Ja, ich muss jedes Jahr aufs neue das Tafelbild erstellen - aber das nehme ich in Kauf.
Eine Tafel ist ein sehr dynamisches Medium in dem Sinne, dass man schnell und einfach auf Schülerfragen reagieren und entsprechende Erklärungen skizzieren kann.
Alles was man vorbereiten kann, geht m.E. mit anderen Medien besser und ist mehrfach verwendbar: Flipchart, PPT-Präsentation u.ä..
Zitat von MatthiasBln86Lehramtsstudium im fortgeschrittenen Alter...
Persönliche Infos:
- 32 Jahre,...
Sorry, aber mach mal was an deiner Wahrnehmungsstörung.
Was ich festgestellt habe (in meinem Kollegium), dass überdurchschnittlich viele Frauen Single sind. Ist das bei euch genauso?
Nun... die brauchen vielleicht niemanden, der ihnen den Haushalt hinterher trägt. 
...so, das Klischee ist bedient, jetzt kann es wieder (Bier-)ernst werden...
Ich nutze 2 Möglichkeiten:
...als eine Kreidetafel abwischen zu müssen bevor es weitergehen kann.
Das entschleunigt. Wenn man einige Beiträge hier liest, hat man den Eindruck auf einem Smartboard sollen die Tafelbilder wie ein Daumenkino abgespielt werden.
Hab' da eher negative Erfahrungen.
1. Die Beispiele, die auf Messen/im Netz etc. immer wieder gezeigt werden beziehen sich meist auf Grundschulaktivitäten. Dafür scheint es entsprechende Software zu geben (also fachlich aufbereitete, nicht die immer mitgelieferten Mal- und Klicksoftware). Berufsschulmäßig sieht es da meines Wissens nach sehr dünn aus.
2. Ich als Lehrer arbeite an einem solchen Teil auf Armlänge-Abstand. D.h. ich sehe alle Icons, Grafiken und Schriften verpixelt und unscharf, worauf sich bei mir nach ca. 15min Kopfschmerzen einstellen.
1. Man ist Gamer.
2. Man macht semiprofessionelle Video-, Audio- oder Bildbearbeitung.
ih ergänze mal...
3. man arbeitet in virtualisierten Umgebungen, da muss man nicht nur nach genug Arbeitsspeicher und Plattenplatz schauen, sondern der Prozessor sollte das auch können.
Nicht einen halben Schritt nach Ende der Rolltreppe stehen bleiben und auf'm Handy daddeln.
Nicht an der jeweils engsten Stelle eine Ganges, Durchganges o.ä. stehen bleiben und auf'm Handy daddeln.
Am besten übberhaupt nicht im Weg stehen und auf'm Handy daddeln.
Handy weglegen und Ohrstöpsel raus, wenn man sich mit jemandem von Angesicht zu Angesicht unterhält.
Da werden jetzt also die Schulen belohnt, die das Problem ausgesessen haben und die Schulen mit Inklusionskindern bestraft, die ein Inklusionskonzept etc. erstellt haben.
Naja... Kompetenz äußert sich ja nicht darin, über jedes Stöckchen zu springen, das einem hingehalten wird, sondern zu einem großen Teil auch darin, eigene Grenzen zu erkennen und adäquat zu handeln.
Vielleicht haben diese Schulen (ohne Inklusion) einfach nur kompetent (auch unter Berücksichtigung der Rahmenbedingungen) gehandelt.
Ist sinnvoller.
Warum?
Ich bin für die Sommerzeit.
Warum? Im Sommer gibt sie mir abends eine Stunde mehr Licht und es wird nicht schon gegen 4 hell.
Iim Winter ist es eh egal, da ist es dunkel, wenn ich aus dem Haus gehe und dunkel, wenn ich wieder heimkomme.
Sommerzeit bringt mir also mehr Lebensqualität.
Der Knackpunkt sei wohl, dass die Fotos, wenn sie auf dem Smartphone gespeichert sind, in die Cloud hochgeladen werden können (???) und das sei datenschutztechnisch verboten, eben im Gegensatz zu Fotos auf einer regulären Kamera.
Es inzwischen auch etliche "reguläre" Kameras, die mit Apps bespeilt werden können, die WLAN haben und die die Bilder auch irgendwohin hochladen können (sofern es eine digitale Kamera ist).
Denkt dran, dass es eine Erlaubnis für den konkreten Fall sein muss. Gemeinhin versteht man derzeit darunter, dass für den konkreten Ausflug die entsprechende Erlaubnis vorliegen muss.
Ich würde zusätzlich Verwendungszweck/Veröffentlichungsart der Bilder mit in die Erlaubnis aufnehmen. Also soll das Bild z.B. in der Schülerzeitung gedruckt werden, soll es auf die Schulwebseite oder soll es auf einer anderen Plattform im Netz veröffentlicht werden etc.
Ich habe in meiner Institution um eine rechtlich verbindliche Auskunft gebeten, und angekündigt, dass ich bis zum Vorliegen keine Fotos mehr machen werde. Dies wurde dann auf dem Dienstweg weitergeleitet. Bisher gibt es keine Antwort.
Falls ich also Fotos machen soll, werde ich von meinem Vorgesetzten eine schriftliche Anweisung verlangen und remonstrieren.
