Beiträge von Humblebee

    Aber sicher nicht mit nem Zettel von Mutti oder? Und besonders schwierig wird sowas, auch an der Uni, wenn man explizit am Abgabetag krank ist, davor aber nicht. Ich denke, wenn jemand jetzt zwei Wochen Grippe hat, ist unstrittig, dass er mehr Zeit bekommt. Attest vorrausgesetzt.

    Wieso mit "einem Zettel von Mutti"?! Zum einen ging es nicht um die Uni, sondern um die Hausarbeit für das zweite Staatsexamen; damit hat die Uni nichts zu tun. Da ich tatsächlich erst am Tag vor dem Abgabetermin erkrankt bin und ins Krankenhaus musste, habe ich damals auch erst direkt am Abgabetag die Fristverlängerung bei meinem Studienseminar erbeten (was im Übrigen überhaupt kein Problem war).

    Du scheinst aber meine vorherigen Posts nicht gelesen zu haben: Auch im Fall einer Krankheit müssen unsere SuS eine ärztliche Bescheinigung vorlegen, wenn sie ihre Praktikumsmappen verspätet abgeben. Eine handschriftliche Entschuldigung reicht da nicht aus, weil es sich um einen schriftlichen Leistungsnachweis handelt und die bedürfen bei uns - auch im Falle von Klassenarbeiten, Projektberichten o. ä. - einer ärztlichen Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung.

    Die Zahl der Praktikumsberichte, die ich pro Jahr einsammle und korrigiere, liegt zwar nur im zweistelligen Bereich, aber auf die Jahre gerechnet, in denen ich dafür schon zuständig bin, kommt doch so einiges zusammen. Und ich kann mich hier nur wiederholen: Die Quote derjenigen, die ihren Bericht wegen Krankheit verspätet einreicht, ist verschwindend gering. Da ist die Quote derjenigen SuS, die gar keine Praktikumsmappe abgibt und daher wissentlich eine 6 "kassiert", durchaus höher.

    ich verweise noch mal auf mein Hausaufgabenbeispiel oben - ich nehme an, ihr würdet dieses Argument immer akzeptieren, oder?

    Wir akzeptieren es tatsächlich, wenn jemand die Hausaufgaben nicht gemacht hat, weil er am Vortag wegen Krankheit nicht in der Schule war. Und auch hier ist die Quote derjenigen, die eine Krankheit als Argument für nicht gemachte Hausaufgaben vorbringen, nicht sonderlich hoch, muss ich sagen.

    Wenn ihr dahingehend so schlechte Erfahrungen gemacht habt, kann ich euer Vorgehen durchaus nachvollziehen. Ich kann nur nochmal betonen, dass wir mit den von mir genannten Regelungen bisher gut gefahren sind und ich auch nicht das Gefühl habe, dass SuS diese großartig ausnutzen.

    Ich bleibe dabei: wenn du später irgendeine Frist verpasst, interessiert es niemanden, ob du krank warst. Wüßte nicht, warum das an der Schule anders sein sollte.

    Ich durfte meine Hausarbeit für das zweite Staatsexamen auch verspätet abgeben, weil ich wegen Krankheit um eine Fristverlängerung gebeten hatte... Mir fallen durchaus auch noch andere Beispiele ein, bei denen Fristen oder Abgabetermine verschoben werden können, wenn einer der Beteiligten nachweislich erkrankt ist (Gerichtsverhandlungen, Abgabetermin für Steuererklärungen usw.).

    Ich hab so das Gefühl, dass viele von euch so argumentieren, weil sie einmal oder nie im ihrem Leben mit solchen Abgaben zu tun hatten. Die SuS nutzen das massiv(!) aus und es führt zu Unruhe im Teil der Schülerschaft, die sich an die Regeln hält. Die ständige Diskussion lässt sich nur mit klaren Regeln und einer eindeutigen Dokumentation der Regeln im Klassenbuch umgehen. Dann einmal hart durchgreifen und fertig.

    !. Natürlich hatte ich schon mal mit solchen Abgabeterminen zu tun und ich schätze, die meisten User*innen, die hier geschrieben haben, auch. Wie kommst du darauf, dass dem nicht so sein sollte?

    2. In all den Jahren, in denen ich Praktikumsmappen einsammle, habe ich es sehr selten erlebt, dass diese nicht rechtzeitig abgegeben wurden. Von einem "massiven" Ausnutzen seitens der Schülerschaft kann ich absolut nichts feststellen. Das mag aber ja bei dir anders sein. Wenn mal jemand tatsächlich krank war und seine Mappe - nach Vorlage einer AU - einen oder mehrere Tage später abgegben hat, gab das auch keine "Unruhe" bei den anderen SuS.

