Beiträge von kleiner gruener frosch

    Bei uns wird zu Beginn des Schuljahres (und bei Verschiebungen in der Stundenanzahl) ein "Faktor" ausgerechnet, um auzurechnen, wie viele Minuten der abzudeckenden Pausen für jeden Lehrer verpflichtend sind.

    Beispiel: 100 Lehrerstunden pro Woche, 50 MInuten Pause. Faktor 0,5. EIn Lehrer mit 20 Stunden hätte demnäch 10 Minuten Aufsicht. EIner mit 28 Stunden 14 MInuten, etc.
    Die gewählten Zahlen sind aber jetzt nur zufällig und entstammen nicht der Realität. In diesem Jahr liegt der Faktor z.B. bei 1,9.

    kl. gr. Frosch

    Da mich mal wieder drei Anfragen für den FQ-Rechner erreicht haben, lade ich ihn hier erst einmal hoch.
    So ist die Verteilung wohl am einfachsten.

    Falls ihr irgendwelche "speziellen" Fehlerquotient-Noten-Zuweisungen habt, lasst es mich wissen.
    Man kann die voreingestellten Fehlerquotient-Noten-Zuweisungen zwar an die eigenen Bedürfnisse anpassen, aber evtl. ist es "einfacher", wenn ich dem Programm eine weitere Vorlage hinzufüge.

    Grüße,

    kl. gr. Frosch

    Nachtrag: da ich an der Grundschule, wo ich inzwischen bin, nicht mehr mit Fehlerquotienten arbeite, habe ich an dem Programm eine zeitlang nichts mehr gemacht. Ich werde aber mal wieder drüberschauen, ob es mal wieder was zu verbessern gibt. ;)

    Nachtrag 2: Danke an Stefan, dass ich die große Datei hochladen konnte.

    Die Energie lohnt sich nicht für die paar "schwarzen Schafe". Aber für die "nicht schwarzen Schafe", die ehrlichen Schüler.

    Bei mir ist vor Jahren auch ein Schüler durch die Abschlussprüfung gerasselt. Abends rief mich der Vater an, ich hatte mich schon auf Diskussionen vorbereitet. Aber er sagte nur "Hat mein Sohn doch verdient, wenn er nichts tut." Denke, dass du bestimmt auch mal auf solche Eltern triffst.

    Ich würde so weiter machen, wie du es machst.

    kl. gr. frosch

    Ich habe eben einmal die BASS nach entsprechenden Punkten "überflogen", kann aber auf die Schnelle nichts finden.
    Ich finde nur einen "Anhaltspunkt" (abgesehen einmal von der auch mir fehlenden Sinnhaftigkeit dieser Vorgehensweise):

    Und zwar steht bei den Schulleiteraufgaben (§20, ADO NRW):

    Zitat

    (2) Der Schulleiter oder die Schulleiterin soll sich über die Arbeit in der
    Schule durch Einsicht in die Unterlagen der Klassen und Kurse einschließ-
    lich der Arbeiten zur Leistungsfeststellung, aber auch durch Unterrichtsbe-
    suche informieren und deren Ergebnis anschließend mit den Betroffenen
    erörtern.

    Ich weiß ja nicht, wie euer Schulleiter dies handhabt, aber unabhängig davon, ob euer Schulleiter sich "jede" geschriebene Arbeit (also jeden Klassensatz) anschaut oder nicht, würde ich aus dem Punkt "WInsicht in die Arbeiten zu Leistungsfeststellung" schließen, dass der Schulleiter die Chance haben muss, bei Bedarf den kompletten Klassensatz einer Arbeit zu sehen. Und zwar bevor er ausgegeben wird.

    Ggf. würde ich damit also argumentieren.
    Oder ich würde damit argumentieren, dass sich einige Schüler unfair behandelt fühlen, weil sie ihre Arbeiten immer erst nach den MItschülern wiederbekommen. (ich nehme mal an, dass du das auch nur über die Schüler weist. Sie haben sich also scheinbar entsprechend geäußert. Man muss ja keine Namen nennen.)

    kl gr. Frosch

    Zitat

    Der Wein wird zum Blut Christi.


