Die Korrektur auf sprachliche Richtigkeit erfolgt bei mir ohnehin erst losgelöst nach der inhaltlichen Bewertung der Arbeit.
Siehe oben: Ich mache es genau umgekehrt 
.
Beiträge von Humblebee
-
-
Für Korrekturen in der FOS (und auch im BG, als ich dort noch tätig war), benutze ich auch zwei Farben. Am rechten Rand korrigiere ich die "Sprache" in rot, am linken Rand den "Inhalt" in grün. So finde ich es übersichtlicher.
Zeitlicher Mehraufwand entsteht dadurch m. E. nicht, denn ich korrigiere eh erstmal auf "Sprache", dann erst auf "Inhalt".
-
An BBSn gibt es keine Musikräume...
-
-
Ich stelle es mir schwierig vor, wenn du deine "Fernunterrichts-Stunden" mitten am Tag zwischen den "Präsenzunterrichts-Stunden" hast.
Warum sollte das schwierig sein? Man kann doch entweder in diesen Stunden für die Schüler Aufgaben online einstellen oder man macht Unterrricht per Videokonferenz. Ob man das nun von zuhause aus oder von der Schule aus macht, ist doch relativ egal, oder? Setzt natürlich voraus, dass das entsprechende "Equipment" in der Schule bereit steht.
-
Ja, ganz genau. Grün ist die Farbe des Zweitkorrektors. Nennt sich "Respizienz" und sorgt bei nichtbayerichen Kollegen regelmäßig für (ungerechtfertigtes) Entsetzen. Google weiß mehr, falls es Dich interessiert.
Jetzt erinnere ich mich, dass wir das Thema hier vor einiger Zeit schon mal hatten...
-
Don't feed the troll, Leute. Wer in der heutigen Zeit nicht von Zwei-Faktor-Authentifizierung gehört hat, lebt unterm Stein oder trollt.
Ich glaube, es ist vielen gar nicht bewusst, dass es sich auch bei so alltäglichen Vorgängen wie der Nutzung der Bankkarte plus Eingabe der PIN um eine Art der "Zwei-Faktor-Authentifizierung" handelt.
-
Genauso mache ich es in meinem Lernfeld in der BFS, in dem es um die Praktikumsvorbereitung und ums Bewerbungstraining geht, auch! Zuerst Video mit einem schlecht gelaufenen Vorstellungsgespräch, dann Fehler mündlich sammeln. Anschließend auf Plakat oder am Whiteboard "Tipps für ein gelungenes Vorstellungsgespräch" sammeln und im Anschluss in Partnerarbeit ein Vorstellungsgespräch als Rollenspiel ausarbeiten und präsentieren (je nach Klassengröße evtl. nicht alle "Grüppchen" sondern nur einige Freiwillige).
-
Tu, felix Non-Bavaria...
Ich kann leider kein Latein
... Heißt das "Du hast Glück, dass du nicht bayerisch/Bayer*in bist"? Wenn ja, verstehe ich es leider nicht so ganz. Muss man in Bayern etwa zwingend in rot korrigieren? -
Ich denke auch, dass du evtl. nah am Burnout stehst. Geh' bitte unbedingt zu deinem Hausarzt/ärztin und vertraue dich ihm/ihr an. Wenn er/sie dich nicht ernst nehmen sollte, wechsle den Arzt.
-
So leid es mir tut, aber das ist eine sehr verworrene Geschichte! Vor allem verstehe ich nicht wirklich, was genau du markus20 eigentlich von uns hören möchtest. Einige der Ratschläge, die dir hier gegeben wurden, hast du ja leider "abgebügelt".
-
In der Grundschule mag eine Weihnachtsfeier ja noch sinnvoll sein, um die Schüler emotional aufrecht zu halten. An allen weiterführenden Schulen fände ich es geradezu abwegig in diesem Jahr noch Zeit mit dem üblichen Frühstücken/Film gucken/Galgenmännchen spielen tot zu schlagen, vor allem in Schulen, die jetzt bereits Zeit durch Wechselmodell etc. verloren haben.
Na ja, wenn man wirklich "Zeit verloren" hat und noch Inhaltliches aufholen muss, gebe ich dir durchaus recht. Ich bin aber in allen Klassen mit dem "Unterrichtsstoff" genauso weit wie sonst um diese Jahreszeit und bin mit dem zweiten Durchgang der Klassenarbeiten/Klausuren dann nächste Woche Mittwoch auch durch.
