Ich mache meine Arbeit, weil ich sie mag und weil ich sie machen will.
Wenn ich wollte, könnte ich mein Geld auch in der IT verdienen. Ginge auch. Aber vor 15 Jahren habe ich mich bewusst gegen die IT und für die Schule entschieden.
Das Geld ist mir ... nein, es ist mir nicht egal. Logisch will ich für meine Arbeit bezahlt werden. Aber das war damals nicht das Argument dafür, dass ich Lehrer geworden bin. Ist es auch heute noch nicht.
kl. gr. frosch
Franzosen und Essen finde ich eh grenzwertig.
Kl.gr. FROSCH 
Ansonsten zum Thema: Wenn "alle" A/E 13 bekommen und Konrektoren dies mit Zulage und Schulleiter dann A/E 14 ist doch "ein Abstand" (eine Funktionszulage) gewahrt. Wie viel machen denn die Unterschiede aus? Dass es "Funktionszulagen" gibt, finde ich richtig. Leistung soll sich auch lohnen!
In NRW wurden die Konrektoren erst vor Kurzem (vor 2 Jahren (?) ) von A12+Zulage auf A13 angehoben, um eine ausreichende finanzielle Motivation zu bieten. Ob in dem Fall A13+Zulage sinnig wäre?
kl. gruener frosch
Hm - wobei man da direkt reagieren müsste. Kann ja eigentlich nicht sein (okay, das hört sich jetzt arrogant an), dass Konrektoren bei A13 sind - und ggf. Kolleginnen im Kollegium auch. *kopfkratz*
Bin mal gespannt.
kl. gr. frosch
Da morgen ja wieder eine Kundgebung in Düsseldorf bzgl. "A13 für alle" ist - ich habe mich mal gefragt, wie sich das dann auf die Besoldung der Schulleitungen in den Grundschulen auswirken würde.
Gibt es dazu schon irgendwelche offiziellen Verlautbarungen, was analog (wenn es dann mal geschehen sollte) passieren soll? Bzw. was ist in Berlin etc. passiert.
Die Konrektoren wurden ja erst kürzlich auf von A12+Zulage auf A13 gesetzt, die Schulleiter auf A14.
Es wird dann doch wahrscheinlich nicht so sein, dass Konrektoren A13+Zulage bekommen und Schulleiter weiter A14. Oder? Hat da einer Infos zu?
kl. geldgieriger frosch
P.S.: antwortet am besten, bevor es hier wieder in die Übliche "Warum sollten Grundschul-Lehrer A13 bekommen" und "Lehrer verdienen eh zu viel/zu wenig" etc. Diskussionen abdriftet.
Wegen des Fütterns nach Mitternacht? Ich glaube, dass ist bei der Mutter auch egal. 
Kl.gr.Frosch
P.S.: Warum eigentlich "grünes Eis"? Mobbt ihr den armen Frosch schon wieder?
Ihr macht mich neugierig.
Kl.gr.Frosch
Also - nicht dass mir gefällt, was Nele sagt. Aber es ist mit Sicherheit so.
kl. gr. frosch
Bis auf das Essen habe ich alles - Mein Tipp: werde Schulleiter.
kl. gesunder frosch
<Mod-Modus>
Ich habe den Unterfaden "Aber als Lehrer verdienen wir viel weniger als in der freien Wirtschaft" mal in den "Frust und Ärger"-Bereich verschoben. Die Diskussion geht hier etwas am Thema vorbei und wiederholt sich zum xten Mal.
kl. gr. frosch, Moderator
Miss Jones:
Ja, ich habe sie im Sommer in einem Twitter-Beitrag gesehen. 5 Minuten später musste ich meiner Frau gestehen, dass ich mir gerade was aus Lego gekauft habe.
Ich ... bin gerade ein wenig auf den Geschmack gekommen. Demnächst wird hoffentlich (wer weiß) endlich (nach 3 1/2 Jahren an der Schule) von der Stadt mein Büro mal auf Vordermann gebracht. Ich brauche dann dort eine Vitrine oder eine Galerie.
Einziges Problem: wenn dann einem Schüler gesagt wird "ab ins Büro vom Frosch" freut der sich.
kl. gr. Frosch
Ja!
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Ich habe Lego-Weltraum immer schon geliebt.
kl. gr. Frosch
P.S.: Dies ist ein kleiner Stein für einen Menschen, aber ein großer für die Menschheit.
P.P.S.: Die Rakete findet demnächst einen Ehrenplatz in meinem Büro. Auf dem Sideboard. Vor der durch durchgängigen Fensterscheibe. Angeleuchtet.
Würde ein Pilot im Hoodie und Jogginghose aus dem Cockpit kommen und einen Passagier zurechtweisen, hätte er garantiert nicht so viel Autorität wie in seiner Uniform. Da spielt Authenzität erst einmal keine Rolle. Das kommt erst später, wenn man sich länger kennt.
Ich habe heute im Hoodie mit "Isle of Skye"-Aufdruck und Outdoor-Hose die Schulanmeldungen gemacht. Die Eltern haben ihre Kinder trotzdem angemeldet. *schulterzuck*
kl. gr. frosch
P.S.: Zum Thema schließe ich mich dem Beitrag 59 von Nele an.
Oh, hätte ich mal weitergeguckt. Ich sah nur den Lehrer in Schulstube und dachte mir "Da haben sie wohl den Anfang weggeschnitten. Warum auch immer."
Parum viridis ranae
<offtopic>
ich dachte bisher immer, klingonisch und Latein gehören zur gleichen Sprachfamilie. Hm, muss ich mich wohl geirrt haben.
Parum viridis ranae
Ich hätte ihn hier auf klingonisch. Das ist eher meine Sprache.
https://www.youtube.com/watch?v=rXjcHmKzZ-g
"Latein" - Der Hinweis kam von Kiggie.
ich habe aber gerade mal bei youtube, der WDR-Mediathek und auf der Mausseite nachgeschaut. Da findet sich/ich nichts.
kl. grüner Elefant
Und irgendwo sitzt gerade eine Latein-Lehrerin mit den Zähnen knirschend vor der Tastatur und denkt sich "fossi, ich weiß genau, wer deine Tochter ist".
kl. gr. frosch
Also... ich mag meine Kreidetafel (und meine bunten Kreiden) vor allem für den Kiunstunterricht!
ich mag sie auch - wenn ich Informatik mache und wir Pixelbilder malen. Vielleicht fotografiere ich demnächst mal eins.
kl. gr. frosch
Hattet ihr schon mal ein Terrarium mit Schnecken im Klassenzimmer?
Ja. Die Referendarin.
Die Schnecken waren übrigens hellseherisch begabt - wir haben sie 2018 als "Schnecken-Orakel" eingesetzt. Bei der WM.
kl. gr. frosch
Naja, ganz so ist das nicht - aber ich glaube, die Diskussion würde jetzt hier zu weit führen.
kl. gr. frosch
