Beiträge von Zauberwald

Zitat von Firelilly

Ich finde es übrigens genauso bedenklich, wenn eine Grundschullehrkraft, die kein Abitur korrigieren muss, generell keine Oberstufenklausuren konzipieren und korrigieren muss, ein fachlich abgespecktes Studium absolviert hat und so weiter, von gleich wichtiger oder gleich wertiger Arbeit spricht.

Dafür haben wir ganz andere Aufgaben. Inwiefern betrifft dich die Inklusion? Schreibst du seitenlange Förderpläne, Zeugnisberichte? Hast du alle Kinder verschiedener Niveaus zu unterstützen und zu fördern? Wenn bei euch einer nicht mitkommt, fliegt er runter, wird nicht versetzt. Wir fördern alle bestmöglich, können keinen Unterricht für 26 Schüler gleich machen. Da steigen die sehr Guten aus, die sehr schlechten auch. Funktioniert so nicht. Lauf mal in unseren Schuhen.

Zitat von Fallen Angel

7 Jahre? Maximal 5+1,5 Jahre.

Und nochmal: Keiner wird dir hier Geld überweisen, wieso zur Hölle auch?!

in By dauert das Ref. immer 2 Jahre, zumindest bei den Grundschullehrern. Das rechtfertigt doch dann bitte A12,5!

Zitat von pepe

Zumindest wir müssen nicht groß weiter diskutieren, welche Tests besser wären... Ab Donnerstag wieder Distanzlernen. Langsam is gut.

Wir sind schon. Einführung der Division am häuslichen Bildschirm. Hat aber gut geklappt. Wenn unser Internet in der Schule ginge, würde ich mich langsam einfach morgens vor die Tafel stellen und die Einführungsstunden da halten.

Hier Inzidenz bei 266,...

Zitat von samu

Eine Bekannte erzählte von ihrem Kind: Wechselunterricht und an den Nicht-Unterrichtstagen sind fast alle in der Notbetreuung und zwar gemischt 1-4.

Ich würde dir gerne die Liste zeigen. Auch alles gemischt. Das geht nach den Anwesenheitszeiten.

Bei uns sind ab Montag die Schulen wieder zu (Inzidenz 230), aber die Liste der Notbetreuungskinder würde ich gerne mal zeigen. Sie ist voll. Viel lieber hätte ich meine eigenen Schüler.

Zitat von samu

Lasset uns rechnen. Im so genannten Wechselunterricht sind die SuS jede zweite Woche in der Schule. Oder 3 von 6 Schulstunde. Macht nach Ries exakt die halbe Arbeitszeit.

Dafür ist die Lerngruppe kleiner und man schafft mehr. Zitat von M. gestern: "Frau Zauberwald mir ist schon ganz schlecht."

Meine innerliche Euphorie, wie viel geschafft zu haben wurde dadurch etwas gedämpft und wir haben noch 15 Minuten "Nachts im Museum" gespielt am Schluss.

Zitat von UsedToiletPaper

Sorry für den letzten Post, der war blöd.

Für die Berufsorientierung benötige ich Inhalte. Da eine Pandemie herrscht, beschränken sich die Aktivitäten auf das Internet.

Ich möchte gerne Lehrer der Sek I an einer Gesamtschule / Stadtteilsschule werden, bevorzugt mit der Fächerkombination Mathe-Englisch oder, im Notfall, Englisch-Spanisch.

1. Was gefällt Ihnen an Ihrem Beruf als Lehrer und was nicht ?

2. Was unterschätzen Studierende oder angehende Lehrer an diesem Beruf ?

3. Welche Tätigkeiten helfen bei der Evaluierung, ob das der richtige Beruf für einen ist ?

4. Wie eignet man sich die nötige Sozialkompetenz an, um ein erfolgreicher Lehrer zu werden ? (Praktische Beispiele pls)

Danke danke.

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Brauchst du ne Statistik für irgendwas? Dann sag´s doch gleich.

Nr. 1 Die Arbeit mit den Kindern. Die mit den Eltern ist manchmal nervig. Z.B. wenn eine Mutter nicht aus dem Videounterricht geht, trotz mehrfacher Bitte, ihrem Kind vorsagt, sich in die "freie Kinderzeit" im Anschluss einmischt, wenn ich den Raum noch etwas für die Schüler ohne mich offen lasse. Einfach resistent nicht reagiert. Da gibt es noch viele Beispiele bzgl. Eltern.

Nr. 2 Den Alltag. Man kann schlecht abschalten, man ist irgendwie immer Lehrerin. Naja, viele können es bestimmt. Beim Einkaufen sehe ich z.B. oft Dinge, die ich im Unterricht brauchen könnte oder kümmere mich automatisch draußen um weinende Kinder usw....

Die Zeit, die man für die Arbeit außerhalb des Unterrichts braucht, wird unterschätzt.

Auch der Umfang der Aufgaben, besonders als Klassenleitung in der Grundschule.

Es gibt immer Neuerungen, die man nicht im Studium gelernt hat. Ist aber überall so.

Zitat von Palim

Niedersachsen hat nun auch Klasse 4 zur Abschlussklasse erkoren, für die gilt keine Inzidenz, sie bleiben im Wechselunterricht.

für Klasse 1-3 gilt 165,

für alle weiterführenden weiterhin 100 als Inzidenz zum Wechseln.

Ausdrücklich darauf hingewiesen wird, dass nun die Zahlen des RKI gelten sollen und nicht mehr die Zahlen des Landesgesundheitsamtes.

Außerdem braucht es wohlmeinende Allgemeinverfügung des Landkreises zum Szenarienwechsel, ich dachte, da gäbe es einen Automatismus.

