Beiträge von FrauHase

Zitat von Karl-Dieter

Und bei einer befristeten Stelle sollte eigentlich gar keine Mehrarbeit anfallen.

Ich habe nun ein Formular vorliegen: 1 Ust Mehrarbeit das gesamte Schuljahr, seit Arbeitsaufnahme.

Es steht "Mehrarbeit" drin.

Bin ich jetzt ungewollt entfristet?

Seiteneinstieg Bundesland Sachen

Hospitation während Probezeit

Am Freitag erhielt ich die Nachricht zur Hospitation am Montag.

Ich gehe davon aus, dass man meinen Unterricht bewerten (Probezeit)? Liege ich damit richtig?

Was ich mir wünsche würde: ein kollegiales Feedback (ganz ohne Druck der Probezeit).

Leider wurde die Klasse zur Hospitation gewählt, die einen gewissen Ruf schulintern hat. Vorsichtig ausgedrückt. Ich habe einige päd. Maßnahmen ergriffen, die zwar einigermaßen funktionieren, aber trotzdem Unterrichtszeit kosten und anstrengend sind.

Aber: die Hospitation findet explizit in Bezug auf die Probezeit statt (da wünscht man sich natürlich eine andere Klasse).

Ich habe keinerlei Informationen zur Hospitation erhalten (muss ich ein Handout oder ähnliches machen?) Wie läuft das ab?

Hintergrund: der Start an der Schule lief nicht so gut. Kein Ansprechpartner/Mentor (SL: Gibt es für Seiteneinsteiger nicht), ich werde für Vertretung zusätzlich eingesetzt, wenn jemand ausfällt. Ohne Vorbereitung- aus der Mittagspause vom Essen geholt. Mit Hinweis, dass ich in Probezeit bin.

Ich hatte abgelehnt, da ich an dem Tag stark erkältet war, nur noch eine UE mit einer LK beaufsichtigen musste und ich wusste, dass die SuS aufgeregt waren. Die Antwort war "ich muss die Vertretung übernehmen". (Habe ich dann auch) der Hinweis war "Die Probezeitbeurteilung ist subjektiv."

Im Normalfall, in der Wirtschaft, werden neue Mitarbeiter erstmal eingearbeitet, haben Ansprechpartner o.ä. bevor man zusätzliche Arbeit gibt. Ich habe das diplomatisch auch der SL gesagt. Antwort : wir haben Sie doch zum Einstieg geschont. (Ca. 1 Monat)

Was erwartet mich in der Hospitation (auch mit Blick auf die Aussage zur Probezeit)?

Zu den zusätzlichen Stunden: eine Kollegin meinte, die werden ausbezahlt oder es gibt Freizeitausgleich . Ich tendiere zu letztem, fragte danach: ab 3 (auch bei Teilzeit?) wird bezahlt-/abgesetzt lt. Kollegin.

Lt. SL ist Freizeitausgleich nicht möglich (nur im Seiteneinstieg?)

Mir scheint (subjektiv) in dieser (!) Schule , Seiteneinsteiger sind bloße Lückenfüller ohne Wert.

Danke. Das Sekretariat hat mich zu den Kollegen geschickt, dann bekam ich das Formular und "mach mal". Dann gebe ich es so ab.

Ich weiß es nicht. Ich wurde von der Aufsicht abgezogen und hatte auf einmal eine Klassenarbeit zu beaufsichtigen, die -und das tut mir für die SuS sehr leid- viele Fragen zur Arbeit hatten, die ich nicht beantworten konnte.

Zitat von O. Meier

Anspruch auf Erstattung hat man, wenn es sich um eine angeordnete oder genehmigte Dienstfahrt handelt. Um eine Genehmigung zu bekommen, muss man einen Antrag stellen. Ist das hier erfolgt?

Ja, was mir fehlt ist die Personalnummer, ich bin neu und habe seit 2 Monaten noch keine Abrechnung wo so etwas draufsteht.

Wo finde ich für den Seiteneinstieg, SN, eine Übersicht wieviel Vertretungsstunden, auch fachfremd, man bei einer Stelle von 50% der reg. Arbeitszeit machen muss?

Ich bin ganz neu, würde gern erst einmal im System ankommen. Habe eine Schwerbehinderung und muss dahingehend auch etwas auf mich aufpassen.

