Ich denke, ich muss da einfach auch an mir arbeiten und mich da nicht reinverbeißen...
Du mußt unterscheiden zwischen deinem beruflichen Erfolg und dem schulischen Erfolg deiner Schüler.
Beiträge von SteffdA
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Definiere "schön" in Bezug auf 9 - 11-jährige.
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Weil ich als Beamtin dort den Arbeitgeberanteil mitbezahlen müsste. Das wäre mehr als das Doppelte des PKV-Beitrags.
Und deshalb sollen jetzt andere deinen Beitrag(santeil) mitbezahlen?!?!Ich wäre ja am liebsten in der GKV geblieben, wenn das bezahlbar gewesen wäre. Auch und vor allem mit meinen Kindern.
Ich habe mich in der GKV immer gut versorgt gefühlt, und auch meine Kinder haben immer bekommen, was sie brauchten, auch mein besonderes Kind.
Wie schön für die Solidargemeinschaft.Und da ist auch schon das Problem in der PKV: Ich weiß nicht mehr, wie ich über den Papierkram für mein besonderes Kind Herr werde. Ironischerweise müsste ich eigentlich meine derzeit volle Stelle reduzieren, um für alle Telefonate, Anträge usw. Zeit zu haben. Auch habe ich immer die Sorge im Nacken, dass die Beihilfe/PKV irgendeine notwendige Therapie, stationäre Diagnostik u.ä. nicht zahlen könnte ...
Sprich mit denen, ruf doch mal an!ch würde mir eine Bürgerversicherung dringend wünschen. Ich brauche das System PKV nicht. Im Gegenteil, im Moment fühle ich mich wirklich schlechter versichert als vorher. (Und ich habe wahrlich keinen Spartarif abgeschlossen.)
Damit die jeweils anderen dein Lebensrisiko tragen?Grüße
Steffen -
...wie viele Stunden Pause zwischen den "Einsätzen"?
Im Arbeitsrecht gibt es dir Regel, dass zwischen Arbeitsende und Arbeitsbeginn mindestens 11 Stunden liegen müssen. -
Meine Frage ist jetzt konkret: Kann man mir durch einen Beschluss in der Gesamtlehrerkonferenz und Schulkonferenz eine Klassenfahrt "verbieten"?
Ob die Gesamtkonferenz das kann, weiß ich nicht, aber.... du stellst vor der Fahrt einen Dienstreiseantrag und dieser kann auch abschlägig beschieden werden. -
...haben nächsten Sonntag einen von Eltern ins Leben gerufenen Basar...
Dann sollen die Eltern das bitte auch organisieren und personell entsprechend begleiten.
Für mich sieht das vom Ansatz her eher wie eine außerschulische Veranstaltung aus. -
Und da wundert man sich wieso die Geburtenrate so niedrig ist.
Das hängt sicher nicht an Schulleitungen, dir Druck machen. -
Das könnte für mich ein Problem werden, weil ich nicht gerne mit anderen Leuten in einem Zimmer schlafen kann, auch aufgrund meiner Zwangsneurose.
Als erwachsener Mensch würde ich ein Einzelzimmer in Anspruch nehmen. Die Zeiten mit Ferienlager und Zelten (so schön sie als Kind und Jugendlicher waren) sind für mich vorbei. -
Überlegenswerte Alternative: Umzug in die Nähe der aktuellen Schule.
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Intelligenz ist ja nach vorherrschender politisch korrekter Sichtweise eine sozial vermittelte Eigenschaft,
Soweit, so gut.Es gibt keine dummen Kinder, sondern nur...
...Eltern,......die zu blöd (sic!) sind, die Kinder angemessen zu fördern...
So etwa wird ein Schuh draus.
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Vermittelt werden soll bei uns nämlich nicht mehr Stoff sondern nur noch "Methodenkompetenz".
Wie jetzt.... Fachkompetenz ist nicht mehr?!?!
Dann repariere ich meine Steckdosen in Zukunft lieber selber (wegen der Überlebenschancen). -
...dass das Lehren nicht mehr im Vordergrund steht.
Dann sollte man die Institution konsequenterweise nicht mehr als Schule bezeichnen, sondern als Erziehungs- und Betreuungsanstalt und die Abschlüsse mit "hat teilgenommen" versehen. -
...sicherlich sehr unschön, aber wirklich ein standard im sprachgebrauch der allerallerallermeisten jugendlichen in diesem land...
Eben deshalb besteht Handlungsbedarf. -
Ich höre von der Mutter immer den unterschwelligen Vorwurf, dass ich zu wenig tun und anbieten würde.
Du kannst für diesen Schüler maximal 1/n (mit n = Anzahl der Schüler in der Klasse) des Aufwandes spendieren, den du für die Klasse spendieren kannst. Wenn die Mutter was anderes will, soll sie die Verkleinerung der Klasse beim Schulamt beantragen. -
du findest es besteht "erheblicher handlungsbedarf", weil 14-jährige jungsgruppen gleichaltrige, die stempel toll finden, als weichei betrachten?
Nein, sondern als schwul. -
der kerl ist 14. wenn du dem stempel auf den tisch klebst, dann ist er bei seinen mitschülern für immer als schwul und weichei verschrien.
Da besteht dann aber in der gesamten Klasse erheblicher Handlungsbedarf. -
Dort geben unterschiedliche Menschen/Naturgegenstände oder beispielsweise der Tod auf diese Frage - ohne, dass sie explizit genannt wird - eine Antwort.
Wie kann man auf eine nicht gestellte Frage antworten?Hättest du denn trotzdem vielleicht noch eine Idee für die Reflexionsphase?
Die habe ich nicht, weil ich bezweifle, das Kinder im Grundschulalter sinnvoll über den Sinn des Lebens reflektieren können. -
Meinst du jetzt PKV oder GKV?
Meinte die GKV natürlich.Weil bei der GKV ja nur der Erwerbstätige zahlen muss und alle Kinder oder der Ehepartner kostenlos mitversichert sind (bis 450€ Jogrenze).
Eben, für diejenigen, die die Beiträge zahlen, rentiert sich das nicht. Oder meinst du, bei "kostenlos mitversichert" fallen keine Beiträge an, nur halt nicht vom jeweiligen Versicherungsnehmer? -
Ich habe gerade deinen Ausgangspost nochmal etwas gründlicher gelesen und dabei ist mir aufgefallen, das mit "Warum bin ich auf der Welt" die Frage nach dem Grund, nicht dem Sinn gestellt wurde.
Der Grund ist m.E. ein biologischer, etwas weiter gefasst vielleicht auch ein kultureller. -
Wie gestalte ich die Reflexionsphase am Ende der Stunde.
Sind Kinder in diesem Alter in ihrer kognitiven Entwicklung schon so weit, dass sie über diese Fragen schon ansatzweise sinnvoll reflektieren können?
