- Aufgabenfülle und Belastung für Schüler nehmen weiter zu (sie müssen ja trotzdem noch Aufgaben lösen)
Auch wenn ich dir ansonsten zustimme, diesen Punkt verstehe ich nicht. Eine ViKo läut bei vielen KuK so ab wie eine Stunde Präsenzunterricht und die Aufgaben, die die SuS zusätzlich dann noch erhalten, entsprechen "Hausaufgaben". Von daher nimmt die Aufgabenfülle und Belastung für die SuS m. E. nicht zu.
Leute, helft mir bitte mal: ich kann am Laptop keine VK machen, weil ich außer *brzl* nix höre. Auch das Abspielen von Videos geht nicht, die hängen nach 3 Sekunden fest, am Handy im selben W-LAN geht's ganz normal.
Sorry, da kann ich dir leider nicht helfen. Ich arbeite fast nur noch am Laptop und da klappt alles (ansonsten am "festen" PC oder - selten! - am Tablet; mein Smartphone nutze ich eh fast nur für Messenger-Dienste, zum Fotografieren oder Telefonieren, denn zum Lesen ist mir das alles viel zu klein).
Liegt es evtl. bei dir am Browser?
Sagen wir es so: Ich nenne sie nicht Klassenarbeit, sondern Ersatzleistung (die dürfen wir unde sind auch nicht näher definiert). Dann geht's.
Ok, diesen Begriff "Ersatzleistung" höre ich zum ersten Mal. Aber, wie gesagt, ich meine, dass bei uns jegliche Form der Leistungskontrolle im Distanzunterricht untersagt ist. Auch die SuS, die schon seit längerer Zeit aufgrund von Erkrankungen - also als Risikopatient*innen - im Homeschooling sind, mussten bis Dezember für Klassenarbeiten/Klausuren in die Schule kommen und sie dort mitschreiben.
Absolut richtige Entscheidung. Wir hatten nicht wenige Schüler die so langsam abgehängt wurden.
Ist bei uns auch so. Deshalb kommen die Berufseinstiegsklassen in den nächsten beiden Wochen jeweils für einen Tag zur Schule (sechs Unterrichtsstunden bei der/dem Klassenlehrer/in).
Diese Woche standen wieder mündliche und schriftliche Leistungskontrollen an.
Finde ich sehr interessant, dass ihr diese Leistungskontrollen online machen dürft. Soweit ich weiß, ist das bei uns in Niedersachsen untersagt. Unsere SL schrieb, dass wir zunächst möglichst komplett auf Leistungskontrollen verzichten sollten, und wenn diese sozusagen "unumgänglich" seien, müssten die SuS dazu in die Schule bestellt werden (so machen es z. B. die KuK, die in unseren vier FOS12-Klassen Deutsch unterrichten, am kommenden Donnerstag).
Sag jetzt nicht, Ihr hättet Einkaufswagen gehabt...
Na ja, du weißt hoffentlich, dass ich auf den Rest deiner Bemerkung hinauswollte... Unsere Räume sind groß genug, wir haben nur sehr wenige große Klassen - der Durchschnitt liegt bei ca. 22/23 SuS, würde ich meinen - (und die größeren Klassen werden dann eben in die größten Räume "verfrachtet"), Abstände werden größtenteils eingehalten (wir haben in allen Räumen Einzeltische, die wir vor Schuljahresbeginn bzw. schon im Frühjahr soweit wie möglich auseinander gestellt haben), Maskenpflicht besteht für die SuS auch am Platz schon seit Anfang November und die MNB werden von den allermeisten SuS nicht "auf halb acht hängend" getragen.
Calvin Klein
irritierent fand ich auch so Fragen wie
"Ich nütze digitale Medien im Unterricht der Sekundarstufe I.
"Ich nütze ...Sekundarstufe II.
Stimmt! Da ich nicht in der Sek I arbeite, kann ich dort wohl kaum digitale Medien nutzen...
Du trinkst Bier und Co zusammen mit deinen Schülern?
Das nun nicht, aber die ViKos an sich erinnern mich zu sehr an die Schule. Irgendwie finde ich das auch albern, wenn man sich via Bildschirm zuprostet und doch jeder für sich am Drink nippt und irgendwas nebenbei knabbert.
