wahl besteht.
Fortbildungen, Tagesfahrten, Prüfertätigkeiten usw.
Nehmt ihr dafür die vollen Schultage oder die Tage mit wenigen Stunden oder sogar die freien Tage, damit möglichst wenig ausfällt?
Gerade die Termine für Prüfertätigkeiten sind doch nicht "wählbar", oder? Die KuK, die an meiner Schule in den Prüfungsausschüssen der Kammern sitzen, bekommen die Termine vorgegeben und sind dann i. d. R. von morgens bis nachmittags damit beschäftigt.
Auch Tagesfahrten finden - wie der Name schon sagt - ja normalerweise einen Tag lang (bei uns meist 1. bis 8. Stunde) statt. Die Termine dafür legen die Klassenlehrkräfte fest. Da nehme ich für meine Klasse - wenn wir überhaupt mal eine Tagesfahrt machen - meist einen Unterrichtstag, an dem ich möglichst viel selber in der Klasse eingesetzt bin, damit nicht so viel Unterricht bei anderen Lehrkräften ausfällt.
Fortbildungen suche ich mir i. d. R. nach Interesse aus, nicht nach dem Termin/Wochentag/Zeitpunkt.
Wir als Klassenlehrkräfte sagen unseren SuS am ersten Schultag, dass sie Termine - wenn irgend möglich - auf nachmittags legen sollten und das sollte m. E. genauso für Lehrkräfte gelten! Und wenn es denn doch mal zu einem Termin kommt, der sich nicht verlegen lässt (z. B. Facharzttermin), gehört es sich für jede/n, rechtzeitig Bescheid zu geben.
plattyplus : Ach, du Sch...! Was ist denn da im Endeffekt 'rausgekommen? Wurde dieser Berufsschüler strafrechtlich belangt?
Nur weil es dir nicht gefällt, ist es aber trotzdem ein relaventer Punkt. Ich weiß wovon ich spreche als ehemalig Übergewichtiger. Sicher ist das unbequem, aber heute darf man sowas im Bezug auf Körpergewicht scheinbar nicht mehr diskutieren. Anderen darf man aber gesundheitliche Ratschläge geben.
Natürlich ist das ein relevanter Aspekt und du darfst darüber auch diskutieren und anderen in diesem Punkt Tipps geben (das wird dir wohl niemand in diesem Forum verbieten). Nichtsdestotrotz geht dies an den Fragestellungen der TE vorbei. Denn wie chemikus gerade schrieb:
Stünde ich jetzt vor einem Amtsarztproblem würde mir Dein Beitrag nicht weiterhelfen, da ich das Problem kenne. Wenn ich dann bezüglich der Verbeamtung Informationsbedarf habe und explizit darum bitte keine Missionierung Versuche zu starten, dann kann ich schon verstehen, dass die Threaderstellerin verärgert ist.
Die "heißen Kohlen" kannst du ignorieren, weil die Situation ohnehin nicht ernsthaft auftritt, weil man maximal 2 Freistunden die Woche hat, außer nach dem Abitur.
Ok, das ist bei uns nicht unbedingt der Fall. Manche KuK haben gar keine, andere bis zu dreimal Freistunden. Und wie ich eben schrieb: Es kann ja durchaus auch passieren, dass wir Vertretungsunterricht in Stunden haben, die gar keine "Springstunden" sind.
Aber was mich betrifft, wenn ich doch mal z.B. die 3. und 4. Stunde frei habe nutze ich die zur Planung des Folgeunterrichts. Da würde ich mich schon bedanken, spontan eine andere Klasse bespaßen zu müssen
Auch da unterscheiden wir uns wohl. Ich bereite meinen Unterricht fast immer zuhause vor und nutze Freistunden dann z. B. zum Kopieren oder Korrigieren. Wenn ich dann morgens spontan gebeten werde Vertretung zu übernehmen, kann ich die geplante Arbeit gut auf einen anderen Zeitpunkt verschieben. Das kommt im Übrigen ziemlich selten vor, weil - wie geschrieben - meistens der Vertretungsplan im Voraus feststeht und man sich dann ja darauf einstellen kann, dass am nächsten Tag z. B. die Freistunde keine sein wird.
Ist nicht "verwirrend".
Bei uns gibt es 24 mögliche Slots (4 Abende à 6 Stunden) und in Vollzeit unterrichtet man 22 davon.
Doch, das ist verwirrend 
, weil ich das mit dem "auf heißen Kohlen sitzen" nicht verstehe.
Ich muss im Übrigen nochmal nachhaken: Gibt es an deiner Schule ausschließlich Abendunterricht?
P. S. Vertretung kann bei uns auch heißen, dass eine Lehrkraft früher zur Schule kommt oder erst später Unterrichtsschluss hat durch die Vertretungsstunden. Also betrifft es ja oftmals gar keine "Freistunden" (i. S. v. "Springstunden", die man zwischen den eigentlichen Unterrichtsstunden hat).