Ich bin befristet eingestellt.

Mir geht es nicht zwingend um mehr Geld, nur den Umfang, der mich noch erwartet.

Die letzte Zeit war ereignisreich. Ich habe sehr intensiv nachgehakt, weshalb ich keinen Ansprechpartner habe und das "System"

"Frag irgendjemand" so nicht funktioniert.

Ich bekomme einen Mentor ab nächsten Monat. Aktuell betreut er noch jemand anderes.

Der Wandertag ist erledigt, ich muss noch herausbekommen, ob ich meine Fahrtkosten erstattet bekomme.

Nun gibt es eine Lehrerkonfernz an einem Nachmittag, an dem ich keine Kinderbetreuung habe.

Bis jetzt habe ich jemand, der ab 17 uhr aufpassen würde, aber ich muss alle Kinder abholen (Nachbarort) und hinbringen mit Fahrtwegen komme ich auf 1.5 h-2h. Dann ist gut die halbe Konferenz um. Ich gehe mal davon aus, dass bei Konferenzen Anwesenheitspflicht herrscht.

Was nun? Der Mentor meinte: muss man organisieren (wie?) Ich kann keine Betreuung aus dem Hut zaubern.

Wie machen das Eltern mit Kindern? Ich habe extra deswegen nur eine TZ Stelle, weil unsere Kinderbetreuung oft schon 15 Uhr endet.

Tatsächlich kenne ich genau 3 Personen an der Schule. Das ist der Nachteil mitten im Schuljahr anzufangen.

Die habe ich auf Kaffee/Tee eingeladen, leider hetzen alle durch den Tag.

Mehr als Tür und Angel Gespräche, und die sind nie mehr als 1-2 Minuten, sind nicht zustande gekommen. Alle sind in Eile, wirken gestresst, müssen von Klasse zu Klasse/Aufsicht. Kerngespräche im Lehrerzimmer sind grob gesagt Dampf ablassen , sich über SuS ärgern.

Um einen Mentor habe ich schriftlich gebeten. Für Seiteneinsteiger ist dies wohl aber gar nicht vorgesehen, nur für Referendare.

An meiner freien Schule lief es so: " nächste Woche Ausflug ins Museum, Bezug zum Fach xy, Thema ab" Geld wird mit den Eltern über die Schule abgerechnet. Klassenfahrten (teuer) nicht.

Völlig Ahnungslos, ohne Ansprechpartner, soll ich es organisieren.

Ich habe denjenigen angesprochen, der mir genannt wurde bei Verwaltungsfragen (keine Ahnung welche Stellung erhalten, =eigenes Büro, also wohl doch was anderes als Lehrer)

Antwort "Schau in die VwV".

(Welche? Wo?)

1. Elternbrief verfasst

2. Krankheiten, Fotoerlaubnis usw. Abgefragt

3. Geld (Fahrtkosten und Eintritt).

1 und 2 sind erledigt. Google half.

3. Geld einsammeln oder nicht?

"Kollegin meinte, Kinder sollen es selbst mitbringen, wenn eines es vergessen hat, musst du privat auslegen."

Muss ich das? Im worst case renne ich ewig meinem privaten Geld hinterher!

Einsammeln: Liste mit Unterschrift der Kinder? Bezahlt? Frist bis xy, dann Pech gehabt?

4. Abrechnung? Wie, wo muss ich das abrechnen? Muss ich überhaupt abrechnen?

Ich will nichts falsch machen und wünschte ich hätte einen Ansprechpartner! In welcher VwV muss ich nachschauen (link?!).

Eine konkrete Antwort, ein klarer Ablaufplan würde so unendlich helfen. (Staatsdienst unterscheidet sich da nicht von freier Schule "mach mal irgendwie ").

Leider hab ich das noch nie gemacht....= keine Erfahrungswerte.

Ganz herzlichen Dank für die Hinweise. Ich lerne jeden Tag etwas Neues

Danke! Noch ein Grund warum es die beste Entscheidung war eine freie Schule zu verlassen!

Im Staatsdienst muss ich also nur mit 3 UE (unbezahlt) / Monat rechnen, die aber mit Minderstunden verrechnet werden.

Frage: Was sind Minderstunden?

