Beiträge von Kris24

Zitat von Einer

Wenn ICH Material für MEINEN Unterricht VOLLSTÄNDIG SELBST erstelle, dann bin ICH der Urheber und kann mit MEINEM Material machen was ICH will. Mein Chef kann mir die Nebentätig verbieten, aber er kann mir nicht verbieten dies Material zu verkaufen.

Du darfst es halt nicht in der Arbeitszeit erstellen, die du vom Staat bezahlt bekommst, sondern nur in deiner Freizeit (für mich die Zeit, die über 1806 Stunden pro Jahr liegt. 1806 Zeitstunden muss ich für das Land arbeiten, was ich darüber hinaus tue, nicht.)

Was ich in der bezahlten Arbeitszeit erstelle, gehört dem Staat.

Ich gebe zu, Nachweis ist schwierig. Man sollte es allerdings wissen, um sich nicht selbst zu belasten.

Zimtsterne

Bolzbold, genau das war mein Gedanke heute morgen. Ich wundere mich nur, dass China noch nicht "zugeschlagen" hat?

Russland ist momentan noch beschäftigt, aber in 3 Jahren? Hitler hat 6 Jahre benötigt, um ein nach dem 1. Weltkrieg entmilitarisiertes Deutschland für den 2. Weltkrieg bereit zu machen. Für was rüstet Russland auf?

Nordkorea halte ich noch nicht ganz so stark, aber parallel zu den anderen dreien?

Und dann gibt es auch noch Iran und Israel und sicher noch ein paar andere Länder, die die Chance nutzen würden.

Meine Gedanken heute früh, als ich die Eilmeldung las, und dann war mir schlecht. Auch wenn ich von Maduro kein Freund bin und seit meiner Jugend froh bin, dass Hitler "gestoppt" wurde, wenn auch viel zu spät. Nur wann ist der richtige Zeitpunkt? Und was folgt?

Windbeutel

Hintergründe? Ablenkung von Eppstein-Akten, Öl und Mineralien, "rechts gegen links"?

Ich sehe trotz völkerrechtlichem Angriff beider also USA und Russland Unterschiede. Relativ zielgerichteter Angriff - ziellose Angriffe auf alles, gegen nicht mehr gewählter Diktator und Terrorregime - Demokratie. Aber natürlich rechtfertigt dies keinen Angriff, zumal ich nicht glaube, dass die USA vor allem eine Demokratie wiederherstellen möchten.

Zwei der SL, die ich näher kenne, wollten mehr gestalten, sie suchen bzw. suchten KollegINNen, die sie unterstützen (und wir alle profitieren davon z. B. durch gute Konferenzen, ich bin noch nie aus einer Konferenz heraus gegangen und dachte verlorene Zeit).

Eine SL ist "hinein gerutscht", es wollte niemand und da sie einen großen Teil der Aufgaben übernehmen musste, hat sie nach einiger Zeit, als sie gefragt wurde, ja gesagt.

Eine SL hat festgestellt, dass sie lieber "leitet" als unterrichtet, sie macht es gut, warum also nicht?

Ich weiß von Kollegen einschließlich mir, dass wir anfangs auch mal überlegt und dann festgestellt haben, dass wir lieber unterrichten. Wir sind mit A14 und kleinen "Leitungsaufgaben" zufrieden. Ich bin immer wieder froh, wenn ich ein Problem in meinem Bereich einfach an sie SL weitergeben kann und mich dann nicht mehr darum kümmern muss.

Es gibt nicht viele verschiedene Aufgaben an Schulen, ich finde es gut, dass es zumindest etwas Auswahl gibt.

Zitat von niklasLuhmann

Ich bin der festen Überzeugung, dass im Schuldienst viele Soziopathen und Narzissten die "Führungspositionen" bekleiden.

Ich leite mir das so her. Welche Triebkräfte gibt es, mehr Arbeit ("Verantwortung" ) zu übernehmen.

