Beiträge von Friesin

Mag ja ein bisschen merkwürdig klingen, aber hat schon mal jemand jemandem ein Geschenk anlässlich einer schwierigen, doch gut überstandenen Scheidung gemacht?
Vll einen Buchtipp?

bei uns sind die Nachprüfungen immer schriftlich und nur schriftlich!

es mag ja irrelevant sein, aber mit 8,5 Dioptrin würde ich nicht von Sehbehinderung reden.....

Doch wie gesagt, das führt jetzt nicht zur Beantwortung deiner Eingangsfrage.
Was bleibt dann denn für das Mädchen, wenn es solche Angst hat? Vielleicht ist die Angst ja nicht (nur) in der Kurzsichtigkeit begründet, vll hat sie generell Angst vor dem Wasser, wie viele Nichtschwimmer? Vll wäre das ein Ansatzpunkt, unabhängig von der Brillenfrage?

ein "alter Hase" bin ich auch nicht, aber ich würde dir auf jeden Fall eine mehrwöchige Hospitation an der Schulforum deines Interesses empfehlen, bevor du dich enstcheidest, Lehramt zu studieren. Bei dermaßen vielen Unsicherheiten und falschen Vorstellungen sollte man im Vorfeld ein wenig mehr Praxisluft schnuppern. Du würdest sosnt ganz shcnell unglücklich werden, wenn du eine falsche Entscheidung fällst.

Nun zu deinen Fragen aus meiner (Gym-Lehrer-)Sicht:

1. wie kommst du auf einen Turnus von 2 Jahren? Das Gym. z.B. umfasst 8 Jahre, RS 6, HS 5 oder 6 Jahre, GS 4 oder 6.
Du bist parallel in untershceidlichen Klassenstufen mit deinen Fächern eingesetzt, und glaube mir, gerade am Anfang , nach dem Ref., bist du heilfroh, wenn du auf Bewährtes zurückgreifen hast, das du schon mal gemacht hast!
Eines jedoch ist mir noch nie untergekommen: Langeweile und Unbefriedigtsein wegen des Lehrstoffs. Da gibt e sso viele verschiedene Teilaspekte, methodische Asätze, unterschiedliche Ideen, was man wie machen könnte, wo der Schwerpunkt liegen könnte bei welcher Klasse, dass mir die Zeit manchmal kaum reicht, das alles auszutesten

2. Auslandseinsatz kam für mich wegen meines eh schon so bunten Lebenslaufes nicht in Frage. Es sei denn, du betrachtest die Abwanderung nach BY als Ausland

3. Der Schullärm kann anstrengend und stressig sein, ja. Und nein, im Klassenzimmer ist es nicht leise!!!!! Das geht gar nicht bei bis über 30 Jugendlichen in einem Raum und ist zudem auch gar nicht gewollt. Ich halte ja keinen Gottesdienst ab. Ausnahme: Ganzleise ist es während einer Klassenarbeit und ja, das ist anstrengender als normaler Unterrichtsgeräuschpegel, weil ich immer wie ein Schießhund aufpasse, dass niemand mogelt. Ansonsten blende ich den Lärm aus, mich stört er nur an extremen Tagen-

4.Total unterschiedlich. Von bis zu 2 o 3 Stunden bis hin zu 5-6 Stunden, auch am WE, je nachdem, was an Korrekturen und Verwaltungskram noch dazu kommt. Letzteres ist übrigens ein Aspekt, den man nicht unterschätzen sollte. Und von dem ich fürchte, dass er eher zu- als abnehmen wird

Hilft dir das weiter?

Toilettengang ist kein Rudelverhalten!!
Also gehen die SuS bei mir nur einzeln. Mit Reihenfolge, falls 2 gemeinsam gehen wollen. Und siehe da, wundersamerweise vergeht dann der Drang bei dem Einen oder Anderen genauso plötzlich, wie er entstanden ist

Bei einem hartnäckigen Stundenpinkler habe ich mich mal äußerst besorgt gegeben und dringend den gang zum Urologen empfohlen. "Das macht mir langsam wirklich Sorgen. Mit deiner Blase scheint was im Argen zu sein. Da wäre es gut, dass deine Eltern Bescheid wissen und einen Termin beim Urologen ausmachen." Mit Andeutungen über die segensreichen medizinischen Erkenntnisse mittels einer Blasenspiegelung setzte dann auch ein erfreulicher spontaner Selbstheilungsprozess ein

Während einer Schulaufgabe darf kein Schüler austreten, wobei ich nicht weiß, wie das bei längeren Klasusuren gehandhabt wird.

Zitat von ohlin

Das Angebot, wenn nicht alle zahlen, sagen wir die Fahrt ab und jeder bekommt seinen gezahtlen Betrag zurück, würde ich nie machen, dafür ist mir eine Fahrt viel zu wichtig und eine leere Drohung finde ich für die langfristige Arbeit in einer Klasse sehr ungünstig.

Aber nun ist diese Drohung ja bereits ausgesprochen, bzw. schriftlich dargelegt worden. Für ein nächstes Mal kann Melo das ja anders planen, aber nun? Ich stimme Silja zu....

Zitat

Bei Erbrochenem stell ich mich stur, was meine eigene "Putzleistung" angeht. Und wenn wir mal den Fall hätten, dass es wirklich niemand aufwischen will, dann soll die Behörde mal in die Puschen kommen und eine Reinigungskraft schicken.

Heißt das, du würdest im Raum mit dem Erbrochenen weiter unterrichten? Und immer drumherumstaksen? Die anderen Kinder auch?

