Beiträge von Friesin
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*tröst*
Ja, dass man in Bayern mit einem bestimmten Schnitt gar nicht erst in Frage kommt für eine Stelle, völlig unabhängig von derBewerberkonkurrenz, ist ein Unding.
Dennoch kannst du als KV arbeiten, und an privaten Schulen sowieso.Was ist das mit der Refinanzierung? Hab ich noch nie gehört :nixmitkrieg:
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Mara und Melosine bestätigend zunicke.
Auf der anderen Seite der Straße scheint für viele Leute das Gras prinzipiell grüner....
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Du hast völlig fantastisch idealisierte Vorstellungen von der "freien" Wirtschaft, aber - nach wie vor - keine Ahnung vom Lehrerdasein.
Fazit:
er hat keinerlei Ahnung. Von nichts offenbar.
Warum postest du dann hier, Silicium?????
Und warum geht man auf ihn ein?????? -
ich würde anrufen!
Mehr als "Nein" sagen kann er ja nicht.
Und ich habe damals Erfolg gehabt mit so einer Initiativbewerbung. -
Aber durchweg verdienen die
besser und haben eine bessere Stellung (teilweise eigenes Büro, einer
zumindest einer 2er Büro, Firmenwagen, üppiges Weihnachtsgeld, eigene
hübsche
Sekretärin) oder können sich als Selbstständige einiges herausnehmen.Der Burner des Tages!!!
You made my day 
wie gut, dass wir alle keine Vorurteile haben

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...und einen Dienstwagen als Motivationsanschub?? Wohl eher für den Einsatz bestimmter Tätigkeiten, deren Ausübung man sich erst mal erarbeiten muss. Umgekehrt wird ein Schuh draus:
in der "freien Wirtschaft" (wie ich diesen schwammigen Begriff hasse!!!) wird mit harten Bandagen gekämpft. Jährliche Zielvereinbarungen, halbjährliche Kontrolle, ob und wie diese erreicht wurden, genaueste Zeitkontrolle, Einsparungen, wo immer es geht, wenn die Firma dadurch sparen kann.Besuche beim Werksarzt bei zu häufigen Krankmeldungen, Vorschriften, wie der Schreibtisch genau zu bestücken ist (genormt!!!) usw usf.
Gehaltserhöhungen? Tariflich, okay. Ansonsten nur nach längerer, besonderer Zusatzbefähigung. Gewinnbeteiligung: sicherlich unterschiedlich.Allerdings: Überstunden werden bezahlt, bzw. verrechnet.

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ich bin der Meinung, man sollte unterscheiden zwischen tatsächlichen Missständen und dem, was "die öffentliche Meinung" sagt.
Wer soll das sein?
Und warum kratzt es jemanden, was hinter seinem Rücken gemurmelt oder mutmaßt wird? Es lässt sich eh nicht ändern, weder im beruflichen noch im privaten Bereich. So what.... -
Trollalarm????
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ähnlich wie Hawkeye sehe ich es auch:
ich bewerte die Leistung, die vor mir liegt. Nicht den Menschen, der dahiner steckt. Über Objektivität kann man da streiten, die wird es nie wirklich geben.
Ich kann aber eine Leistung (in Form einer Klassenarbeit), die unter Inanspruchnahme von Nachhilfeunterricht zustande kam, nicht geringer bewerten als dieselbe Leistung, die der Schüler nach alleiniger Vorarbeit abgibt.
Soll ich dem Nachhilfeschüler sagen:"Tut mir leid, deine eigentlich befriedigende Leistung kam nur zu Stande nach massiver Nachhilfe, deshalb gibt es für dich keine 3 mehr?"Andererseits kann ich auch nicht demjenigen, der seine 2 lustlos, aber gekonnt aus dem Ärmel schütteln, die Note in eine 3 abändern.
Im Arbeitsverhalten ja, da kann ich das geltend machen.
Wobei wir uns auch im Klaren sein sollten, dass der Sohn reicher Eltern mit der teuren Nachhilfe, die ihn übrigens auch nicht viel weiter bringen wird, wenn der Grips zum selbstständigen Arbeiten nicht reicht, und der arme, schreibtischlose Hochbegabte voll die Klischeeschublade bedienen.
Das möchte ich im Sportbereich mal sehen:
"Nö, du hast so viel (und so teuer) trainiert, deine Bestmarke bekommt ein paar Sekunden/Zentimeter draufgedrückt" ????? -
soweit ich weiß, kannst du die Fahrtkosten bei der Steuer geltend machen.
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Ich würde lieber einen guten Cognac schenken !

Das erste Mal, dass ich bedauere, Elternschreck, dich auf die Ignorierliste gesetzt zu haben

DAS scheint mir ein sinnvoller Beitrag zu sein, gute Idee

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Mag ja ein bisschen merkwürdig klingen, aber hat schon mal jemand jemandem ein Geschenk anlässlich einer schwierigen, doch gut überstandenen Scheidung gemacht?
Vll einen Buchtipp? -
bei uns sind die Nachprüfungen immer schriftlich und nur schriftlich!
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es mag ja irrelevant sein, aber mit 8,5 Dioptrin würde ich nicht von Sehbehinderung reden.....