Da hocken wir bis vor wenigen Wochen über Monate mit 30 Schülern in Klassenräumen von maximal der Größe der Pfandabteilung zusammen, kein Einkaufswagen weit und breit, null Abstand, Masken unterschiedlichster Güte jenseits der dafür vorgesehenen Gesichtsbereiche,
Mag bei euch so gewesen sein. Bei uns nicht.
Welch Überraschung, ein Volkswirt möchte, dass SuS mehr über VWL lernen. Als Nächstes kommt dann ein Germanist, der sich beschwert, dass SuS gar nicht Faust II gelesen haben. Sind das deine Argumente?
Ach. lass' mal gut sein. Er kann und will es doch gar nicht verstehen. Reg' dich nicht auf!
Also, mal ganz im Ernst: eine Videokonferenz zum "Treffen" mit Freunden würde ich nicht machen. Haben wir einmal gemacht, aber daran werde ich nicht wieder teilnehmen. Das erinnert mich doch zu sehr an die Arbeit. Da warte ich lieber, bis wir uns wieder "live und in Farbe" treffen können.
Diese Fahrrad-Rundreise finde ich auch nur machbar, wenn der Freundeskreis nah beieinander wohnt und das ist bei mir ebenfalls nicht der Fall.
Bis auf das Geschenke-vor-die-Tür-legen habe ich leider auch keine guten Ideen zur Geburtstagsgestaltung.
Ich werde die Feier meines eigenen "Runden" wohl auf nächstes Jahr (oder übernächstes?) verlegen müssen... 
Na gut, berufsbildende Schule ist kein Gymnasium...
Stimmt, wir haben aber mindestens genauso viele Zeugnisse herauszugeben wie ein Gymnasium (nämlich in allen unseren Vollzeitbildungsgängen) 
.
Habt ihr nichts zu tun? Wir sitzen hier an Zeugnis-Ausgaben von insgesamt 11 Klassenstufen…
Nö, die Zeugnisse sind schon seit vorgestern bzw. gestern fertig und wurden heute vom Sekretariat mit der Post verschickt .
Denkt ihr euch für mich auch noch was Nettes aus, bitte?!? Ich "nulle" auch im Sommer 
!
durch Corona bleibt keiner sitzen, jeder muss mit durchgezogen werden
Ist das tatsächlich schon beschlossen worden in MV?
Ja, das muss man pro forma dazuschreiben,
Das halte ich auch für Quatsch und ich wüsste auch nicht, dass ich das bei einer der vielen Umfragen hier im Forum, zu deren Teilnahme Student*innen die User*innen "ermuntert" haben, schon mal gelesen hätte (kann aber auch sein, dass ich das nur nicht mehr im Gedächtnis habe).
Moin Bernd,
zu 1.: Ah ok, das ist dann natürlich was anderes. Aber hast du jetzt dadurch, dass der "Ex-Refi" von dir Stunden übernommen hat, zu wenige Unterrichtsstunden, bist also unter deiner Soll-Stundenzahl?
zu 2.: Das ist natürlich blöd und macht die Sache derzeit nicht gerade übersichtlich...
zu 3.: Das wird bei uns an der Schule sowieso anders gehandhabt, denn an den ersten beiden Schultagen nach den Sommerferien kommen i. d. R. nur die Vollzeitschüler*innen in die Schule (die haben dann an beiden Tagen sechs Stunden "Einschulung und Orientierung" bei der Klassenlehrkraft). Die Teilzeitklassen werden erst in der darauf folgenden vollen Schulwoche eingeschult (an ihrem regulären Berufsschultag) und auch die Fachstufen-SuS kommen dann erst wieder zu ihrem regulären Berufsschultag in die Schule. Das entzerrt das Ganze eh schon an den ersten beiden Schultagen. Die KuK, die keine Klassenlehrerschaft in einer Vollzeitklasse haben, übernehmen Tätigkeit wie Telefonieren (SuS anrufen, die nicht erschienen sind) u. ä. und in den mehrjährigen Vollzeitklassen haben die SuS der Klasse 2 und 3 schon wieder Unterricht nach Stundenplan (falls dort KuK eingesetzt sind, die an den beiden Tagen Klassenlehrerunterricht in den neuen Klassen haben, wird dies über den Vertretungsplan geregelt). Das klappt schon seit Jahrzehnten sehr gut und so müssen weder Klassen abbestellt werden noch erhalten KuK Minusstunden.