Die können ja gar nich entstehen, man hat einen Vertrag mit xy UE Umfang und den hält man (meine Sorge war, dass Krankheit = Stundenausfall=Minderstunde gerechnet wird, ist aber ja nicht so, danke Seph)

Vergütung ab der 4.UE finde ich auch fair, ein Unterschied zwischen TZ und VZ gibt es aber in der VwV nicht in Bezug auf Mehrarbeit?

Ich werde aus der VWV nicht schlau

https://www.revosax.sachsen.de/vorschrift/273…htsstunden#vwv1

Sachsen, Seiteneinstieg, TZ

Eine Grenze der Mehrarbeit gibt es nicht?Oder 3UE gratis, Rest bezahlt (mit gleichen Satz)

Wenn man krank war, muss man die UE in dem Umfang vertreten?

Gilt die VwV für Seiteneinsteiger?

Hintergrund meiner Fragen:

Man bekam an unserer freien Schule unbegrenzt Mehrarbeit.

Heißt: Vertrag über 10 UE, gearbeitet 20UE, Vergütung.... (nö, darf in den Ferien als Freizeit abgesetzt werden).

Ja...

Und... für meine alte Schule hatte ich eine Willkommensmappe im Bereich "Verwaltung" erstellt. Jeder war für einen Bereich zzuständig.halte ich bei neuen Schulen nicht für abwegig sowas zu erstellen.

Und.. Freie Schulen haben oft Coporate Design. Da muss alles, auch die Tests ein Layout haben. Firmen übrigens auch, da ist alles was kein CD hat, ungültig.

Wie man eine Arbeit erstellt, ist schon klar. Nur OB es CD gibt oder nicht, lies sich nicht herausbekommen.

Na das ich in den Ferien nicht "frei" habe, ist mir schon klar. Mir fehlen die Ferien eher zur GUTEN Vorbereitung (das ist mir wichtig) und zum Zurechtfinden.

Daher meine Frage, wie ich mich schnell im System ÖD zurecht finden könnte. Das "System" an einer freien Schule ist völlig anders. Aktuell brauche ich eindeutig zu lange für Vorbereitungen.

Grundsätzlich mag ich es nicht, Vorgaben/Abläufe nicht zu kennen, an die ich mich halten muss.

Nein, NACH der Entfristung könnte ich die schulpraktische Ausbildung machen (1 Jahr) und ich wäre 1Fachlehrer. Ich bräuchte noch ein 2. Fach und könnte dann 5 Jahre studieren.

Ich bin ehrlich gesagt nicht mal sicher, was ich an der Schule für einen Status habe. Ich unterrichte ein Fach, dass ich nicht studiert habe und eines das ich studiert habe. Die Kombination ist Korrekturaufwand extrem. Für das was mir anerkannt werden könnte, hat man aktuell keine Verwendung.

Beworben hatte ich mich über den Seiteneinstieg.

Irgendwie finde ich die Kombination "hier sind Kinder, unterrichte mal" befremdlich.

(Va. auch aus Elternsicht)

Generell, egal ob Schule oder Wirtschaft, gibt es doch grundsätzlich eine Einarbeitung (sollte), allgemein wichtige Regeln (darauf muss man achten, erlaubt/ja nein). Ganz banale Dinge wie: hier ist der Kühlschrank, Raum xy ist da, bei der Aufsicht bitte achten auf xyz. Tests werden im Fach, haben Sie ja nicht studiert, so und so aufgebaut, es gibt eine Vorlage mit Logo usw.

Es gibt Fächer, in denen man mich hoffentlich nie einsetzen wird, da ich davon keinen Plan habe.

Einen Tipp hab ich schon bekommen: erklärvideos von onlineporttalen wie studi.fle.. oder sofa.tut.. abspielen. (Muss ich aber auch wieder bezahlen)

(Irgendwie befremdlich, so kenne ich Lehre gar nicht. Gehöre aber auch noch zur polyluxgeneration 😂)

ich habe jetzt um Mentoring gebeten, nachdem ich zufällig mitbekommen habe, dass alle Referendare einen Ansprechpartner haben. Die Mentoren haben dafür eine UE Anrechnung- logisch, dass man da ungern Seiteneinsteigern einen Mentor geben mag. Obwohl sowas in normalen Firmen zur Einarbeitung gehört. (Alles mal zeigen, Team vorstellen, Abläufe grob erklären, Aufgaben benennen). Man wächst in Vieles rein, aber Grundsätzliches sollte erklärt werden.