Ist nicht möglich. Niemand bei uns sitzt mit Freistunden auf heißen Kohlen.
Wie meinst du "auf heißen Kohlen sitzen"? Zum einen ist normalerweise unser Vertretungsplan ja schon mind. einen Tag im Voraus fertig - wenn die Vertretungsplaner*innen wissen, dass eine Lehrkraft nicht da ist. Und wenn bei uns mal jemand Freistunde hat (ich z. B. alle zwei Wochen donnerstags in der 5./6. Stunde), verlassen die wenigsten die Schule. Da stört es mich - und ich vermute mal: die meisten meiner KuK genauso - überhaupt nicht, wenn wir spontan gebeten werden Vertretung zu machen, falls sich erst morgens jemand krankgemeldet hat.
Wie dem auch sei: Bei uns klappt es mit der Vertretung i. d. R. gut und ich sehe keinen Grund, daran etwas zu ändern (auch wenn ich dann mit Mehrstunden ins nächste Schuljahr gehe; die sind meist schnell wieder "abgebaut").
Kannst du denn dann nicht Gelierzucker für deinen Sirup benutzen? (Sorry, wenn das eine doofe Frage sein sollte, aber ich kenne mich mit den unterschiedlichen Zuckerarten nicht aus.) Oder Zitronensäure statt frische Zitrone bzw. Zitronensaft?
Tja, und darum halte ich es eben für viel effektiver, wenn Unterrichtsstunden vertreten werden (so es denn möglich ist), als dass dann nur ein "sinnloser" Arbeitsauftrag erteilt wird oder die Stunden komplett ausfallen.
Tja, schade, dass anderer Zucker für dich keine Option ist (mir schmeckt der Holunderblütensirup der Schwägerin auch mit diesem Einmachzucker sehr gut ) und es den Sirup-Zucker von "Diamant" nicht mehr gibt. Dann bleibt dir wohl nichts anderes übrig als der "Import" aus Österreich. Viel Erfolg noch!
Der Unterricht fällt aus. Dann wird meistens andere Unterricht so verschoben, dass entweder später begonnen wird oder früher gegangen werden kann.
In unseren Berufsschulklassen soll möglichst gar kein Unterricht ausfallen. Späterer Unterrichtsbeginn ist bei uns außerdem für viele SuS blöd, die nicht am Schulort wohnen und bei denen nur zur 1. Stunde ein Bus fährt.
Aber schön, dass das bei euch so gut klappt! An meiner Schule ist es oft problematisch: z. B. in meiner Klasse heute, weil die Lehrkraft, die sie in der 3./4. Stunde hätten, erkrankt ist, und die Lehrkräfte, die ansonsten in der Klasse eingesetzt sind, alle in diesen Stunden selbst Unterricht oder komplett unterrichtsfrei haben. Nun erhält die Klasse einen Arbeitsauftrag von der Kollegin, die dann 5./6. Stunde in der Klasse unterrichtet. Aber eigentlich sollte diese BFS-Klasse nicht unbedingt alleine bleiben (nicht, weil sie dann "über Tische und Bänke gehen", sondern weil sie dann ziemlich sicher den Arbeitsauftrag nicht erledigen ).
Seltsam. Ich würde da wirklich nochmal in verschiedenen Supermärkten schauen. Hier gibt es nicht nur Zucker von "Nordzucker" (den aber tatsächlich am häufigsten) sondern auch von "Südzucker" oder "Diamant". Ich meine, von "Diamant" hätte ich auch schon mal diesen Sirup-Zucker gesehen.
Die Schwägerin meines Lebensgefährten benutzt übrigens für ihren Holunderblütensirup "Einmachzucker".
Mein Bruder war am Wochenende in Deutschland (leider waren wir nicht in Berlin) und hat mir 4kg Sirup-Zucker für weiteren Holunderblütensirup mitgebracht. Nun kann ich weiter kochen (schade, dass ich das am Wochenende nicht wusste, denn dort in Delmenhorst wimmelte es nur so von Holundersträuchern. -
Susannea : Ja, hier im Nordwesten findet man an jeder Ecke Holundersträuchen (haben viele auch im Garten)! Aber warum muss dir dein Bruder denn Sirup-Zucker - scheinbar ja aus dem Ausland - mitbringen? Den gibt es hier doch auch im Supermarkt zu kaufen (u. a. vom großen Zuckerproduzenten "Südzu..er").
Wenn ich meinen SuS sage, dass ich bei Leistungsnachweisen nur ärztliche Atteste akzeptiere, dann ist das eine feste Regel.
Das ist aber eine Regel, die DU als einzelne Lehrkraft gar nicht festlegen darfst.
Also ist es schon Aufgabe des Klassenlehrers, es durch Unterschrift dem Fachlehrer deutlich zu machen….
