Beiträge von Kris24

    Also unser Moodle in NRW funktioniert seit gestern übrigens auch sehr viel besser. Es hat vormittags zwar immer noch eine gewisse spürbare Verzögerung, aber es fühlt sich nicht mehr an wie eine hängende Website aus den 90ern, so wie es Montag und Dienstag war.

    die vielen Server vom letzten Donnerstag sind vermutlich jetzt angeschlossen (über Donnerstag komme ich nicht hinweg, das Problem am Montag wäre wirklich vermeidbar gewesen (und hätte für viel weniger Frust bei allen Beteiligten gesorgt)).

    Ich glaube in Baden-Württemberg ist das mit dem Landeshochulnetz als Betreiber eigtl. ein ganz guter Ansatz, die Universitäten haben sicherlich die nötige Kompetenz. So gesehen kann ich es verstehen, dass man dies nicht auslagern möchte...nur muss man das natürlich trotzdem vernünftig finanzieren. Ich bin überzeugt, dass belwue das mit den nötigen Mitteln ohne weiteres stemmen könnte

    Hier mal zwei Zitate aus den Arbeitsberichten von belwue, quasi ergänzend zu FLIXE s Beitrag, das erste ist noch von vor den Schulschließungen...

    Aber Eisenmann will doch am Microsoft auslagern (und kümmert sich deshalb nicht um Moodle, das mit letzten Donnerstag hat mich echt geschockt.) Warum will sie unbedingt Microsoft, obwohl alle anderen (es wurden ja wirklich alle möglichen aufgeführt) dagegen sind?

    Ich bin auch überzeugt, dass belwue etc es schaffen würden. Aber wenn Moodle erst am Wochenende neue Server erhält (und auch in dem Artikel gestern von mir verlinkt stand, dass einer (!) das betreuen würde, dann bin ich überrascht, wie gut das klappt).

    Argh! Ich habe eine Abschlussklasse und ein Grundschulkind. Ich will endlich mal ein bisschen Planungsmöglichkeit.

    Ich habe alleine 2 verschiedene Leistungskurse Chemie. Für eine sinnvolle Unterrichtsvorbereitung Fernunterricht für jeweils eine Woche benötige ich mindestens 10 Stunden Zeit. Und in Chemie sieht mein Präsenzunterricht komplett anders aus als mein Fernunterricht (beim Leistungskurs Kl. 11 sogar ein anderes Thema). Ich kann also nichts vorbereiten, weil ich es sonst für die Katz vorbereite. Ich spekuliere die ganze Zeit, aber letzte Woche wurden wir auch überrascht (Kl. 11 plötzlich auch Abschlussklasse).

    Ich bin echt sauer.

    Ein, wie ich finde, sehr interessantes Interview mit einem IT-Spezialisten vom Chaos Computer Club Stuttgart zu Moodle, Hackern, Montagmorgen und Co.

    https://www.faz.net/aktuell/karrie…n-17143673.html

    Ich ergänze um einen weiteren Bericht zu Moodle und Montagmorgen.

    https://m.tagesspiegel.de/wissen/huerden…s.google.com%2F

    Erst letzten Donnerstag kamem weitere Server dazu und die wenigen Techniker konnten es bis Montag nicht komplett zum laufen bringen. Aber wenn man erst Mittwochabend beschließt, Fernunterricht statt Präsenzunterricht anzubieten, kann man sich nicht vorher vorbereiten (also doch Eisenmanns Schuld, sie war wirklich auf nichts anderes als Präsenzunterricht vorbereitet (und das läuft ohne sie)).

    Interessant fand ich auch den letzten Absatz (aber meine Gedanken dabei behalte ich besser für mich).

    Mal schauen, was in 10 Minuten verkündet wird.

    Heute um 10.45 äußern sich Kretschmann/Eisenmann zur Öffnung (oder auch nicht) der Grundschulen/Kitas

    https://www.swr.de/swraktuell/bad…chulen-100.html

    und Abschlussklassen, am Gymnasium sogar die beiden letzten Jahrgänge. Ja, ich bin auch gespannt (alle, nur Lk, nur 12 oder doch keiner, mich betrifft das stark und je mehr in die Schule kommt, umso weniger habe ich Zeit für Distanzunterricht. Entweder ich fahre zweimal am Tag in die Schule oder ich sitze bis zu 7 Stunden fast nutzlos in der Schule, weil dort schnelles Internet fehlt. Dabei könnte mein Abileistungskurs gut zuhause Abiaufgaben lösen. Wir sind fast mit dem Stoff durch, weil ich mit Fernunterricht das ganze Schuljahr gerechnet habe.

    Bei meiner Unterstufe ist es problematischer.

    Und die Zahlen steigen.