Dieses Schuljahr haben sich zudem nicht - wie sonst üblich - erstmal alle Vollzeit-SuS in der Sporthalle getroffen. Damit nicht zuviele Personen gleichzeitig aufeinandertrafen, wurden die neuen SuS direkt in ihren Klassenraum zur Klassenlehrkraft gelotst. Die KuK, die keine Klassenlehrschaft haben oder in Teilzeitklassen Klassenlehrer*innen sind, sowie einige SuS aus den Klassen 2 und 3 mehrjährigen BFSn oder Fachschulen haben morgens den "Lotsendienst" übernommen. Auch das hat gut funktioniert.
Dann wünsche ich dir alles Gute und bleib' gesund!
Das ist eine Frage, die dir hier vermutlich niemand beantworten kann!
Ich wüsste nicht mal, ob an meiner eigenen Schule in den letzten Jahren alle ausgeschriebenen Planstellen besetzt werden konnten... An den niedersächsischen BBSn ist es so (ich weiß nicht, ob das auch für die allgemeinbildenden Schulen gilt), dass die Schulen zeitlich befristete Stellen für Vertretungslehrkräfte eigenständig ausschreiben, also z. B. auf ihren Schulhomepages. Da dürfte es schwierig werden herauszufinden, wieviele dieser Stellen nicht besetzt werden konnten.
Sorry, ich kann deine Fragen leider nicht so ganz beantworten, obwohl ich auch an einer BBS in Niedersachsen tätig bin. Das liegt daran, dass es bei uns an der BBS nur zwei Bildungsgänge gibt, die ihren Berufsschulunterricht im Blockunterricht haben und ich in diesen Bildungsgängen nicht eingesetzt bin.
Allerdings habe ich ein paar Fragen und Anmerkungen:
- Wieso hat sich denn dein eigener Stundenplan durch die Referendarsbetreuung geändert? Bei uns ist es so, dass die neuen Referendare, also die, die zum 01.11. bei uns beginnen, in den ersten drei Monaten des Ref lediglich bei KuK mit in den Unterricht gehen, und dann zum Beginn des zweiten Halbjahres einen eigenen Stundenplan erhalten. Sprich: in der Zeit vom 01.11. bis 31.01. müssen sich die Refis nach den Plänen der KuK, bei denen sie im "betreuten Unterricht" sind, richten und dafür wird sicherlich nicht der Stundenplan eines Kollegen umgestellt!
- Hast du denn keinen Blick in euer Stundenplan- bzw. Vertretungsplanprogramm, wo du sehen kannst, wieviele Stunden du in den einzelnen Wochen unterrichtet hast? Wir arbeiten mit "WebUntis", auf das alle KuK und auch die SuS Zugriff haben. Hier werden - neben den regulären Stundenplänen - natürlich auch Vertretungsstunden erfasst. Gibt es solch ein Programm bei euch nicht, da du dir alles handschriftlich festhalten musst?
- Deine Aussage bzgl. der KW 35 verstehe ich nicht. In dieser Woche endeten doch in Niedersachsen erst die Sommerferien (am Mittwoch, 26.08.20). Also kann ja deine SL die SuS nur für zwei Tage abbestellt haben: nämlich für Donnerstag, 27.08., und Freitag, 28.08.20. Warum sie das zu einer Zeit getan hat, wo die Corona-Fallzahlen nicht sonderlich hoch waren, kann ich allerdings nicht nachvollziehen, muss ich sagen...
- In der KW 52 wurden die Weihnachtsferien ja auch nur um zwei Tage verlängert. Das betraf also gar keine volle Unterrichtswoche, da die Ferien ja eigentlich am Mittwoch, 23.12.20, beginnen sollten.
- Wenn ich das alles für das erste Halbjahr zusammenrechne, komme ich somit nur auf 17 volle Unterrichtswochen plus die beiden ersten Schultage des Schuljahres 20/21; d. h. auch ich habe nur 17 Wochen plus zwei Tage in diesem ersten Halbjahr unterrichtet.
Ich muss aber auch sagen, dass unsere SL dahingehend recht großzügig ist und nicht so ein "Gewese" um Mehr- und Minderstunden macht, wie es wohl an anderen Schulen der Fall ist.
Tut mir leid, dass ich hier jetzt so einen langen Post verfasst habe (der dir evtl. gar nicht weiterhilft...)!