    3. Diskussionen dahingehend gibt und gab es auch nicht. Warum denn auch? Die klaren Regeln stehen ja fest (und wie ich oben bereits schrieb, sind diese mit der Schulleitung abgesprochen) und der Abgabetermin ist im Klassenbuch dokumentiert.

    Wir haben in allen einjährigen Schulformen (abgesehen von der Fachoberschule, Klasse 12) insgesamt vierwöchige Betriebspraktika (teilweise zweimal zwei Wochen oder eben einmal vier Wochen am Stück), so dass ich alljährlich eine ganze Reihe von Praktikumsberichten korrigieren muss.

    Unsere SuS erhalten im Vorfeld den von uns benutzten Bewertungsbogen für die Mappen, aus dem u. a. hervorgeht, welche Vorgaben es bzgl. Inhalt und Form der Mappe gibt. Vor Praktikumsbeginn gehen wir diesen Bogen mit den SuS durch; da kann also keine/r behaupten, er/sie habe dies und das nicht gewusst. Dementsprechend gibt es Punktabzüge für Nicht-Einhaltung in der Form und nicht vorhandenen Inhalt.

    Wir erwarten ebenfalls, dass die SuS ihre Schriftstücke in Word verfassen. Sollten sie darauf zuhause keinen Zugriff haben, so können sie ihre Berichte zunächst auch handschriftlich verfassen, können sie dann aber in der Schule noch abtippen, denn nach Praktikumsende haben sie noch einige Doppelstunden Zeit um ihre Mappen in der Schule fertigzustellen (wieviel Zeit wir den SuS dafür einräumen, hängt von der Schulform ab).

    Was den Abgabetermin und etwaige Krankheit an diesem Tag angeht, handhaben wir es so, dass die SuS eine ärztliche Bescheinigung für den Fehltag vorlegen müssen und sofort bei Wiedererscheinen in der Schule ihre Mappe abgeben müssen.

    Direkt eine 6 erteilen bei verspäteter Abgabe aufgrund von Krankheit dürfen wir nicht. Unsere SL begründet dies - m. E. mit Recht - damit, dass SuS, die bei einer Klassenarbeit fehlen, nach Vorlage einer ärztlichen Bescheinigung ja auch die entsprechende Klassenarbeit nachschreiben dürfen.

    Heute stand der Mann meiner Elternvertreterin ca 1 Stunde in der Nähe meines Klassenzimmers und beobachtete mein Lüftungsverhalten. Sie hatte mich angeschrieben, weil ich die ganz kleinen Oberlichter zusätzlich immer auf kipp lasse (damit sich nichts staut), weil sie meinte, die Kinder würden frieren. Muss man sich eigentlich alles bieten lassen? :(

    Nein, sowas musst du dir definitiv nicht bieten lassen, finde ich! Was hat der Mann denn da herumzustehen und deinen Unterricht zu beobachten?! Wenn so etwas nochmal vorkommt, würde ich die Schulleitung bitten, ihn des Gebäudes zu verweisen.

    Dürfen denn bei euch Fremde einfach so das Schulgebäude betreten? Bei uns ist das gerade jetzt zu Corona-Zeiten nicht erlaubt (Besucher*innen müssen einen Zettel ausfüllen, auf dem sie u. a. den Grund ihres Besuches angeben), aber auch zu Nicht-Corona-Zeiten dürfen Besucher*innen nur aus gutem Grund ins Gebäude kommen und müssen sich dann erstmal im Sekretariat melden. Unsere SL hat vor einigen Jahren sogar schon mehrmals die Polizei gerufen, die Hausverbote ausgesprochen hat. In einem Fall war ein von der Schule suspendierter Schüler immer wieder in der Schule aufgetaucht (obwohl er das Gelände nicht betreten durfte), in einem anderen Fall hat ein Ex-Freund seiner Ex-Freundin die sich von ihm getrennt hatte, aufgelauert und in einem dritten Fall sollte kurz vor den Ferien eine Schülerin von Verwandten "abgeholt" werden, weil sie wohl zwangsverheiratet werden sollte...

    Klar, mit den von der Politik festgelegten Werten klingt ein Inzidenzwert von 400+ viel. Auf der anderen Seite... Im Alltagsschulwahnsinn fallen 3 kranke Schüler oder mehr in der ganzen Schule nicht sonderlich stark auf - an schlechten Tagen hatte ich das schon in einer Klasse.

    Es geht hier doch nur um die Corona-positiv getesteten SuS, nicht um die "normal" erkrankten.

    Finde ich übrigens ulkig, dass du von "schlechten Tagen" sprichst, wenn mal drei SuS aus einer Klasse fehlen. Bei uns ist das leider fast der Standard. Da kann es auch mal sein, dass aus einer Klasse von 25 SuS zehn oder mehr fehlen...