"Steht in der VwW" ist so eine unglaubliche Hilfe am Anfang, wenn man nach dem Vorgaben/Ablauf in der Schule für den Wandertag fragt. Da hat man so unglaubliche Lust weitere Fragen zu stellen...

Mein Gefühl: Seiteneinsteiger sind nur befristete Lückenstopfer mit null Wert. (Denn wenn man Personal wertschätzt, kümmert man sich um ein gutes Ankommen im Team/im Beruf)

Zitat von Quittengelee

1. Hänge ein Foto von dir mit drei Sätzen dazu ins LZ und stell dich selbst vor. Im Zweifel sind dort 50 Kollegen und jedes Jahr noch 5 Quereinsteiger, 5 Vertretungskräfte, 5 Referendare, 3 Inklusionsassistentinnen, 2 Aufholennachcoronastudenten, 2 Berufseinstiegsbegleiterinnen & 3 Schulbegleiter in ständig wechselnder Besetzung. Ständiges Kommen und Gehen von Fremden. Niemand nimmt dich zu Beginn groß wahr, das kommt mir der Zeit, wenn du dich einbringst.

2. Besorge den Lehrerband zum Schülerlehrwerk und bereite Unterricht effektiv für einen größeren Zeitabschnitt vor. Ich sag was Unpopuläres: Du musst gezielt für Noten trainieren, damit du im Januar nicht verzweifelt vor den Zeugnissen sitzt und keine Ahnung hast, wer Max ist. Jede Woche ein Vokabeltest, mündliche Abfragen, Kurzkontrollen usw. Und sage den SuS das auch zu Beginn, was du erwartest.

Edit: was heißt, du hast keine Zeit dich mit dem iPad einzuarbeiten? Brauchst du es zwingend für den Unterricht? Dann musst du dir die Zeit nehmen. Wenn das einfach nur jeder in die Hand gedrückt bekommt, liegt es halt erst mal rum. Nimm es aber aller paar Wochen mit in die Schule, wenn es länger nicht im WLAN war, muss man es umständlich freischalten lassen.

Danke mit dem Tipp zum ipad/wlan!

Ja, man braucht es für die digitalen Klassenbücher, Anwesenheitspflicht usw.

Gibt es eine gute kurze Übersicht: was muss eine Klassenlehrerin alles machen? Am besten mit Verwaltungstipps.

auf was muss ich achten. Ich bin wirklich planlos.

Zitat von Milk&Sugar

Das kommt auf deinen Vertrag an.

Welchen Abschluss hast du denn nach dem Seiteneinstieg?

Könnte es sein, dass du dich danach, wie andere Lehrer auch, auf offene Stellen bewerben kannst?

Oder bist du an deine Schule gebunden?

Gar keinen! Ich bin für 2 Jahre befristet und falls ich entfristet werde, darf ich für1 Fach die Schulpraktische Prüfung machen . Englisch müsste ich komplett neu studieren und auch dazu noch 1x eine weitere schulpraktische Prüfung machen.

Ich bin nicht als Vertretung eingestellt.

Materialien aus der alten Schule habe ich nicht viel, in den aktuellen Fächern gar nichts. Null.

kurz zu mir: ich bin von einer privaten Schule auf eine staatliche gewechselt und die Arbeitsbedingungen sind auf jeden Fall besser (keine Hausmeistertätigkeiten, Reinigungsdienst, Sekretariat, Anwesenheitspflicht in den Ferien usw.).

Gym, Seiteneinstieg, TZ

Die Schule ist groß. Ich habe Klassen in "meinem" Fach, dass ich studiert habe und eine Klasse als Klassenleitung bekommen in einem Fach dass ich gar nicht studiert habe. Eine Fremdsprache. Aber da ja jeder irgendwie diese Fremdsprache (Engl.) spricht, werde ich das schon schaffen.

Erfahrung in Klassenleitung habe ich null.

Nun, muss ich sehr schnell sehr viel Unterrichtsmaterial produzieren gleichzeitig gab es gar keine Einarbeitung. Z.B habe ich gestern meine Klasse gesucht und erfahren das es ein Online Vertretungsplan gibt - eine App.