    Witzig, hat sich irgendwer von euch jemals darüber Gedanken gemacht, welchen Impfstoff er gegen Tetanus oder MMR bekommt? Es war mir bislang egal und es ist mir auch bei COVID egal. Als ob man plötzlich die Qualität der Präparate beurteilen könnte:spritze:

    Meine Mutter hat mich mal wegen div. Gürtelrosenimpfstofftypen gefragt. Da gab es bis vor 2 Jahren (?) unterschiedliche (ich konnte sie auch nur mithilfe von Google "beraten". Aber sie hat dann dem Arzt (mit meiner Information) vertraut und nicht einer Apothekerin. Später hat sich der Tipp vom Arzt durchgesetzt (war also vermutlich die richtige Entscheidung). Ich hatte dieses Jahr bzgl. Grippeimpfung auch gefragt.

    Ich versuche mich vorher schon zu informieren und stelle dann evtl. die eine oder andere Frage. Bisher wurde mir von Ärzten immer ausführlich geantwortet und ich hatte Vertrauen.

    Nein, bei Sars-CoV2 ist es mir nicht egal. Ich schrieb schon auf der 1. Seite ich würde warten, wenn mein bevorzugter der 2. wäre (bevorzugt BioNTech und jetzt auch Moderna, AstraZeneca bedeutet für den einzelnen 6mal höhere Schutzlosigkeit). Ich trage ja auch FFP2 und nicht nur eine OP-Maske. Und wenn selbst symptomlos Erkrankte später schwere Langzeitschäden haben (gestern kam ein Fall von 2 Profieishockeyspielern, bei denen erst durch eine Routinekontrolle Wochen später Herzrhythmusstörung festgestellt wurde), dann will ich auch nicht leicht an Covid-19 erkranken.

    Ich bin mir auch nicht sicher, ob zeitnah eine 2. Impfung mit einem anderen Impfstoff möglich ist? Ich könnte mir Komplikationen vorstellen. Deshalb trage ich lieber etwas länger FFP2 und hoffe, dass ich BioNTech oder Moderna erhalten kann

    (Natürlich kann es sein, dass mit späteren Wissen die Entscheidung falsch war. Aber das sehe ich pragmatisch, ich informiere mich jetzt so gut ich kann und entscheide jetzt.)

    im Fernsehen hieß es auch gerade, AstraZeneca sei nur etwas weniger wirksam als BioNTech und Moderna (Wirksamkeit ca. 70 % wurde genannt, höher als Grippeimpfung, ich dachte mir, also 6mal schlechter 5 % ggü. 30 %,). Dann sprach man von den vielen Vorteilen (muss weniger gekühlt werden, Preis) und dass man den Impfstoff nicht aussuchen könne.

    Wer sich nicht selbst informiert, wird sich sagen, Hauptsache geimpft. Aber so erreichen wir keine Herdenimmunität und bald vielleicht ein mutiertes Virus, gegen das alle Impfstoffe nicht ausreichen.

    Ich bestelle meine immer bei Medisana (direkt über die Homepage, ab zwei Pack versandkostenfrei) und hab jetzt im Nachhinein nicht recherchiert, gehe aber davon aus, dass die in Ordnung sind.

    Viele Grüße

    Ich habe die Pŕüfnummer überprüft (Liste findet man im Netz) und die Nummer ist korrekt. (Ich gehe davon aus, dass eine seriöse Firma sich keinen Betrug leisten kann, das können nur noname-Firmen.)

    Gibt es da eine automatische Einstellmöglichkeit für? oder lädst du es dann beim Feedback hoch?

    ich lade es bei Feedback hoch und stelle die Zeit ein (1 Tag nach Abgabenende, falls ich doch mal für einzelne Schüler verlängern muss) und klicke immer Abgabe notwendig an. Ich mache es gleich, dann muss ich später nicht mehr daran denken.

    (Falls jemand weiß, wie es dauerhaft voreingestellt werden kann, wäre ich über eine Info sehr dankbar. )

    Ich bin auf jeden Fall über Moodle froh.

    in Baden-Württemberg muss ich Buch führen über alle Abgaben und der SL melden, wenn ich nichts höre (das 1. Mal an diesem Donnerstag). Ich habe heute Mittag die fehlenden Rückmeldungen angemahnt und aus 4 Klassen/Kurse habe ich nur von insgesamt zwei Schülern nichts gehört (bei der einen ist noch nicht einmal klar, ob sie überhaupt noch kommt, beide sind volljährig).

    Bei meinen Kleinen warte ich noch einen Tag. Die Kleinen besitzen oft noch kein Handy, die Eltern sprechen teilweise kaum Deutsch (wir haben zwar geübt, aber jedes Gerät sieht anders aus, es muss oft jemand helfen.) Aber die meisten haben mir inzwischen auch geantwortet (und viele sogar auf dem vorgesehenen Weg).

    Bei uns läuft/sollte laufen alles über Moodle, Moodle führt Buch für mich (Bewertung), ich kann schnell korrigieren und individuelle Rückmeldung geben, die Musterlösung sehen die Schüler nur, wenn sie etwas abgegeben haben. Deshalb möchte ich keine Mails, kein Edupage, keine Schulcloud (Notfall im 1. Lockdown). Ich hake zwar ab, aber korrigiere nicht individuell (aus Zeitgründen nicht möglich).

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