Stichwort "Erhebung in Schulen" - Zumindest NRW fragt schon seit Mai die Zahlen der wegen Corona fehlenden Lehrer und Schüler ab.
Kl.gr.Frosch
Beiträge von kleiner gruener frosch
-
-
Lehramtsstudent
ZitatIch möchte aber ungerne Verhältnisse wie in New York oder Tokio haben, wo die Leute quasi nur noch arbeiten, um dort wohnen zu können,
Hast du nicht einen Beitrag weiter oben noch geschrieben, dass du denkst, man müsse die Wohnkosten in den Städten erhöhen, damit mehr Leute in die unbeliebteren Gebiete ziehen?
Ich bin jetzt verwirrt.
Kl.gr.Frosch
-
Ich saß mal bei den
-
Plattenspieler: ja, klar.
-
Plattenspieler: Warum greifst du dann in deinem Beitrag das Impfen von Kindern an?
kl. gr. frosch
-
Ich gebe zu - ich dachte erst beim Titel, dass wäre jetzt wieder Frosch-Mobbing.
Kl. Gr. Tigerschnegel
-
Plattenspieler,
a) wir viele Grippe- oder Coronakranke im Krankenhaus du kennst, ist irrelevant. Statistik schlägt Anekdoten.
b) wie Kris schon schrieb - sowohl Corona als auch Grippe greifen Lunge und Herz an. Das will man nicht gleichzeitig. (Zweifronten-Kriege sind nie zu empfehlen.)
c) natürlich sollte man die impfen, wo das Impfen den größten Erfolg verspricht. Praktischerweise werden die Kinder aber auch selbst geschützt. (Soviel zum Thema "Prävention auf dem Rücken der Kinder") (Btw: Merkel bezog sich in dem Zitat nicht aufs Impfen, sondern wollte damit klarstellen, dass trotz dem Einsatz gegen Corona die Bildung nicht leiden solle.
-
Der Dorfarzt, der uns in den letzten Wochen immer getestet hat, hat die Grippeimpfung vergangene Woche mitgebracht. Jeder Kollege, der eine wollte, hätte auch eine bekommen. Einige waren aber auch schon privat los. Fand ich nett vom Dorfarzt.
kl. gr. frosch
-
Dienstpflicht ist nicht "alles", sondern das, was in der "ADO" steht.
kl. gr. frosch
-
kodi - die Perspektive von Maylin steckt in diesem Beitrag, denke ich.
-
-
Kris - ich würde mich garantiert nicht für einen Covid-Leugner oder Querdenker halten. Aber auch ich habe Im Frühjahr immer wieder User darauf hingewiesen, dass Angst und Panik schlechte Lehrmeister sind.
Kl.gr.Frosch
-
Im März und April war doch gar keine Schule....
Ich kann mich nur daran erinnern, dass hier im Thread der "Gegenseite" immer schon gerne Sachen in den Mund gelegt wurden, die sie nie gesagt haben. Bei 500 Seiten kann man ja auch den Überblick verlieren. (Wobei ich es nicht generell ausschließen möchte, ich kann mich auch nicht an jeden Beitrag hier erinnern. :))
-
Zitat
Wenn also das Ding, über das ich urteile, nie zur realen Situation passt, dann ist es wohl nutzlos
Wollsocken - in dieser Konsequenz "nie" stimmt der Satz ja schon nicht.
Kl.gr.Frosch
-
Zitat
Wo sind denn unsere User hin, die großartig erklärt haben, dass Schulen keine Hotspots werden und das Aerosole kein Problem sind...
Keine Ahnung, wer hat das denn geschrieben?
-
-
Sorry, Wollsocken. Aber wenn du selbst sagst, dass die Masken überwiegend in Situationen getragen werden, in denen das Risiko sowieso gering ist, kannst du daraus doch nicht schließen, dass das Tragen von Masken nichts bringt.
Brauchen wir aber nicht weiter zu vertiefen, ich kenne deine Meinung zu den Masken ja.
kl. gr. frosch
-
Zitat
Die Masken bringen gar nichts. [...] und da sitzt man sich halt stundenlang direkt gegenüber und redet miteinander. Ohne Maske natürlich.
Daraus würde ich jetzt nicht schließen, dass die Masken gar nichts bringen.
Man kann daraus vielleicht schließen, dass entweder stundenlanges gegenübersitzen oder keine Maske tragen oder beides nichts bringt. Aber "Maske tragen bringt nichts" ist zumindest kein logischer Schluss.
kl. gr. frosch
-
Weil es in der Grundschule praktisch keine Entlastungsstunden gibt? (Gilt zumindest für NRW.) Dafür dürfen wir 28 statt 25 Stunden machen und haben Jül nicht nur 5-6 Stunden in der Woche, sondern als Jül-Klassenlehrerin ca. 15 - 20 Stunden.
(Nein, dass soll kein "Jetzt stöhn nicht, ist woanders noch schlimmer"-Beitrag sein. Es ist nur eine reine Gegenüberstellung.)
kl. gr. frosch, der sich mit Händen und Füßen gegen JÜL an seiner Schule wehren wird. Die Kolleginnen, die ich habe, muss ich nicht auch noch mit Gewalt verbrennen.
-
Das liest sich für mich wie das Sek2-Äquivalent vom JÜL aus der Grundschule. Anstrengend und sehr heterogen - Entlastungsstunden gibt es dafür aber auch nicht. Wäre da aber auch verdient.