    In Hamburg hat sich in dieser Woche die Inzidenz unter Lehrern von 120 auf um die 350 verdreifacht, weit überdurchschnittlich.

    Finde ich spannend, dass Hamburg so etwas bekanntgibt. Gibt es das auch in anderen Bundesländern?

    Bei uns an der Schule war noch kein/e Kolleg*in Corona-positiv, aber ich habe keine Ahnung, wie es an anderen Schulen unseres Landkreises aussieht.

    Trügt mich mein Eindruck oder ist es soweit und die Fälle in Schulen ziehen massiv an, bei uns hier sieht es jedenfalls so aus. Wie sieht es bei euch aus?

    Im Landkreis, in dem meine Schule liegt, gab es seit den Ferien (sind aber auch erst seit einer Woche vorbei) kaum neue Fälle. Es mussten zwei Klassen an zwei Schulen im Landkreis in Quarantäne, weil dort jeweils ein/e Schüler/in letzte Woche positv getestet wurde. An meiner Schule wurden während der Herbstferien einige SuS positiv getestet (alle in der zweiten Ferienwoche), die noch in Quarantäne sind.

    Vor den Ferien gab es mehr Fälle; u. a. in einer Großfamilie, deren Kinder insgesamt fünf verschiedene Schulen besuchen, so dass dadurch halt auch gleich mehrere Klassen in Quarantäne geschickt wurden.

    EDIT: Unser Landkreis hat übrigens schon seit ca zwei Wochen eine Inzidenz um 100 herum, was aber - im Vergleich zu benachbarten Landkreisen - noch niedrig ist.

    Die, die ich kenne und dort arbeiten, machen dies im Zuge einer Abordnung. Heißt die Schule in der JVA ist nicht eigenständig, sondern wird von "normalen" Schulen mitbedient.

    Diese Stelle, die ich oben ansprach, an der JVA Schwerte ist aber tatsächlich dort eine Vollzeitstelle. Diese JVA hat gem. Homepage eine Schulabteilung, in der ca. 50 Gefangene an mind. 20 Stunden pro Woche unterrichtet werden.

    Das kann ich nicht sagen; diese Frage müssten die Mods beantworten.

    Ich habe aber eben mal interessehalber geschaut und es ist derzeit - wenn ich mich nicht verguckt habe - NRW-weit nur eine einzige Stelle für eine Lehrkraft an einer JVA (in Schwerte) ausgeschrieben (für Lehrkräfte, die das Lehramt Primar- oder Sekundarstufe I oder Sonderpädagogik studiert haben). Will sagen: Das klingt wirklich interessant - wenn auch vermutlich nur für sehr "toughe" Menschen geeignet -, aber die Stellen dürften ziemlich rar sein.

    Aber evtl. gibt es hier ja noch jemanden, der dir deine Fragen beantworten kann.

    Viel Erfolg!

    Danke für den Input. Leider noch nichts für mich dabei. Trotzdem herzlichen Dank!

    Sowas wäre mal Aufgabe der Länder; uns eine Austauschplattform geben oder gute Systeme hervorheben und vorstellen. So ein Quatsch, dass Jahr für Jahr (Neu)Lehrer von 0 anfangen müssen....

    Ich verstehe nicht ganz, worauf du hinaus willst.

    Eine "Lehreraustauschplattform" haben wir z. B. auch in der Schule. Da sind aber nur Dateien gespeichert, die andere KuK auch interessieren. Aber meine Dateien, die ich auf meinen Rechner gespeichert habe, interessieren doch i. d. R. keinen oder nur wenige andere KuK.

    Mantik: Wir haben im Frühjahr/Frühsommer auch mit "Teams" gearbeitert. Videokonferenzen habe ich persönlich darüber nicht abgehalten, aber einige meiner KuK und bei denen hat es gut geklappt. Wir hatten auch eine Teamsitzung mit acht Teilnehmer*innen über "Teams"; da sind die von dir geschilderten Probleme aber nicht aufgetreten. Keine Ahnung, wieso das so unterschiedlich ist.

    Mittlerweile sollen wir aus Datenschutzgründen nicht mehr mit "Teams" arbeiten. Sind nun auf "Moodle" mit "BigBlueButton" umgestiegen.

    Das Fleischerhandwerk ist ein gut qualifiziert und gesucht, kein Handwerker, der was auf sich hält würde einen Quereinstieg machen, weder ins Lehramt noch in die Pflege. Quereinsteiger haben irgend ein Sozialgedöns studiert oder BWL mit Fachrichtung Marketing oder ähnlich zwielichtiges.

    Für den berufsbildenden Bereich kann ich das nicht bestätigen, zumindest nicht für meine Fachpraxiskolleg*innen. Diese KuK sind allesamt Meister*innen und haben gar nicht studiert :) .

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