-
Habe bisher nichts geplant, eben aus den genannten Gründen.
Ich verschiebe es lieber und mache im Sommer dann was. Bisher haben es alle Schüler/Klassen immer verstanden.
Ich habe auch nichts geplant. In den Vorjahren haben wir meistens zusammen gefrühstückt. Das fällt aber ja dieses Jahr defitiniv flach. Da die SuS bei uns auch am Platz nicht essen dürfen - das dürfen sie nur, wenn sie mind. 1,5 m Abstand zur nächsten Person haben -, ist auch Kekse essen u. ä. nicht drin.
In Niedersachsen ist es ja nun so, dass sich die SuS, die mit vulnerablen Personen zusammen Weihnachten feiern wollen, auch schon für den 17. und 18.12. von der Schulleitung vom Präsenzunterricht freistellen lassen können (sie erhalten dann Arbeitsaufträge über "Moodle"). Das wollen wohl 10 SuS aus meiner Klasse in Anspruch nehmen.
Mit den übrigen SuS werde ich dann am Fr., 18.12., im Englischunterricht einen Film schauen; das ist meine letzte Doppelstunde in meiner Klasse in diesem Jahr. In den letzten Stunden, in denen alle SuS meiner Klasse anwesend sind (an dem Mittwoch in der 5./6. Stunde) musste ich leider eine Klassenarbeit - die ursprünglich für Mo., 21.12., geplant war - ansetzen.
-
Hallo "Fröschle" kleiner gruener frosch : Meine Antwort (in diesem Thread ist es jetzt Post Nr. 25) und auch die von Palim (nun Post Nr. 2) bezogen sich auf einen Post, den ich gestern (oder vorgestern?) im "Corona-Thread" verfasst hatte. Hier ging es aber tatsächlich um Corona und die damit verbundenen Auswirkungen auf die SuS etc., nicht um "direktdemokratische Elemente".
Es wäre daher nett, wenn du diese beiden Posts wieder in den "Corona-Hauptthread" zurück verschieben könntest!
-
Sie fahren vermutlich auch mit dem Auto und nicht mit dem Bus zur Schule.
Nein, nur die wenigsten kommen mit dem Auto. Die meisten der SuS, die ich unterrichte, kommen mit dem Bus und einige, die im Schulort wohnen, mit dem Fahrrad zur Schule. Mit dem Auto fahren - wenn mich nicht alles täuscht - nur drei SuS aus der FOS-Klasse 12, in der ich Englisch unterrichte.
-
Des find ich subr, du sprichsch mehrere Fremdsprache?
Abbr sichr
! -
-
Die Landjugend ist gewohnt, die Partys selbst auszurichten.
Sie weiß aber auch, das Oma oder Opa mit im Haus oder gleich nebenan wohnen.
Genau das ist m. E. für viele meiner SuS ein Grund, sich mit dem Feiern derzeit sehr zurückzuhalten!
-
Ja, man merkt bei uns doch beim genaueren Hinschauen, dass es so schlimm ist. Bei der GK kam raus, dass das gesamte Kollegium z.B. aktuell unter Schlafstörungen leidet. Unterschiedlicher Art, sprich der eine kann nicht einschlafen, der nächste schläft nicht mehr durch, der Dritte wacht bereits um 2 Uhr wieder auf und dann ist die Nacht vorbei oder oder oder Aber betroffen sind irgendwie alle.
Unter Schlafstörungen leide ich leider schon seit Jahren... Die sind durch Corona weder besser noch schlimmer geworden
. -
Vielleicht ändert sich für deine SuS nicht viel, weil sie trotzdem Party machen? Ich kann mir nicht vorstellen, dass der durchschnittliche 18-28-Jährige in Ausbildung oder Studium es total super findet, dass er weder Leute treffen, noch saufen, noch tanzen noch Stadion gehen darf. Für die ist es doch am allerätzendsten.
Ich glaube nicht, dass die großartig "Party machen". Die meisten haben wenige gute Freunde, mit denen sie sich auch in ihrer Freizeit treffen. Viele von den Jungs "zocken" Online-Games (also allein in ihrer Bude hockend). Typisch norddeutsche Mentalität vielleicht?!