"Etwas gestalten wollen" hört man oft. Was denn? Den Mangel verwalten, die Bass besonders toll umsetzen?

"Mehr Geld" ne, nicht wirklich, gerade in Lebenszeit umgerechnet nicht.

Was bleibt als Motivation? Macht über andere auszuüben und diese das auch spüren zu lassen. Natürlich aus guten Motiven, weil man hat ja den Überblick, deshalb ist man ja in dieser Position.

Ich habe Schulwechsel in Bezug auf Vorgesetzte stets nur als von der Traufe in die Traufe wahrgenommen. Ich würde bedenken, dass ein absenter Chef immerhin meisten nicht soviel Schaden anrichtet...

Alles anzeigen

Ich habe mindestens 2 gute SL erlebt, eine weitere war vielleicht überfordert, Soziopath und Narzisst war keiner.

Falsch hergeleitet, weil du immer das negative suchst?

Es spricht mich auch nicht an state_of_Trance und Plattenspieler, ich bin eine andere Generation, aber im Gegensatz zu euch muss ich mich nicht über andere abfällig äußern. (Und mir lag gerade eine sehr abfällige Äußerung über die Generation nicht mehr ganz junge Männer, die... auf der Zunge, ach nee Finger).

Zitat von Magellan

Dazu (zu Sommertraums Beitrag) ergänzend:

Natürlich kann der Umfang sich - auch erheblich - unterscheiden, aber das Maß der Ermäßigung oder Beförderung misst sich eben gerade nicht daran, sondern wird einfach schulartenabhängig einfach verteilt.

Bei uns ist das Maß der Ermäßigungsstunden abhängig vom Aufwand. Für eine Ermäßigungsstunde muss mindestens 72 Zeitstunden pro Jahr gearbeitet werden (meistens deutlich mehr, weil es nicht genug Ermäßigungsstunden gibt).

Und in Baden-Württemberg sind die A14-Stellen theoretisch möglich (und da kann alles ausgeschrieben werden), aber wenn man nicht an einer sehr unbeliebten Schule ist, sehr selten. Wir durften zuletzt eine vor gut 5 Jahren ausschreiben.

(Unbeliebt deshalb, weil die wenigen Stellen an Gymnasien gehen, die den geringsten Anteil an A14-Stellen haben. Die Kollegen erhalten evtl. A14 und bewerben sich woanders hin.)

Zitat von Sommertraum

An der MS macht man diesen Job für A12 und 2-3 Ermößigungsstunden.

Bei uns am Gymnasium gibt es auch nur 4 Ermäßigungsstunden verteilt auf 2 - 3 Kollegen. Extra Beförderung gibt es nicht. Gut am Gymnasium fängt man mit A13 an. Einer hat A14, allerdings dank anderer Aufgabe.

Zitat von SwinginPhone

Man kann ja durchaus die „Freiheitsgrade“ (wie viele Freistunden etc.) für einzelne Personen etwas großzügiger festlegen, was aber nicht unbedingt zu schlechteren Plänen führen muss. Man kann aber beim Durchsehen der Pläne, wenn ein Plan besonders schlecht gerechnet wurde, den so lassen, anstatt noch einmal rechnen zu lassen.

Eben. Zuerst und für die allermeisten ist es sicher nur Zufall und ich glaube auch nicht an einen absichtlich schlechten Stundenplan. Aber beim Durchsehen der Pläne wird für manche noch einmal geschaut, was geht und für andere nicht.

Zitat von Ragnar Danneskjoeld

Als Personalrat durfte ich jahrelang in den Ferien antanzen und Stundenpläne überprüfen. Es war schon auffällig, dass es bestimmte Kollegen regelmäßig besonders schlecht traf. Das beste Beispiel: ein Kollege hatte einen relativ langen Pendelweg. Dann wies sein Stundenplan am Freitag nur eine einzige Stunde auf. Gemeinsam haben wir bei Kollegen eine Tauschmöglichkeit gefunden, die für alle Beteiligten eine Verbesserung dargestellt hätte. Die Schulleitung lehnte ohne Begründung ab.

