Beiträge von Friesin

    etwas offtopic, aber ich muss trotzdem mal böd fragen: Habt ihr wirklich alle Ferientage (abgesehen vielleicht von der Vorbereitungswoche) frei? Ich darf einen ganz normalen Urlaubsplan mit 30 Tagen einreichen, habe noch einige so genannte "Planungstage/ Fortbildungstage", aber alles übrige muss ich tatsächlich in der Schule erscheinen... Wie ist das bei euch geregelt?


    läuft bei mir ähnlich, aber ich muss mich an den Tagen, an denen ich keinen Urlaub habe, bereit halten. Bin schon das eine oder andere Mal zu Elterngesprächen oder Aufräumarbeiten (Schule ist umgezogen, Fachräume wurden eingerichtet) hingefahren.

    Ich würde es über das Gegenteil, den bestimmten Artikel, versuchen.

    z.B. indem ich den Kindern Aufträge erteiel und dabei fälschlicheweise nur den bestimmten Artikel verwende,
    oder: ihnen Gegenstände mitbringe, sie benennen/ kategorisieren lasse,
    oder: einen Einkaufszettel schreiben lasse,... irgendwas in der Art.
    Sorry, ist jetzt nicht ausgearbeitet, sondern nur eine spontane Idee.

    Offenbar sind wir inhaltlich gar nicht so weit voneinander entfernt.
    Der Begriff "das Adverbial" als Substantiv ist mir allerdings bislang noch nicht untergekommen *staun* Aber wenn damit die gute alte "adverbiale Bestimmung" gemeint ist, : ja.

    Anscheinend gibt es unterschiedliche Begriffssysteme, bzw. Neuerungen in den Begrifflichkeiten bei Deutschgrammatikern

    In den Fremdsprachen siehst du halt die Unterscheidung zwischen Adverb und Adjektiv (meistens) deutlich, für deutsche Schüler hakts dann oft beim Übertragen in die Fremdsprache. Andersherum müsste es einfacher sein.

    Archäologie ist m.W. kein Schulfach. Außer im Bereich einer AG wirst du damit nirgendwo eingesetzt werden.
    Geschichtslehrer gibts wie Sand am Meer, da besteht nirgends Bedarf.

    vielen Dank für eure Tipps und Wünsche!

    Flüstern meide ich, viel trinken versuche ich,
    doch beim Nicht-Räuspern wirds schon schwierig :(

    Ich versuche, möglichst wenig zu sprechen und merke jetzt erst, wieviel eigentlich belangloses, doch (hoffentlich) nettes Zeug ich so den ganzen Tag daherrede :lach:

    Wenn s nicht besser wird, werde ich mir Logopädie verschreiben lassen.

    Regelmäßig im Winter ist es soweit: meine Stimme setzt aus. Dazu brauche ich gar keine spürbare Erkältung zu haben, ich fühle mich pudelwohl, aber die Stimme streikt. Der Arzt spricht von Stimmbandentzündung und behandelt mit Medikamenten (je nach Schwere des "Falls")

    Darüber hinaus möchte ich jedoch gerne meine Stimme gezielt trainieren. Sie im Unterricht wirkungsvoll, aber schonend einsetzen. Und dafür suche ich ein schlaues, hilfreiches Buch.
    Derer gibt es zwar viel im Buchhandel, doch ich verliere den Überblick :(
    Hat jemand den ultimativen Tipp?

    Sicherlich ist man eine öffentliche Person, aber für mich war dies nie ein Problem. Vielleicht auch weil ich ziemlich entspannt mit der Situation umgegangen bin.


    oder es ist auch eine Altersfrage. Ohne damit jemandem auf den Schlips treten zu wollen ;)
    Als nicht mehr ganz so junger Lehrer kann man vielleicht besser mit dem Gefühl zurechtkommen, "in der Öffentlichkeit" zu stehen. Mit den Jahren steht man vll darüber- Nur ein Erklärungsversuch :)
    (Wobei: soooo öffentlich ist man auch wieder nicht. Nicht alle Leute haben einen auf dem Kieker, die meisten haben noch genug Anderes zu tun ;) )

    die GEW ist nicht die Gewerkschaft für Absolventen des höheren Lehramts speziell, sondern versteht sich als Gewerkschaft für alle Erziehenden: Erzieher, Sozialpädagogen, Lehrer anderer Lehrämter.
    Über den Sinn oder Unsinn unterschiedlicher Besoldung dieser Gruppen lasse ich mich nicht aus, das führt nur zu einer Endlos-Dauerschleife *in memoriam @Silicium*

