Und da Handys inzwischen zum ... emotionalen Anker ... geworden sind mag ich nicht diese Trennungsschmerz-Diskussion ...
Hysterische Anwandlungen deiner Schüler gehören in professionelle Hände.
Und da Handys inzwischen zum ... emotionalen Anker ... geworden sind mag ich nicht diese Trennungsschmerz-Diskussion ...
Hysterische Anwandlungen deiner Schüler gehören in professionelle Hände.
Würde denn die Zuordnung der Blutwerte zu den richtigen Terminen die fachliche Qualifikation des Schülers ändern?
Und nur die ist doch für das Bestehen der Prüfung wichtig.
Jetzt habe ich gerade noch eine schöne Darstellung der Garantenpflicht gefunden, auch mit schönem Fallbeispiel. Siehe vor allem den Abschnitt "Garant und Qualifikation".
Und wer kann jetzt, in Panik geraten, die dort beschriebenen Abwägungen fach- und sachgerecht treffen?
Ansonsten ein sehr interessanter Text.
Es scheint so, als hätten (fast) alle im Kurs den Anspruch, 15 Punkte zu bekommen!?
Dieser Anspruch ist ja auch in Ordnung, allerdings gehört dann auch der Anspruch dazu, eine entsprechende Leistung zu erbringen.
...1900 Euro netto VOR LOHNSTEUERN!
Kannst du mal bitte was zu dem Steuersystem in Frankreich sagen?
In Deutschland ist doch netto nach Lohnsteueren. Wie funktioniert das in Frankreich so grob über den Daumen gepeilt?
Klingt insofern erstmal eigenartig, dass die Lehrkraft das von Mitschülern abgefragt haben soll.
Vielleicht ist die Lehrkraft ja einfach nur in Panik geraten?
Wer weiß schon wie er reagiert, wenn er mal richtig in Panik gerät? Vielleicht sollte man auch mal einfach menschliche Reaktionen berücksichtigen, als immer nur zu erwarten wie eine Maschine zu funktionieren.
Privjet Helena!
Ja sam utschitjel v professionalnuim schkolje, no moschet buitch etich organisatsii moschet pomogatch:
https://www.austausch.org/home/
https://www.stiftung-drja.de/
Auflaufenlassen von Sonderpädagogen ist ja nun wahrlich verbreitet...
Nein, das hat mit Sonderpadagoge oder nicht nichts zu tun. Das ist selbstständiges Arbeiten.
Und klar, ich beantworte E-Mails. Aber ich entscheide, nicht der Absender!
Leider gibt es echt eine Unsitte mancher Kollegen und Kolleginnen, mir einfach nicht zu antworten. Manche muss ich immer daran erinnern, mir bitte auf meine Mail zu antworten.
Eine wesentliche Eigenschaft (und m.E. Vorteil) von E-Mails ist, dass es sich um zeitlich asynchrone Kommunikation handelt. D.h. ich (als Empfänger) entscheide ob, wann und was ich antworte.
...wie die Klage dieses peruanischen Bauers gegen RWE wegen Klimafolgeschäden zeigt, bei dem aktuell (seit Herbst 2018) die Beweisaufnahme läuft (Tagesschau - Peruaner gegen RWE ).
Zitat von https://www.tagesschau.de/inland/rwe-peru-bauer-klage-101~_origin-83c435e8-b32e-4c52-a41b-e1a307336978.htmlDer Peruaner gibt in seiner Klage RWE eine Mitschuld an dem weltweiten Klimawandel - und damit auch an der Gefahr, dass der Staudamm in den Anden zu brechen droht. Lliuya, der im Verfahren von der Entwicklungsorganisation Germanwatch unterstützt wird, legt dem Energiekonzern zur Last, für 0,47 Prozent der weltweiten Treibhausgasemission verantwortlich zu sein. Also müsse RWE auch für den Schutz des Klimas zahlen.
