Beiträge von kleiner gruener frosch
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Vielleicht kommt man auf sowas, weil das von dir geschilderte nicht überall üblich ist. In NRW zumindest nicht. Da kann es mir als Schulleiter aber sowas von egal sein, wie viel bezahlte Mehrarbeit an meiner Schule entsteht.
Daher achte ich sogar konkret (in Absprache mit den Kolleginnen und dem Lehrerrat) darauf, dass anfallende Mehrarbeit auch bezahlt werden muss. (Betrifft konkret die Kolleginnen in Vollzeit.)Da das kein Problem ist: ich musste mal für einige Monate eine Klasse übernehmen. Ich hatte zu dem Zeitpunkt dann Stunden Unterricht (statt aufgrund diverser Ermäßigungen ) 3 Stunden + Anrechung für die Ermäßigung + Schulleitung. Eigentlich unmöglich, aber was soll's. Über die Abrechnung der Mehrarbeit (nach vorheriger Rücksprache mit dem Schulamt) habe ich mich aber gefreut. Das LBV hat auch nur kurz angerufen und gefragt, ob die Mehrarbeitsstunden ein Komma-Fehler seien.

kl. gr. frosch
P.S.: Ob das "Vertretungsbudget" in Schleswig Holstein üblich ist, weiß ich aber nicht.
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Schon lange. Die "Kecks", die du meinst ist "keckks" - und müsste noch da sein.
Kl.gr.Frosch
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Ein ökumenischer RU würde wohl von einem Reli-Lehrer (egal ob kath. oder ev) durchgeführt.
Ein konfessionell- kooperativer RU wird im wechsel von einem ev. Lehrer und einem kath. Lehrer durchgeführt.Inhaltliche Unterschiede gibt es bestimmt auch. Damit habe ich mich aber noch nicht näher beschäftigt.
kl. gr. Frosch
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Die Sekretärin ist zweimal in der Woche da, für insgesamt 6 Stunden. Eine Verwaltungskraft gibt es nicht. Einen Konrektor auch nicht.
Dreimal dürft ihr raten, mit was für Nicht-A14-Aufgaben ich mir oft stundenlang meine Zeit vertreibe.
kl. gr. frosch
P.S.: Falls ihr nicht drauf kommt, fragt mal eure Sekretärin.
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Ich mache meine Arbeit, weil ich sie mag und weil ich sie machen will.
Wenn ich wollte, könnte ich mein Geld auch in der IT verdienen. Ginge auch. Aber vor 15 Jahren habe ich mich bewusst gegen die IT und für die Schule entschieden.Das Geld ist mir ... nein, es ist mir nicht egal. Logisch will ich für meine Arbeit bezahlt werden. Aber das war damals nicht das Argument dafür, dass ich Lehrer geworden bin. Ist es auch heute noch nicht.
kl. gr. frosch
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Franzosen und Essen finde ich eh grenzwertig.
Kl.gr. FROSCH

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Zitat
Ansonsten zum Thema: Wenn "alle" A/E 13 bekommen und Konrektoren dies mit Zulage und Schulleiter dann A/E 14 ist doch "ein Abstand" (eine Funktionszulage) gewahrt. Wie viel machen denn die Unterschiede aus? Dass es "Funktionszulagen" gibt, finde ich richtig. Leistung soll sich auch lohnen!
In NRW wurden die Konrektoren erst vor Kurzem (vor 2 Jahren (?) ) von A12+Zulage auf A13 angehoben, um eine ausreichende finanzielle Motivation zu bieten. Ob in dem Fall A13+Zulage sinnig wäre?
kl. gruener frosch
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Da morgen ja wieder eine Kundgebung in Düsseldorf bzgl. "A13 für alle" ist - ich habe mich mal gefragt, wie sich das dann auf die Besoldung der Schulleitungen in den Grundschulen auswirken würde.
Gibt es dazu schon irgendwelche offiziellen Verlautbarungen, was analog (wenn es dann mal geschehen sollte) passieren soll? Bzw. was ist in Berlin etc. passiert.Die Konrektoren wurden ja erst kürzlich auf von A12+Zulage auf A13 gesetzt, die Schulleiter auf A14.
Es wird dann doch wahrscheinlich nicht so sein, dass Konrektoren A13+Zulage bekommen und Schulleiter weiter A14. Oder? Hat da einer Infos zu?kl. geldgieriger frosch

P.S.: antwortet am besten, bevor es hier wieder in die Übliche "Warum sollten Grundschul-Lehrer A13 bekommen" und "Lehrer verdienen eh zu viel/zu wenig" etc. Diskussionen abdriftet.

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Ihr macht mich neugierig.

Kl.gr.Frosch
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<Mod-Modus>
Ich habe den Unterfaden "Aber als Lehrer verdienen wir viel weniger als in der freien Wirtschaft" mal in den "Frust und Ärger"-Bereich verschoben. Die Diskussion geht hier etwas am Thema vorbei und wiederholt sich zum xten Mal.
kl. gr. frosch, Moderator
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