    Zitat

    Genau darum ging es mir ja: Das Wort "billig" ist ein Adjektiv (Wortart), also kein Adverb (Wortart), weshalb es freilich auch keine Beispiele für "billig" als Adverb geben kann. Denn Adverbien sind eben nicht flektierbar, Adjektive schon! Und da "billig" flektierbar ist ("Das billige Heft"), kann es kein Adverb sein.

    Stop!!!

    Natürlich kann ein Adjektiv die Funktion eines Adverbs im Satz einnehmen:
    "Er läuft schnell". Schnell = Wortart Ajdektiv, Satzteil Adverb.
    "Er kauft es billig" Billig hat in dem Satz die Funktion eines Adverbs. Als Satzteil.

    Das "Problem" im o.g. Satz rührt daher, dass "Adverb" sowohl eine Wortart als auch ein Satzteil sein kann.


    Es gibt auch die Wortart Adverb: Modaladverbien (z.B. "sehr"), Zeitadverbien ("heute) usw.

    wenn ich bis 15 Uhr Unterricht habe, schmiere ich mir früh morgens eine Stulle. Geht ruckzuck und ich habe etwas Herzhaftes.
    Wenn eine Dienstberatung oder andere Sitzungen sich bis 16 oder 17 Uhr ziehen, gönne ich mir auf dem Hinweg beim Bäcker ein belegtes Brötchen, so richtig fein mit Salätle und Hastunichtgesehen. Das reicht allerdings oft für 2 Tage bei mir.
    Zusätzlich brauche ich noch was Süßes, das nehme ich von zu Hause mit.
    Habe ich nur 14 Uhr Schule und bin schon gegen 15 Uhr daheim, reichen mir ein paar Kekse im Schultag. Essen tu ich dann zu Hause, allerdings eher Obst als Warmes.
    Brauche keine Riesenmahlzeiten und auch nichts Warmes.

    Ich habe auch ein paar Jahre am selben Ort gelebt, an dem auch meine Schule war.
    Ich fands einfach nur nett.
    Man sieht sich ab und an, man grüßt sich, Schüler wie Eltern merken, dass auch Lehrer "ganz normale" Menschen mit Privatleben sind, und wenn man mich mal auf nem Zeltfest getroffen hat........... so what?

    Gerade im Winter kann die Fahrerei schon nerven.
    Und die Benzinkosten läppern sich auch :(

    Zitat

    Ich dachte, Adjektiv sei eine Wortart und keine Funktion.... aber bitteschön: Im angegebenen Satz "Ich bin allein" ist das "allein" ein Adjektiv. Es erfüllt, wie du richtig schreibst, hier die Satzgliedfunktion des Prädikativs - das sagt aber noch nichts über die Wortart aus. Du schreibst nicht, welcher Wortart du es zuordnen würdest - etwa Adverb?

    sorry, stimmt! :schreck:

    Ich ordne "alleine" als Adverb ein.

    Hm, das leuchtet mir nicht ein. Wie ist das denn mit "Ich bin draußen" oder "Ich bin allein"? Da werden doch auch Adverbien wie Adjektive verwendet, oder?

    Wo wird denn dort ein Wort in der Funktion eines Adjektivs benutzt??

    "Draußen" ist ein Adverb, eine adverbiale Bestimmung des Ortes als Satzteil.
    In dem Beispiel mit "allein": Prädikativ als Satzteil.


    Nur weil das Vollverb "sein" das Prädikat bildet, folgt doch nicht automatisch ein Adjektiv. Oder eine andere Wortart in dessen Funktion :autsch:

    Wird vll deutlich bei dem Beispiel: "Ich bin Lehrer".

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