(fett von mir)
Viele Menschen leben christliche Werte wie Nächstenliebe, Hilfsbereitschaft, Einsatz für andere, ohne besonders gläubig zu sein.
Ich halte das für prosoziale Werte, nicht für christliche.
Gäbe es diese nicht, hätte es die Menschheit m.E. gar nicht bis zum christlichen Glauben geschafft.
Seit wann ist es denn verwerflich, für etwas Geld zu erhalten?
Damit einher gehen bestimmte Interessen.
Darüber sollte man sich im klaren sein, wenn man die Meinung einer außenstehenden Institution für das eigene Handeln für maßgeblich hält.
Darauf habe ich aufmerksam gemacht, nicht mehr und nicht weniger.
Komisch, das sieht das Deutsche Institut für Menschenrechte aber ganz anders:
Die definieren sich ausschließlich über ein Problem (Nichteinhaltung oder vermeintliche Nichteinhaltung von Menschenrechten). Daran hängen Gelder und Stellen.
Dementsprechend müssen die natürlich auch immer eins finden um es zu bemängeln.
12. Juni, alles andere ist Kopie.
Die meisten werden hier keine Dienstadresse haben, und daher für sowas ihre Privatadresse nutzen (müssen).
Nun... dafür habe ich nur eine logische Antwort: Wenn sie nicht per E-Mail erreicht werden wollen (d.h. geheimhalten der E-Mail-Adresse), warum haben sie dann eine E-Mail-Adresse?
Weshalb die Schüler/innen denken, dass es eine starke Schülervertretung geben soll...
Na das erscheint mir doch schon eine sehr suggestive Frage zu sein...
Der Jetzt-Zustand ist, dass wir bei 0 anfangen müssen.
Nun... vielleicht gibt es ja keinen Bedarf?
Eine sich regelmäßige treffende, selbstbestimmte Schülervertretung (mit neuer Schülersprecherin bzw. neuem Schülersprecher ab kommendem Schuljahr) sind notwendig.
Welche Not gälte es denn zu wenden? ...und wohin?
Spannend finde ich auch, dass [manche] Lehrer scheinbar aus Prinzip das "BCC" beim Schreiben einer Email nicht kennen.
Erst heute kam wieder eine Mail der Sportvertretung an alle Sportfachkonferenz-Vorsitzenden rein, bei der alle Sportfachkonferenz-Vorsitzenden der Schulen einfach ins CC gepackt wurden.
Wenn mit mir jemand dienstlich kommuniziert, gehe ich davon aus, dass das über eine dienstliche bzw. dienstlich genutzte E-Mail-Adresse passiert.
Ich sehe deswegen nicht, warum ich das "BCC" nutzen sollte.
Das "Neuland" besteht doch offensichtlich darin für dienstliche Belange private E-Mail-Adressen zu nutzen. Damit sollten die Personen, die das so tun, dann aber auch klarkommen.
Und nein, an einer dienstlichen bzw. dienstlich genutzten E-mail-Adresse ist nichts geheim!
Ich würde einen Anwalt bemühen. Der kann einen solchen Fall fachgerecht auf meheren Ebenen angehen (dienstrechtlich und straf- / zivilrechtlich, je nachdem was zutrifft).
Zwischen...
...Demos gegen grüne/linke Ziele...
...und...
Auf Menschen an der Grenze zu schießen, Schwarze Menschen als Nachbarn zu diskriminieren, den Holocaust zu verharmlosen und vieles mehr dagegen widerspricht dem Geist unseres Grundgesetzes.
...gibt es aber noch ein paar Grautöne. Die Welt ist halt nicht schwarz-weiß.
Argumentationsketten, die einen Extremfall als einzig mögliche Alternative bemühen dienen nicht der Diskussion, sondern deren Abwürgen und zeugen m.E. von einem binären Weltbild.
Ich habe keine Ahnung, was "religiöse Gefühle" sein könnten.
Ja, du hast Recht. Ersetze "religiöse Gefühle" durch "religiöse Anwandlungen".
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