Beiträge von Friesin

ist das in der Notenkonferenz nicht angesprochen worden, zumindest bei dem, der durchfällt?

Zitat von Plattenspieler

Spräche denn aus eurer Sicht etwas gegen ein stärkeres Klassenlehrerprinzip in der Sek. 1?

1. die fehlende Fachkompetenz
2. bin ich auch der Meinung, dass es irgendwann (über den Zeitpunkt lässt sich sicher streiten) nicht automatisch guttut, dass Schüler eine Art Rundum-Betreuung durch fast nur einen Lehrer erfahren.
Ich persönlich plädiere für eine Vielfalt von Lehrer- und Unterrichtsmerkmalen, die sich letztlich auch positiv auf eine Gesamtbeurteilung auswirkt.

LOL LOL ich hatte beim ersten Blick auf die Überschrift

GiftpflanzenPAKET gelesen :depp: :depp:

echt, die Kinder sollten das in den Ferien machen?
ich glaube, da würde ich mich als Mutter ganz schön bedanken
ich fand es schon ganz schön heftig, dass bei meinem Sohn immer ein MÄusepaar in den Ferien Herberge suchte

Ich denke, die Lautstärke hängt in erster Linie an den Rollen. Wie bei Inlinern.
Allerdings habe ich den Eindruck, dass auch die leisen Rollen sich mit der Zeit abnutzen und lauter werden.
Deshalb kann ich dir keinen wirklich "nachhaltigen" Tipp geben

es werden sowohl schulische Dinge als auch private Dinge (eher in Freistunden) beredet.
Allerdings sollte dabei auch Rücksicht auf diejenigen genommen werden, die im Lehrerzimmer arbeiten.Nicht an allen Schulen ist das in einem Extraraum möglich.
Die Mischung machts, wie so oft!

Zitat von Susannea

Wenn du das so siehst und zu Hause nicht arbeitest, dann trifft aber auch dieser Mythos vom Lehrer der viel zu viel Urlaub hat zu.

Da muss ich Susannea tatsächlich mal Recht geben.

war in den Pfingstferien auf Bali

was mich am meisten wundert, ist, dass hier schon öfter gerade diejenigen mit der geringsten Praxis-Erfahrung als Lehrer (und damit meine ich als ausgebildeter Lehrer, der das ganz normale Alltagsgeschäft in der Schule mit Klassenleitung, Abschlussprüfungen, Elterngesprächen etc kennt) am dezidiertesten auftreten und alle Weisheit für sich gepachtet zu haben scheinen: resistent gegenüber den Erfahrungen Anderer und theorielastig.

Merkwürdig.

Für Vertretungsstellen kannst du dich dennoch auf der HP KuMi auf eine Liste setzen.
Ansonsten Privatschulen, Internate, städtische Schulen. Gibt es solche in deiner Nähe? Bist du örtlich gebunden?

Irgendwelche schwummerigen "anderen" Ziele eigenmächtig statt die des Lehrplans anzupeilen auf Kosten des eigentlichen Unterrichtsstoffs finde ich - ehrlich gesagt- den Schülern und den Kollegen gegenüber schlichtweg unfair. Klar kann man über die Lehrpläne vortrefflich diskutieren, aber zu sagen:

Zitat

Und wenn du dir keine Lücken erlauben willst, dann sorge dafür, dass andere Rahmenlehrpläne geschrieben werden, denn die sind hier niemals zu 100% zu erfüllen!

führt doch wohl völlig an der Alltagsrealität vorbei.

Ich möchte nicht, dass meine Schüler reihenweise durch die Abschlussprüfungen fallen, weil ich "andere Dinge" mit ihnen erarbeitet habe.
(Und damit nicht gleich das Geschrei wieder losgeht und sich alle auf mich einschießen: JA, ich arbeite auch an sozialen Kompetenzen mit meinen Schülern. Intensiv. Aber nicht an Stelle des Unterrichtsstoffs)
Ich möchte als Lehrherr keine Bewerber haben, deren Abschlusszeugnis eine Art Fake ist.
Ich möchte nicht, dass meine eigenen Kinder stundenlang diskutieren können, ob sie sich wohlfühlen bei dem Erledigen eines Arbeitsauftrags in Englisch- ich möchte, dass sie "he-she-it-- s muss mit" beherrschen.Ohne Diskussion.
Und schon gar nicht möchte ich als Kollege eine Klasse mit großen Lücken aus dem Vorjahr übernehmen.

In etlichen Fächern der weiterführenden Schulen baut der Stoff übrigens systematisch auf dem des Vorjahres auf. Mit auslassen ist da nicht viel.

Zitat von Thamiel

Merkmale des Inklusiven Unterrichts sind die selben wie eines guten (differenzierten) Unterrichts, also kann der Weg doch gar nicht so weit sein, wenn man denn will!

ich finde es schon erstaunlich, dass von Lehrern so viel an Spezialistentum erwartet wird, doch dass auch Lehrer selbst davon ausgehen, jeder sei für alles ausgebildet und zu allem fähig, wundert mich noch viel mehr.
In jeder anderen Branche ist der Ruf nach Spezialisten völlig legitim. Nur bei den Lehrern nicht??

Zitat von alias

Es ist schwer, tote Sprachen lebendig zu unterrichten
SCNR

wer sagt das?

Da bin ich ja erleichtert, dass ich nicht die Einzige bin, die Disziplin nicht automatisch mit Unterwerfung und Kadavergehorsam gleichsetzt, sondern für nötig und hilfreich erachtet- für Jeden übrigens

Zitat von kleiner gruener frosch

JAAAAAA!!!!! Ich will wieder Matrizen! *zitter*

Schiefertafeln !!!!!!!!!!!!!!!

....und schon wieder scheint ein Thread von einem unserer beiden Wichtigtuer gekapert worden zu sein.....

warum wird hier eigentlich Disziplin so oft mit Kadavergehorsam und Gewalt gleichgesetzt?

mich hat dieses Interview ziemlich aufgeregt: theorielastig kommt mir der Befragte vor.
Ob er wohl eigene Kinder hat oder täglich vor einer Schulklasse steht?
An einer gewissen Disziplin kann ich nichts Schlechtes erkennen.

ich komme mit Pyralvex gut zurecht, ansonsten kann der Zahnarzt Volon A-Salbe verschreiben, doch die enthält Kortison

KV = Krankheitsvertretung, und das kann durchaus für ein Schuljahr sein.
In einem Bewerbungsanschreiben würde ich auf die Note gar nicht eingehen, sondern darauf hinweisen, dass ich das Zeugnis nachreichen muss.