Doch wie gesagt, das führt jetzt nicht zur Beantwortung deiner Eingangsfrage.
Was bleibt dann denn für das Mädchen, wenn es solche Angst hat? Vielleicht ist die Angst ja nicht (nur) in der Kurzsichtigkeit begründet, vll hat sie generell Angst vor dem Wasser, wie viele Nichtschwimmer? Vll wäre das ein Ansatzpunkt, unabhängig von der Brillenfrage? -
ein "alter Hase" bin ich auch nicht, aber ich würde dir auf jeden Fall eine mehrwöchige Hospitation an der Schulforum deines Interesses empfehlen, bevor du dich enstcheidest, Lehramt zu studieren. Bei dermaßen vielen Unsicherheiten und falschen Vorstellungen sollte man im Vorfeld ein wenig mehr Praxisluft schnuppern. Du würdest sosnt ganz shcnell unglücklich werden, wenn du eine falsche Entscheidung fällst.
Nun zu deinen Fragen aus meiner (Gym-Lehrer-)Sicht:
1. wie kommst du auf einen Turnus von 2 Jahren? Das Gym. z.B. umfasst 8 Jahre, RS 6, HS 5 oder 6 Jahre, GS 4 oder 6.
Du bist parallel in untershceidlichen Klassenstufen mit deinen Fächern eingesetzt, und glaube mir, gerade am Anfang , nach dem Ref., bist du heilfroh, wenn du auf Bewährtes zurückgreifen hast, das du schon mal gemacht hast!
Eines jedoch ist mir noch nie untergekommen: Langeweile und Unbefriedigtsein wegen des Lehrstoffs.
Da gibt e sso viele verschiedene Teilaspekte, methodische Asätze, unterschiedliche Ideen, was man wie machen könnte, wo der Schwerpunkt liegen könnte bei welcher Klasse, dass mir die Zeit manchmal kaum reicht, das alles auszutesten2. Auslandseinsatz kam für mich wegen meines eh schon so bunten Lebenslaufes nicht in Frage. Es sei denn, du betrachtest die Abwanderung nach BY als Ausland

3. Der Schullärm kann anstrengend und stressig sein, ja. Und nein, im Klassenzimmer ist es nicht leise!!!!! Das geht gar nicht bei bis über 30 Jugendlichen in einem Raum und ist zudem auch gar nicht gewollt. Ich halte ja keinen Gottesdienst ab. Ausnahme: Ganzleise ist es während einer Klassenarbeit und ja, das ist anstrengender als normaler Unterrichtsgeräuschpegel, weil ich immer wie ein Schießhund aufpasse, dass niemand mogelt.
Ansonsten blende ich den Lärm aus, mich stört er nur an extremen Tagen-4.Total unterschiedlich. Von bis zu 2 o 3 Stunden bis hin zu 5-6 Stunden, auch am WE, je nachdem, was an Korrekturen und Verwaltungskram noch dazu kommt. Letzteres ist übrigens ein Aspekt, den man nicht unterschätzen sollte. Und von dem ich fürchte, dass er eher zu- als abnehmen wird

Hilft dir das weiter?
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Toilettengang ist kein Rudelverhalten!!
Also gehen die SuS bei mir nur einzeln. Mit Reihenfolge, falls 2 gemeinsam gehen wollen. Und siehe da, wundersamerweise vergeht dann der Drang bei dem Einen oder Anderen genauso plötzlich, wie er entstanden ist
Bei einem hartnäckigen Stundenpinkler habe ich mich mal äußerst besorgt gegeben und dringend den gang zum Urologen empfohlen. "Das macht mir langsam wirklich Sorgen. Mit deiner Blase scheint was im Argen zu sein. Da wäre es gut, dass deine Eltern Bescheid wissen und einen Termin beim Urologen ausmachen." Mit Andeutungen über die segensreichen medizinischen Erkenntnisse mittels einer Blasenspiegelung setzte dann auch ein erfreulicher spontaner Selbstheilungsprozess ein


Während einer Schulaufgabe darf kein Schüler austreten, wobei ich nicht weiß, wie das bei längeren Klasusuren gehandhabt wird.
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Das Angebot, wenn nicht alle zahlen, sagen wir die Fahrt ab und jeder bekommt seinen gezahtlen Betrag zurück, würde ich nie machen, dafür ist mir eine Fahrt viel zu wichtig und eine leere Drohung finde ich für die langfristige Arbeit in einer Klasse sehr ungünstig.
Aber nun ist diese Drohung ja bereits ausgesprochen, bzw. schriftlich dargelegt worden. Für ein nächstes Mal kann Melo das ja anders planen, aber nun? Ich stimme Silja zu....
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Zitat
Bei Erbrochenem stell ich mich stur, was meine eigene "Putzleistung" angeht. Und wenn wir mal den Fall hätten, dass es wirklich niemand aufwischen will, dann soll die Behörde mal in die Puschen kommen und eine Reinigungskraft schicken.
Heißt das, du würdest im Raum mit dem Erbrochenen weiter unterrichten? Und immer drumherumstaksen? Die anderen Kinder auch?

Und wie sollte das per Putzkolonne funktionieren? Sollten die dann auf Anruf einrücken? Ich versuche mir das gerade vorzustellen, doch es gelingt mir nicht.

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Ehrlich gesagt, ich würds nicht machen. Mein Rücken ist eh nicht der stärkste.....
Ich sehe das auch nicht als meine Aufgabe als Lehrerin an und würde da gar nicht erst mit anfangen. Bin selten so kompromisslos, aber irgendwann ist bei mir Schluss.
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