    Wobei dir kath. Kirche das selbst nicht glaubt. Sonst bekämen Alkoholkranke Priester ja keinen Traubensaft. ;)

    Zum Heiraten: solange ein Partner in der kath. Kirche ist, kann man auch kirchl. heiraten.
    Zum Singen: das "Aufstehen" beim Singen ist kein typisches Merkmal. Zumindest wird nicht prinzipiell beim Singen gestanden.

    kl. gr. Frosch

    Nachtrag: "Heilige" ... ist das wirklich so? Meines WIssens ja, aber mir sagte mal ein evang. Kind, dass es auch den Namenstag feiern würde. (Ist aber wahrscheinlich nur ein Versehen. ;) )

    Vielleicht sollte ich dazu sagen, dass ich neben dem Lehramt noch was "vernünftiges" gelernt habe. Ich darf mich auch "Staatl. gepr. Informatiker, Fachrichtung Softwareentwicklung" nennen. ;)

    Freut mich, dass dir das Tool gefällt.
    Ich habe noch ein paar Erweiterungsideen. (z.B. ist das Programm derzeit irritiert, wenn die Datei, die es erstellen soll, schon im Zielverzeichnis rumliegt. Da muss ich noch einmal ran. Gebe dir dann Bescheid.)

    kl. gr. Frosch

    Hier ist das Programm. (Habe es als Zip-Datei angehängt.)
    Es ist zwar noch sehr "undesigned", aber darauf kommt es ja nicht an. ;)

    Du kannst es gerne mal testen. Ich denke, dass es selbsterklärend ist. Falls nicht: frag hier nach oder schick mir eine PN.

    kl. gr. Frosch

    Nachtrag: kurze Beschreibung zum Programm

    Zitat

    Das Programm erzeugt aus einer Datei eine (beliebige) Anzahl an Kopien.
    Die Namen der Kopien richten sich nach Namenskonventionen ("[name]_[heute]_#") oder dem Inhalt einer Namensliste (z.B. Schülernamen).
    Diese Namensliste kann aus einer Datei eingelesen und auch gespeichert werden.
    Zielverzeichnis ist frei wählbar.

    Viel Spaß´.

    Noch ein Nachtrag: keine Angst, das ist kein Trojaner. Zumindest hat sich bei meinem anderen [url='']Programm[/url], dass ich hier vor Jahren mal eingestellt habe, keine beschwehrt. ;)

    Nachtrag: Dateianhang mit derVersion 1.0 entfernt, unten gibt es eine aktuellere Version (1.1).

    Ich versuche in der Regel schon, auf meine Schreibweise zu achten. (Und ich habe auch damals beim ICQ-Kontakt mit meinen Schülern drauf geachtet.). Aber:

    Zitat

    Kein Chirurg operiert mit dem Küchenmesser, obwohl man auch damit schneiden kann.


    Und in der Freizeit nutzt er das Küchenmesser, um damit seine Gurken zu zerschnippeln.

    Zitat

    Kein Grafiker arbeitet mit Windoof-Programmen, weil es Besseres gibt.


    Aber in der Freizeit schreibt er seine Email mit Outlook auf nem WIn7-PC.

    Sprich: klaro soll man im Beruf als Lehrer auf seine Schreibweise achten. Aber faktisch spielt die Rechtschreibung außerhalb gewisser "verpflichtender" Kreise keine Rolle. Man darf also im normalen Leben in der Regel schreiben, wie man lustig ist. Die Folge davon könnte höchstens sein, dass die eigenen Textbeiträge (ob Forumsbeitrag oder EInkaufsliste) nicht oder nur ungern gelesen werden.
    Aber Kritik ist leider unangebracht, da jeder schreiben kann und darf, wie er will.

    kl. gr. Frosch

    Nachtrag: ich weiß, eine einheitliche Schreibweise vereinfacht die Kommunikation. Deshalb achte ich ja auch bei mir drauf. Aber ich würde es niemanden außerhalb der Schule etc. vorwerfen.

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