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Wir sind nun nach einer Woche Wechselunterricht wieder dicht.

Zitat von Klara5

Liebe Caro, hast du Kinder?

Ich habe 2. Eins in der Kita und eins in der GS. Ich kann nicht in der Schule die Abschlussklasse unterrichten, mein Mann im Homeoffice und die Kinder zu Hause lassen. Ich kann nicht fremde Kinder Not betreuen und meine Kinder daheim vor den Fernseher setzen.

Anspruch auf Kinderkrankentage haben wir nicht. Meine Tochter in der GS geht nicht in die Notbetreuung, weil sie sehr selbstständig ist und wir ein super Netzwerk haben. Aber mein Sohn geht.

Berufstätige Eltern sind seit einem Jahr im Dauerstress. Wenn es die Notbetreuung nicht gäbe und alle Eltern sich krank melden würden, dann würde der ganze Laden zusammen brechen.

Ich möchte niemanden angreifen und ich weiß nichts über dich, deswegen ist dieser letzte Satz auch nicht an dich gerichtet.

Menschen, die keine Kinder zu Hause haben, sollten sich nicht anmaßen über Eltern zu urteilen, geschweige denn ihre Beweggründe für die Notbetreuung kritisieren.

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Ich kann Caro sehr gut verstehen.

Bei uns kommt ein Drittel der Schüler in die Notbetreuung. Das sind 50 - 60 Kinder. Es führte bei uns dazu, dass die Kinder beim Wechselunterricht nur seeeehr selten in der Schule waren, weil wir Lehrerinnen alle jede 2. Woche in der Notbetreuung eingesetzt waren. Will heißen: Jeder Schüler war alle 14 Tage zweieinhalb Tage in der Schule. Wir sind eine reine kleine Grundschule, haben keine anderen Kollegen älterer Jahrgänge, bei denen es nicht so viele Notbetreute gibt und die aushelfen konnten.

Die Eltern sind uns auf Dach gestiegen.

Jetzt muss jeder seine eigenen Schüler, die in die Notbetreuung kommen, neben des Unterrichts mitbetreuen. Du hast also deine 12 Schüler aus dem Wechselunterricht (halbe Klasse) und deine Schüler, die in der Notbetreuung wären, sitzen auf dem Gang und die betreust du mit. Zweimal die Woche testest du die auch alle. Relativ sinnbefreit das Ganze.

Nachmittags machst du homeschooling mit der anderen Klassenhälfte, soll ja alles klappen.

Und ja, wir haben auch alle Kinder. Zwei Kolleginnen haben 4, andere 3. Meine sind soweit aus dem Haus....

Zitat von Plattenspieler

Juli ist der schlimmste Monat im Jahr. Es ist eine drückende Hitze in den Klassenzimmern und allen läuft der Schweiß, die Schüler sind durch, die Lehrer sind durch, wichtige und zu Schuljahresende meist die anspruchsvollsten Themen sollten aber noch behandelt werden, während der Rest Deutschlands (außer Bayern) frei hat und die Ferien genießt.

Naja, aber im Hinterkopf kann man sich doch auf die unbeschwerte Leichtigkeit des Seins im August freuen. Da finde ich das alles gar nicht mehr so schwer. Und wenn es heiß ist, verlagert man mal was nach draußen. Man weiß ja, was auf einen zukommt und kann als gut organisierter BaWüler oder Bayuware schon was in die Pfingstferien vorverlagern. Achso, da ist man ja im Urlaub.

Jetzt habe ich 2 Tage Nonstop den Wechselunterricht geplant und es ist am Montag bestimmt alles wieder anders. Gleich geh ich ins Bett und steh nach Corona wieder auf. Sorry, musste mal sein.

Zitat von kleiner roter Stern

Ja, ich bin im Förderschwerpunkt motorische Entwicklung im Bildungsgang ganzheitliche Entwicklung.
Ich habe eine persönliche Nachricht geschrieben.

Leute, ich beneide euch überhaupt nicht. Hut ab!

Ich würde bei der nächsten Schreierei nach oben gehen und fragen, ob irgendetwas passiert ist, ob ich was helfen kann.

Mein Sohn ist im 2. Semester und hat die Uni für Veranstaltungen noch nie von innen gesehen. Kommilitonen und Dozenten kennt er nur vom Bildschirm. Er kann weder in Studentenkneipen gehen, noch sich verlieben.

Zitat von LehrerBW

Ich hoffe es so sehr...vor allem Ausflüge und Exkursionen wären bitter notwendig. Ich denke es hängt alles am Impfen.

Meine Schülereltern planen gerade einen Ausflug, zwar alles im Freien, aber ich glaube nicht, dass das geht.

Im Saarland habe ich befreundete Lehrer in weiterführenden Schulen, teils mit Vorerkrankung, eine mit MS im Rollstuhl, die sind jetzt dann mal in Prio 3 aufgerückt. Also Stand von Sonntag. Das finde ich auch unmöglich, also, dass die noch keine Möglichkeit hatten bisher,

Zitat von DpB

Aber ja, ist prinzipiell gut. Weniger gut ist, sich jetzt wieder hinzustellen und so zu tun,als ob einem IRGEND etwas an den eigenen Leuten läge, nachdem man monatelang auf sie gesch... hat.

Das stimmt natürlich.

Werf ihr doch mal als ersten Hinweis einen Flyer von der Erzeihungshilfe/Beratungsstelle oder was es bei euch gibt, in den Briefkasten. Das sollte ihr wenigstens zu denken geben.

Zitat von LehrerBW

Wobei bald Pfingsten ist und dann Notenabgabe.

Das Schuljahr wird irgendwie nix mehr. Bin froh, wenn es vorbei ist.