Alles anzeigenHallo XXX und Kollegen (zur Info),
ab am 25.05.2018 tritt die DSGVO in Kraft nach der bereits das Anfertigen digitaler Fotografien, auf denen Personen erkennbar sind, als Datenerhebung gilt.
Da wir viele Fotos machen, auf denen Personen erkennbar sind (sowohl Kursteilnehmer, als auch Lehrer), bitte ich um eine rechtssichere Stellungnahme der vorgesetzten Dienstbehörde wie diesbezüglich ab dem 25.05.2018 zu verfahren ist.
Falls bis zum 25.05.2018 keine Stellungnahme vorliegt, sehe ich mich ab dem 25.05.2018 bis zum Vorliegen einer solchen Stellungnahme nicht in der Lage weiterhin beispielsweise Gruppenfotos auf Exkursionen anzufertigen.
Anbei noch zwei Links zum einlesen in die Problematik:
https://www.lead-digital.de/dsvgo-vorsicht-kamera/
https://www.ipcl-rieck.com/allgemein/wiss…fotografen.html
Grüße
XXX
Diese Drohnen gehen mir echt richtig auf den Senkel.
Es gibt/gab im Netz Bauanleitungen, wie man aus einer alten Mikrowelle ein Gerät baut um solche Teile "auszuknipsen".
Damit kann man dann auch allerlei anderen Elektronik "ausknipsen", z.B. die in diversen Autos.
Vielleicht ist das ja eine versteckte (An-)Werbemaßnahme des Verteidungsministeriums oder der Bundeswehr und die planen langfristig (so in ca. 12 Jahren) mal wieder "Verantwortung" irgendwo in der Welt zu übernehmen.
Die Schulleitung sagt, die Nummern dürfen rausgegeben werden,...
Wer meine (private) Rufnummer bekommt, das bestimme ich und nicht die Schulleitung!
Wenn die was anderes will, soll sie ein Diensttelefon stellen.
Ansonsten... kann man da rechtlich nichts machen wegen Belästigung, Nötigung oder versuchter Nötigung?
"Damit werden nach Ministeriumsangaben etwa 770 Lehrer in Vollzeit frei für andere Aufgaben."
Was machen diese Lehrer dann? Für mich liest sich das nicht nach Lehrermangel, sondern danach, dass andere Aufgaben als wichtgier eingestuft werden als Unterricht.
Wenn das gesellschaftliche Klima solche Methoden zulässt - egal, ob daraus ernsthafte Konsequenzen entstehen können oder nicht - läuft in einer Demokratie definitiv etwas schief.
Och.... die Blockwartmentalität ist doch schon lange weit verbeitet (oder sollte ich schreiben "noch weit verbreitet"?). Sie wurde bisher halt in anderen Bereichen ausgelebt:
Ob jemand (der den ganzen Tag genug Zeit und sonst nichts zu tun hat) mit einem Fernglas aus seiner Wohnung Falschparker beobachtet und anzeigt,
ob "nachgeprüft" wird, das der Nachbar auch ganz bestimmt alle Gläser abgewaschen hat, bevor sie in den Glaskontainer kommen,
dass auch ja der Rasen xxx mm hoch abgeschnitten wird und die Blumen eine bestimmte Wuchshöhe nicht überschreiten,
das der Müll richtig sortiert wird und wehe da verirrt sich mal ein Schnipsel Papier in die Biotonne...etc.
Das "Leben und leben lassen" ist dem Deutschen wohl nicht gegeben. Man macht sich und anderen lieber Streß und verschwendet seine Energie lieber darauf.
Und diese Mentalität wird jetzt halt auch politisch ausgenutzt. Da können es "die da unten" "denen da oben" mal richtig zeigen, insbesondere, wenn es anonym ist.
Das zeigt...
...das er eine Stunde in einem Fach plant von dem er kaum Ahnung hat.
dass dieses...
...wenn ich mich an meinen eigenen Entwurf erinnere- ich habe wochenlang gefeilt bis er passte.
...total überbewertet wird.
Kann man den Unterricht nicht abbrechen, wenn man unter solchen Bedingungen die Verantwortung für die eigene Gesundheit und die der Schüler nicht mehr übernehmen kann?
Keine Ahnung, ob das auf eine Schulleitung zutrifft, aber ich erwarte von meinem Vorgesetzten:
1. Das er eine Strategie für seinen Bereich hat und diese auch kommuniziert.
2. Das er seinen Mitarbeitern den Rücken frei hält, damit die ihren Job machen können.
3. Das er seinen Mitarbeitern die dafür benötigten Ressourcen bereitstellt.
Wenn er das alles tut ist er gut ausgelastet.
"...zwei Zahlen nebeneinander..."
Na wenn das die Bildungsstandards sind, dann muss man sich nicht mehr über fehlendes Mathe-Verständnis wundern.
Nebeneinander kann ich beliebige Zahlen schreiben und die können dann, je nach Zahl, sowohl eine gerade, als auch eine ungerade Summe ergeben.
Die Aufgabe ist also nicht eindeutig entscheidbar.
Mit ein bisschen sprachlicher Genauigkeit würde da stehen: "...zwei aufeinander folgende Zahlen..." .