Und ja, das habe ich auch schon einmal erlebt. Zuerst war es nur Zufall, aber trotz guter Möglichkeit für eine deutliche Verbesserung und keiner Verschlechterung für andere wurde rigoros abgelehnt.

Und ja, Einzelfälle tragen zum Misstrauen bei.

Ich bin heute mal wieder mit dem Zug unterwegs, musste mehrmals umsteigen und habe etwas neues erleben dürfen.

Beim letzten Umstieg hatte ich dank Ausfall und Verspätung genau 3 Minuten Zeit, um von Gleis 16 auf 2 zu kommen. Ich habe es geschafft, sprang in den letzten Waggon und bemerkte nach einer Minute Luftholen, der Zug ist leer. Also sicherheitshalber auf dem Bahnsteig noch einmal nachsehen, die Türen ließen sich nicht mehr öffnen, der Zug fuhr los. Ich durchquerte also den komplett leeren Zug laut rufend, niemand da, zur Lok kam ich nicht. An der Tür bemerkte ich eine Sprechanlage, gedrückt und nach ca. 1 Minute meldete sich der Lokführer. Wir seien gleich auf dem Abstellgleis, er käme dann zu mir. Lösung, ich musste eine Stunde im Zug warten, bevor er sich wieder in Bewegung setzte, der nächste Zug war weg und so bin ich jetzt noch 2 Stunden unterwegs (und wäre fast noch einmal auf dem Abstellgleis gelandet, weil die Durchsage meinte, wir dürften bereits einsteigen, der 2. Lokführer aber auch auf das Abstellgleis wollte. Zum Glück war die Schaffnerin aufmerksam.)

Was für ein Durcheinander.

Zitat von Websheriff

Wir haben Dramen immer dramatisch gelesen, im Unterricht, Szene für Szene, Akt für Akt (meist in zwei Doppelstunden "gefressen").

Wenn ich recht entsinne, waren Stücke von Brecht und Dürrenmatt - bis auf die modernisierten Fassungen - eigentlich gar nicht zum Stillen Lesen gedacht.

Wir nie, sonst hätten wir nicht so viele verschiedenen Lektüren lesen können. Wie viele habt ihr pro Schuljahr gelesen?

Ich vermute, dein Enkel ist nicht mehr ganz klein. Der gute Mensch von Sezuan habe ich irgendwann zwischen der 9. und 11. Klasse gelesen. Unsere damalige Deutschlehrerin war Brechtfan, ich dank ihr bis heute auch.

Die Lektüre wurde am letzten Schultag verteilt und muss am ersten nach den Ferien gelesen sein?

Oder war es eine Woche oder mehr vor den Weihnachtsferien und es wurde vom Schüler einfach "geschoben"?

Gut, dass hätte ich meinen Großeltern nicht gesagt, ich habe es aber selbst getan, um einfach mich mal in Ruhe zurück ziehen zu können.

Zitat von Quittengelee

interessant wie die Verletzlichkeit durch fremde Plätzchen

Habe ich nicht geschrieben. Nein, ich esse fremde Plätzchen gerne, bin aber auch stolz auf meine und möchte beide nebeneinander stehen lassen nicht eines über das andere heben. Und Weihnachten hat für viele sehr viel mit Familie und Tradition zu tun, wer es nicht kennt, kann es offensichtlich nicht nachvollziehen und macht Bemerkungen dazu statt einfach den Mund zu halten.

Das ist vermutlich das größte Problem im Thread, es wird absichtlich oder versehentlich Aussagen geändert, um einen Shitstorm auszulösen?

Ich verabschiede mich endgültig aus diesem Thread, kann man eigentlich auch Threads blockieren, so dass sie nicht angezeigt werden?

Ich kenne viele, die Israel verteidigen, ich kenne niemanden, der Netanjahu gut heißt.

