Achtung Humblebee das findet er jetzt verwirrend.
Oh ja, da hast du recht gehabt! ![]()
Achtung Humblebee das findet er jetzt verwirrend.
Oh ja, da hast du recht gehabt! ![]()
Das entzweit Familien, Anhänger einer Partei würden nicht einen Anhänger der anderen Partei daten usw. Diese Spaltung ist ja nicht erst seit Trump so, sondern reicht weit zurück.
Das ist ja abstrus, wie evangelisch und katholisch bei uns im letzten Jahrhundert...
Meine amerikanische Kollegin berichtet aber leider, leider genau das, was Frapper schrieb: Auch ihre eigene Familie ist politisch gespalten und dadurch sprechen einige Familienmitglieder mittlerweile nicht mal mehr miteinander
.
Achtung Humblebee das findet er jetzt verwirrend.
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Ach komm @Lindbergh , lass' gut sein mit deinen traurigen Emojis!!! Ich brauche keine eigenen Kinder zum Glücklichsein und auch nicht um eine gute Lehrerin zu sein, das kannst du mir glauben!
Bei uns sogar "der Schlittenberg" oder "der gefrorene Weiher"
Bei uns ist der Deich der Schlttenberg
. Aber mangels Schnee und Eis in meiner Region braucht man hier eh kaum noch Schlitten und Schlittschuhe...
Interessant, wenn auch eher für ein Psychologie-Forum geeignet. Hast du eigentlich selber Kinder bekommen mit dieser Denkweise (falls die Frage nicht zu persönlich ist)?
Warum ist das denn nun für ein Psychologie-Forum so gut geeignet?
Bzgl. der Kinderfrage hatte ich doch in meinem Post davor geschrieben:
Ich komme aber allgemein mit kleinen Kindern nicht sonderlich gut klar (deswegen habe ich selber auch keine
).
Ich konnte mich in 7-/9-/12-/15-jährige Schüler besser hineinversetzen, als ich selber Mutter war. Jetzt, mit fast 50 und fast erwachsenen Kindern, kann ich das rückblickend sehr gut beurteilen.
Und ich glaube, ich kann mich auch ohne eigene Kinder sehr gut in meine SuS - die ja meist zwischen 16 und 19 sind - hineinversetzen (ich kann sie ja gerne mal fragen, wenn ich wieder im Präsenzunterricht bin), denn ich komme mit fast allen gut zurecht
. Dazu brauche ich keine eigenen Kinder. Das kann ich mit fast 50 rückblickend ebenfalls sehr gut beurteilen
.
Das Thema kam in der Vergangenheit schon mehrfach auf. Da gab ich schon meinen Senf dazu. Da es hier eh OT wäre, würde ich es bei dem Smiley belassen.
Mag sein; kann ich mich nicht dran erinnern (oder ich war zu der Zeit hier noch nicht angemeldet). Hast recht, belassen wir es dabei, denn mit "Impfbereitschaft gegen Corona" hat das ja nun gar nichts zu tun!
Was ist daran traurig, @Lindbergh ? Muss jeder Mensch deiner Meinung nach Kinder lieben? Ich komme halt besser mit Jugendlichen ab 13/14 Jahren klar und konnte schon als Teenie nicht verstehen, warum Freundinnen von mir so gerne "babygesittet" haben. Und das ist einer der Gründe, warum ich Lehrerin an einer BBS und nicht in der Grundschule oder der Sek. I geworden bin! Im Übrigen sehen es ja andere - wie z. B. state_of_Trance - scheinbar ähnlich.
Ach kommt.
„2 plus 3. 2 plus 3? Warte. 2 pluuuuus 3. Frau Kathie, warte!!! Ich muss jetzt kurz denken.“
Süßer geht’s wohl kaum.
Das ist wirklich Geschmackssache. Ich finde das nicht süß
... Ich komme aber allgemein mit kleinen Kindern nicht sonderlich gut klar (deswegen habe ich selber auch keine
).