Verstehe ich dich richtig: Du meinst, es sei Aufgabe der Klassenlehrkraft bei einem Freistellungswunsch einer Schülerin/eines Schülers von jeder "betoffenen" Fachlehrkraft eine Unterschrift einzuholen? Ähm, nein, das ist gewiss nicht meine Aufgabe. Bei uns an der Schule brauchen SuS mit einem Freistellungswunsch nur bei der Klassenlehrkraft vorstellig zu werden (bis zu drei Tagen; alles darüber läuft über die SL) und die trägt es dann ins Klassenbuch ein. Ich informiere aber nicht jede einzelne Fachlehrkraft darüber, es sei denn, die Rede kommt zufällig im Lehrerzimmer darauf. Falls zu dem betreffenden Termin schon eine Klausur/Klassenarbeit im Klassenbuch eingetragen ist, würde ich allerdings den Schüler/die Schülerin mit dem Freistellungswunsch darauf hinweisen und tatsächlich bitten, die entsprechende Fachlehrkraft darauf anzusprechen.
Und ich wurde 2003 mit einem BMI von über 30 (muss so bei 31 gelegen haben, meine ich) problemlos verbeamtet. Zu meinem Übergewicht hat der Amtsarzt (der aber auch eine Urlaubsvertretung und mMn ziemlich "verpeilt" war; er hat bei mir sogar den Hörtest vergessen) kein Wort gesagt.
Eine Kollegin von mir - anderer Amtsarzt und Verbeamtung einige Jahre später - wurde zwar auf ihr Übergewicht angesprochen bzw. angemahnt (sie war damals schon deutlich dicker als ich), musste aber auch kein zweites Mal vorstellig werden.
Anekdotische Evidenz, das ist klar.
Ich bin gespannt, ob wir wieder so unvorbereitet in den Herbst gehen wie die letzten beiden Jahre, oder ob es bis dahin gelungen ist, mal Pläne zu entwickeln und dann schnell auf diverse Situationen zu reagieren.
Da bin ich auch sehr gespannt!
Ich sah gestern Bilder von Regionalzügen im Norden, übervoll wegen des 9-Euro-Tickets, da trug keiner Masken. Also vermute ich fast, dass die Deutsche Bahn keine Maskenpflicht mehr hat, oder die norddeutschen Bundesländer.
Doch, in NDS und HB gilt weiterhin in den Bussen, Straßenbahnen und Zügen eine Maskenpflicht wie auch in geschlossenen Bahnhöfen und Vorverkaufsstelllen; siehe u. a.: https://www.vbn.de/eilmeldungen/1 . Kann es sein, dass die Bilder, die du gesehen hast, von Bahnsteigen stammten? An "offenen Haltestellenbereichen" gilt nämlich keine Maskenpflicht mehr.
EDIT: Ich sehe gerade, dass Kris schneller war mit der Info bzgl. der Maskenpflicht!
Man sieht tatsächlich, glaube es mir oder halt auch nicht, fast nirgends mehr Leute mit Masken.
Hier in meinem Wohnort (Supermarkt, Bäckerei, Fleischerei, Bank - das sind die "Örtlichkeiten", wo ich letzte Woche war -und auch bei einem Basketballspiel, wo mein Lebensgefährte am Samstag zugeschaut hat) und in der Schule sehe ich weiterhin eine ganze Reihe "Maskenträger:innen". Sind zwar weniger geworden seit direkt nach Ende der Maskenpflicht, aber "fast nirgends" sieht sicherlich anders aus.
Ok, das ist in NDS anders. Hier besuchen die SuS an einer staatlichen oder in einigen Fällen "privaten" BBS (bspw. in Trägerschaft der Diakonie) i. d. R. zunächst die zweijährige BFS Sozialpädagogische/r Assistent/in und im Anschluss die zweijährige Fachschule Sozialpädagogik (Ausbildung zur/zum Erzieher/in).
So, ich habe jetzt noch einmal versucht den Fragebogen auszufüllen. Habe aber das Gefühl, dass ich einige der "Multiple Choice"-Fragen nicht wirklich ehrlich - wenn man das so sagen kann - beantworten kann, weil mir ein Möglichkeit "Kann ich nicht beantworten" o. ä. fehlt
Das betrifft z. B. die Fragen zur Zusammenarbeit mit Eltern (denn ich habe an meiner Schulform ja kaum (noch) mit Eltern zu tun) oder zu den Angeboten zur Gesunderhaltung seitens der Schule (auch da gibt es bei uns kaum welche; mangels Nachfrage von Seiten der Lehrkräfte und schulischen Mitarbeiter*innen). Wenn ich dort also nun "Trifft nicht zu" ankreuze, entspricht das ja nicht der Wahrheit.
Aus dem Grund habe ich die Umfrage abgebrochen.