Und wie sollte das per Putzkolonne funktionieren? Sollten die dann auf Anruf einrücken? Ich versuche mir das gerade vorzustellen, doch es gelingt mir nicht.

Ehrlich gesagt, ich würds nicht machen. Mein Rücken ist eh nicht der stärkste.....
Ich sehe das auch nicht als meine Aufgabe als Lehrerin an und würde da gar nicht erst mit anfangen. Bin selten so kompromisslos, aber irgendwann ist bei mir Schluss.

auch wenn das hier das falsche Unterforum ist:

Vokabeln- und Grammatiklernen finden die wenigsten Schüler spannend. Egal, in welcher Sprache.
Und stures Runterübersetzen auch.

ABER:

wer sagt denn, dass man einen Lektionstext stur runterübersetzen muss?

Dass man ständig nach einzelnen Kasus fragen muss? Das kann man doch auch anders gestalten, durch Vorabfragen, durch Arbeitsteilung, durch Gruppenarbeit, durch Wortschatz- und Satzerschließungsverfahren, durch LdL.

Ganz davon abgesehen, dass man auch Lehrbuchtexte inhaltlich interessanter gestalten kann: durch bestimmte Fragestellungen, dadurch, dass die Schüler sich in die handelnden Personen hineinversetzen, durch Bezüge zu heute, durch weiterführende u/o zusammenfassende kreative Aufgaben.
Und dann wird Latein plötzlich ganz anders und oftmals auch nicht langweiliger als eine moderne Fremdsprache, weil ja das Unterrichtsgespräch auf Deutsch stattfindet

Mach dich nicht verrückt!
Du bist du und niemand anderes. Das wurde uns im Seminar auch immer so vermittelt: nicht sich verstellen.
Feilen an der eigenen Lehrerpersönlichkeit: ja. Aber nicht sich verbiegen oder sich verfälschen.

Und zum Thema streng sein:
Konsequenz hat
1. nichts mit lockerem Umgangston zu tun
2. nichts mit "Beliebtheit" eines Lehrers zu tun.

Wobei es in meinen Augen auch nicht darum gehen sollte, sich beliebt zu machen. Als Lehrer muss man mitunter auch unbequem sein. Du bist nicht der Bespaßer deiner Schüler

Natürlich finden sie es langweilig. Nicht, weil du so schlechten Unterricht machen würdest, sondern weil Schüler oft vieles langweilig finden, was keine kurzfristige Zerstreuung
bietet.
Das ist völlig normal und, wie ich finde, auch gut.
Denn man kann nicht immer alles ununterbrochen toll finden.eminarleiter sagte immer. "Kein Schüler erträgt 6 oder 8 Stundne tollen Unterricht am Stück und jeden Tag!"

Ich rate dir, das Ganze entspannter zu sehen Siebtklässler sind (oft) laut, ungeduldig, schnell frustriert, lustlos, mit einem Wort: pubertär

Ich finde es gut, dass du ab und zu mal was zum Auflockern reingibst (wobei man das nicht inflationär tun sollte), und auch, dass du konsequent die Störungen angegangen bist.
Wie gesagt, diene Aufgabe ist es nicht, die Schüler zu bespaßen, sondern sie etwas lernen zu lassen. Und das geht nicht auzf die schnelle, funny tour.
Lass dich nicht verrückt machen !

Vielen Dank, ich werde bestimmt beitreten -- nach den Ferien

ist vll ein wenig Off Topic:
du gibst Geschichte als Fach an. Seit wann gibt es denn nicht genug Geschichtslehrer?

Einfach neugierig gefragt, wollte den Thread nicht kapern

Ich würde es so machen wie Dalyna; das geht ja auch mit bei einer Kombi aus Fehler- und Punktenote.
Dennoch kann natürlich eine Komma 5- Note entstehen, weil man ja durch 2 teilt.
Wie wird das denn sonst bei euch an der Schule gehandhabt? Oder landesweit? Bei uns ist die Komma-5 Note zur besseren aufzurunden.

Gratuliere!

Das wird bestimmt spannend, und ich bin schon gespannt auf diene Berichte.
Ach, und an die Fahrerei in der Großsatdt gewöhnt man sich unwillkürlich schneller als gedacht

wenn man trotz Krankschreibung arbeiten geht, kann es Probleme mit der Versicherung geben. Schon deshalb: Finger weg von solchen Plänen!

weiß zufällig jemand, wann man in Thüringen mit einer Zu- oder Absage auf seine Bewerbung rechnen kann?
Bewerbungsschluss ist immer der 15.April, bei Refs der 31.Mai.
Danke schon mal

ich würde auf jeden Fall eine BUV abschließen, denn ich habe im nächsten Umfeld gesehen, wie schnell man zumindest vorübergehend berufsunfähig werden kann. Allerdings handelte es sich um keinen Beamten.

gestern haben wir uns den Sony PRS T1 angeschafft. Bin total euphorisch und durchforste die öffentliche e book-Ausleihe gerade nach Titeln
Eine Hülle fehlt noch, evtl. mit Lämpchen. Hat jemand Empfehlungen?

wir wollen auch einen e-book-reader anschaffen- bald. Ganz bald sogar
Gegen den Kindle spricht in unseren Augen, dass er Amazongebunden ist und keinen Zugriff auf öffentliche Bibliotheken ermöglicht. Oder gibt es dafür mittlerweile eine Art Umwandler?
Haben im Netz (noch) nichts gefunden