Zitat von Quittengelee

Wenn die Religionen alle so ähnlich wären, hätten wir nur halb so viele Konflikte auf der Welt. Ähnlich kann man das wohl nur als Außenstehender finden.

Wie ähnlicher sie sind, umso mehr muss man sich abgrenzen, umso mehr Konflikte gibt es, zumindest wenn einem die eigene Sache sehr wichtig ist, gilt nicht nur für Religionen. Tolerant sind die meisten nur, wenn es ihnen nicht wichtig ist.

Deshalb haben sich früher katholische und evangelische sehr bekämpft oder heute noch manche muslimische untereinander.

Und ich bin sicher nicht außenstehend, sehe Unterschiede klar. Außenstehende sind nur vermutlich toleranter, eben weil es ihnen nicht (so) wichtig ist.

Zitat von Magellan

Liebe Zauberwald, das finde ich total süß von dir. Ich glaube dir sofort, dass du niemanden verletzen wolltest.

Total schön, dass du dich so meldest.

Stimmt, dieses Zitat hatte ich auch im gelöschten Teil und dann beim 2. Mal vergessen.

Ich glaube dir Zauberwald, dass du niemanden verletzen wolltest, allerdings las ich dann, hatte sich mit meinem 1. Versuch überschnitten

Zitat von Zauberwald

Nochmals: Was soll ich machen? Meine Meinung ändern, damit alle zufrieden sind?

Nein, darum geht es nicht (und ich war mir nicht mehr sicher, was ich glauben soll).

Vermutlich war das dann der Grund, warum ich es vergessen habe. Ich hätte ja auch nachfragen können.

Ich habe gestern im Zug überlegt, warum diese Diskussion so heftig ist, mir fiel eine Geschichte aus meiner Schule ein.

Unser ÖPR hatte vor einigen Jahren die Idee, bei der Weihnachtsfeier die besten Plätzchen zu prämieren. Jeder hatte 3 Stimmen, ich gewann beim 1. Mal. Bei der 2. Feier ein Jahr später waren viel weniger Plätzchen da, gewonnen hat eine Referendarin mit künstlerisch gestalteten Plätzchen. Im Jahr darauf gab es nur noch 2, die mitmachen wollten. Auch ich war nicht mehr bereit, die alten Familienrezepte anzupreisen.

Im 4. Jahr gab es also keine Prämierung mehr und o Wunder, es waren so viele Plätzchen da wie noch nie. Ein Mitglied des ÖPRs wunderte sich, dass ohne Chance auf Preise mehr gebracht wird. Ich sprach mit ein paar anderen und ja, wir dachten alle dasselbe. Wir waren stolz auf unsere Plätzchen mit langer Familientradition, es tut weh, wenn andere sie nicht gut finden.

Leider kann ich am Handy nicht über mehrere Seiten zitieren, das persönliche was ich geschrieben habe, wurde gelöscht als ich Zauberwald zitieren wollte. Ich versuche es noch einmal.

Zauberwald, du warst sicher nicht so verurteilend wie state, nur von ihm bin ich es gewohnt, allein sein Kommentar zu Weihnachten in Japan (Japan ist traditionell nicht christlich, Weihnachten daher kommerziell und oberflächlich) hat es mir wieder bestätigt, du hast dich in diese Diskussion eingeklinkt und vielleicht nur unglücklich kommentiert.

Ich versuche jetzt nicht nochmal zu zitieren, aber badisches Schäufele mit warmen Kartoffelsalat ist für mich und meine Familie etwas sehr besonderes. Es gibt es nur an Heiligabend, wir alle freuen uns darauf, weil es bedeutet, dass wir zusammen Weihnachten feiern werden (Heiligabend ist bei uns der Vorabend, fördert die Vorfreude), und ja, der warme Kartoffelsalat mit selbst gemachter Brühe, nicht mit Essig oder Majo gehört dazu. Bei uns wären alle enttäuscht bei einem exquisiten Essen. Das kann es immer geben. Für mich hat Heiligabend und Weihnachten vermutlich einen anderen Stellenwert.