Sagt mal, wisst ihr, wie das mit Vertretungen im Distanzunterricht ist? Wenn ein Lehrer krank ist und keine Aufträge einstellt, machen die Kinder dann einfach nichts in dem Fach? Ein Lehrer von Kind 2 war schon vor Weihnachten krank und ist jetzt, nach 3 Wochen Ferien, immer noch / wieder krank und sie kommen überhaupt nicht weiter... Die Schulaufgabe von vor 2 Monaten haben sie auch noch nicht zurück. Das finde ich ziemlich ärgerlich, dass sich da offenbar niemand zuständig fühlt.
Ich kann da nur von einem Fall bei uns an der Schule sprechen (bezieht sich aber auf die Woche vor den Weihnachtsferien): Ein Kollege hatte einen Unfall und war daher ab Ende November ausgefallen und die drei Wochen bis zu den Weihnachtsferien krankgeschrieben. Er war dann aber auch in der Woche des Distanzlernens vor den Ferien - die bei uns vom 14. bis 18.12.20 ging - ganz "normal" im Vertretungsplan erfasst (wir unterrichten aber ja auch im Homeschooling nach Stundenplan). Sprich: es hatten KuK für diesen Kollegen Vertretung in den Klassen, in denen er Unterricht gehabt hätte, und haben dann eben für ihn Arbeitsaufträge gestellt.
Dann nehme ich jetzt was, das ich gestern schon vorgeschlagen hatte: Smartphone
"naheliegend" ?
??? Nö: "Tasche" - aber egal ![]()
Jetzt bin ich im "Ohrwurm-Flow":
Tasche
Nachtrag: Humblebee muss das nicht wissen. Sie kommt ja nicht aus NRW.
Danke, das ist lieb von dir
!
Auch nicht besser als das "Pferd auf 'm Flur", gell?! ![]()
Logineo LMS ist ein Moodle-System.
Oops, das wusste ich gar nicht! ![]()
Bei Logineo, sofern man dies nutzt, kann man auch die Abgabetermine angeben.
Bei "Moodle" auch
.
Pferd
Aber die Zeit der Kinder und Eltern wird eben auch nicht mehr, ich habe einfach nicht die Zeit für alle drei Kinder alle Arbeiten sinnlos hochzuladen, sprich Kollegen, die nicht korrigieren bekommen von mir nichts mehr, so einfach ist das.
Wie alt sind denn deine Kinder (falls du das schon mal geschrieben haben solltest, sorry, habe ich nicht mehr auf dem Schirm), dass DU deren Arbeitsergebnisse hochladen musst und sie das nicht selber erledigen (können)?
Und wenn ihr nun gar nichts mehr an einzelne Lehrkräfte schickt, nimmst du also billigend in Kauf, dass deine Kinder schlechte Noten bekommen, eben weil sie nichts eingereicht haben? Bei uns ist es bspw. Vorgabe der SL, dass wir Lehrkräfte uns täglich notieren, welche SuS am Distanzlernen teilgenommen und Aufgaben eingereicht haben (wer nichts einreicht und sich auch nicht meldet, ob es ggf. technische Probleme o. ä. gibt, erhält eine 6 für die jeweilige Stunde; wer "abtaucht" und sich tagelang gar nicht meldet, bekommt außerdem unentschuldigte Fehltage auf dem Zeugnis; das wurde den SuS alles schon zu Schuljahresbeginn mitgeteilt).
Zum Punkt "Korrigieren aller eingereichten Aufgaben": Das mache ich definitv auch nicht! Da müsste der Tag mehr als 24 Stunden haben, wenn ich alle Arbeitsergebnisse, die mich im Laufe einer Woche Homeschooling erreichen, detailliert korrigieren müsste (ich habe mal ausgerechnet: das wären round about 400 Arbeitsergebnisse, jeweils mehrseitig). Wie andere User*innen schon anmerkten: Das mache ich im Präsenzunterricht auch nicht, weil es mir auch da zeitlich gar nicht möglich ist. Ich gebe den SuS aber kurze Rückmeldungen über die eingereichten Ergebnisse (z. B. dass etwas unvollständig oder sehr ausführlich bearbeitet wurde usw.).
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