Es wäre schön gewesen, wenn ich von dieser App gewusst hätte (man soll jeden Tag reinschauen) mit der jeder Lehrer arbeitet.

Das ist ein Problem an der Schule. Löst sich mit der Zeit, ich frage mich durch. Bin natürlich auch nicht im Kollegium vorgestellt worden, da ich mitten im SJ eingestiegen bin. Das ist eben so.

Ich bin mit einem iPad ausgestattet worden, aber da ich noch nie mit der Technik gearbeitet habe, hängt es da auch. Es gibt im Internet viele Anleitungen, aber mir fehlt einfach die Zeit

Gleichzeitig zur stressigen Einarbeitungsphase muss ich ja jetzt sehr, sehr viel schnell Material erstellen. Gibt es irgendwelche Hilfen? Ein Kollege meinte es ist einfach alles nur mit KI zu machen, aber diesen Kollege habe ich bis jetzt nicht wieder gesehen.

Vielleicht läuft er mir noch mal über den Weg.

Die meisten älteren Lehrer, die ich angesprochen habe, versuchten kurz auf dem Gang / Tür und Angel Gespräch mir ein paar Tipps zuzuwerfen. Alle sind sehr gehetzt/ frustriert von der Arbeit und schauen alle Richtung Rente. (Hoffentlich bin ich mal nicht so frustriert in ein paar Jahren...). Kollegium ist aber nett.

Extrem viele freie Zeitfenster zu Hause zur Vorbereitung kann ich mir leider nicht offen halten, ich bin in Teilzeit weil ich noch kleine Kinder habe, die Kinderbetreuung leider nicht so funktioniert wie sie funktionieren sollte und noch jemand da ist, den ich pflege.

Mehr als TZ kann ich nicht leisten.

Mir fehlen schlichtweg die Sommerferien zum vorbereiten/einarbeiten/Technikvideos schauen.

Was für mich wichtig ist, dass ich mindestens eine Woche Unterricht vorbereitet habe, falls mein privates Netzwerk Betreuung/weitere Pflege zusammenbricht (kann immer mal passieren).

Aktuelle Infos:

"KI"

"Ich kopiere alle Stellen aus der Lehrerausgabe zu einer PPT"

"Ich lass die die ganze Stunde Aufgaben im Buch rechnen." (Geht in Deutsch schlecht...)

"Die SuS merken gar nicht, wenn man davon selbst keine Ahnung hat"

Zu den Klassen: 2 sind anstrengend (auch Feedback von Kollegen), die anderen sehr "zahm".

Nebenbei: Etwas Bauchweh macht mir eine Aussage die aber von mehreren Lehrern kam bei denen ich mich vorgestellt hatte: ich sei wohl nur die Vertretung. Aktuell werden im Seiteneinstieg die Lehrer befristet auf zwei Jahre und ich bin wohl die Vertretung für jemanden der in EZ ist.

Scheinbar ist es dann wohl auch keine Stelle mit Aussicht auf Entfristung? Zumindest ist das meine Ansicht, die ich aus der freien Wirtschaft habe.

Ich möchte gern -vielleicht auch für diejenigen die von privaten Schulennins Staatssystem wechseln wollen- meine ersten Eindrücke schildern:

Es ist viel Neues, obwohl ich schon länger unterrichte.

Man weiß in der Schule was man tut (Abläufe, Organisation Fachkonferenz, was ist bei Klassenfahrten erlaubt/was nicht usw.).

Die Klassen sind voller aber durchgängig ruhiger (mind. 5 von 20 Schüler, oft mehr hatten Diagnosen zur Verhaltensauffälligkeiten an privaten Schulen), soviel gab es in keiner Klasse!

Sehr viel weniger Tests als an privaten Schulen (vgl. Private Schule ein HALBJAHR 2 Klassenarbeiten plus 5 LK, vs 1 Klassenarbeit pro Halbjahr plus 3 LKS)

Viel weniger Schilf, keine wöchentliche DB!

Und in den Ferien kann ich zuhause vorbereiten! Ich muss weder Putz- noch Sekretariatsdienst übernehmen, weil die Firma Geld sparen will.

Die lasub erkennt weniger an als private Schulen. (Fächerkombi) schade!

Nachteil: Material an privaten Schulen muss selbst beschafft werden: Bücher, Materialien

Gehalt habe ich außen vor gelassen.