Aber vielleicht ist das auch eine Generationssache und je jünger die Kollegen desto eher sind sie offen geduzt zu werden.
nur so ein kleiner aufploppender Gedanke:
vll haben die sehr jungen Kollegen auch Probleme mit ihrer Erwachsenenrolle? Unter Studenten wird sich geduzt,vll fühlt sich manch jüngere/r Kollege/in zu "alt", wenn er/sie gesiezt wird?
wie ich das finde? Geil.
Und nun?
Schade eigentlich, dass man so gar keine Lust mehr hat, sich zu engagieren.
zum Verständnis: wer ist denn jetzt "man"?
Ich würde es einfach lassen.
Kopien frei,
Farbkopien müssen angemeldet werden
Außer ab und zu für eine KA oder im mündlichen Abi kann ich jedoch auf Farbkopien sehr gut verzichten, Karikaturen kann ich zusätzlich in einer KA auch an das Whiteboard beamen.
Ansonsten kopiere ich fast ausschließlich in A5, und in den Jahrgängen, in denen mit Tablez gearbeitet werden darf, fallen eh wniger Kopien an.
Workbooks u.Ä. gelten als Verbrauchsmaterial= SuS schaffen selbst an.
Zahlen würde ich als Lehrer nichts für Kopien. Dann lieber diktieren oder vom Whiteboard abschreiben lassen
Die kriegt man auf Klassenfahrten so müde, dass spätestens um 23 Uhr Ruhe ist.
OT: gibt es eigentlich noch diese Jugenwaldeinsätze? Die bewirkten genau das 
ich sehe das Problem nicht im Grundsätzlichen, sondern "nur" im Detail. Die Mädchen haben zu spät abgegeben. Punkt. Ohne Wenn und Aber.
Die Frage ist, willst du die ganze Aufgabe nicht gelten lassen oder nur einen Teil, und falls Zweites, welchen Teil genau?
Eine Schulveranstaltung endet immer dort wo sie begonnen hat. Möchte man es anders haben, muss das extra beantragt werden.
echt, ist das so geregelt bei euch?
Natürlich kann eine SL darauf achten. Aber das richtige Feuer wird nicht darauf achten, also ist es egal.
Klar, aber der Probealarm wird ja willkürlich festgelegt. Da finde ich es schon sehr entgegegnkommend, dass die SL dafür keinen Tag voller Klausuren und KA aussucht.
Um nichts anders ging es 
Die SL achtet bei uns darauf, den Probealarm an einem Tag ohne schriftliche KA durchzuführen.
Wohlgemerkt: die SL organisiert das, wir Fußvolk haben im Vorfeld keine Ahnung
ehrlich gesagt habe ich das noch nie überprüft, weil es mir das Suchen nicht wert war. Mir ist es völlig egal, ob ich die Sxchüler in den Aufgabenformaten sieze und duze. Es macht für mich keinen Unterschied.
LK und GK sind grundsätzlich getrennt; im GK können aber sowohl SuS sitzen, die schriftliches oder mündliches Abi in dem jeweiligen Fach machen werden, wie auch reine "Abdecker*innen".
wissen denn die SuS bei Eintritt in die Oberstufe schon, welches Fach sie für die mündliche, welches sie für die schriftliche Prüfungen wählen?
Und kann man sich schriftlich auch im gA-Kurs prüfen lassen?
Das wurde in Thüringen abgeschafft.
Für eA-und gA-Kurse , oder LK und GK kenne ich auch aus NDS die Möglichlkeit der Huckepack-Kurse; gibt es die nicht mehr? Ohne hätten wir z.B. in den zweiten Fremdsprachen nie die Möglichkeit, einen LK anzubieten, weil die Gruppen an unserer kleinen Schule einfach zu klein würden (3 zweite Fremdsprachen bei Zweizügigkeit)
Kernspaltung ist eine urdeutsche Erfindung, wenn man so will. Umso absurder, wie man sich davor fürchtet.
Den Zusammenhang sehe ich nicht
Die schriftlich fixierte Vorgabe in einer Verordnung oder gar nur einem Erlass würde ich aber auch gerne mal sehen. Für NDS ist mir ehrlich gesagt keine schulrechtliche Vorgabe bekannt, nach der Aufgaben in der Oberstufe mit "Sie" als Anrede zu formulieren sind.
ja, und?
Finde das Schulumfeld hat sich massiv geändert. Der Lehrer wird nicht mehr mit Respekt und Anerkennung behandelt, obwohl er ständig in der Presse steht. Es wird ständig über Lehrermangel und sinkende Schülerleistungen gesprochen, über Versagen in Erhebungen und Pisa und Rückstände im Lesen und und und, aber mir erscheint der eigentliche Kern, also der Lehrer, gerät zunehmend aus dem Fokus.
es ging um Wissenschaft???
Du verwechselst da was.
Externer Inhalt www.youtube.comInhalte von externen Seiten werden ohne deine Zustimmung nicht automatisch geladen und angezeigt.Durch die Aktivierung der externen Inhalte erklärst du dich damit einverstanden, dass personenbezogene Daten an Drittplattformen übermittelt werden. Mehr Informationen dazu haben wir in unserer Datenschutzerklärung zur Verfügung gestellt.
ist das geil
der Beitrag vor mir kam mir zuvor. Danke, ISD, ich kann leider nur ein Emoji setzen
ddr-bücher im unterricht zu benutzen
wo spricht jemand von "im Unterricht benutzen"?
Entsorge sie.
In die wenigsten Bücher schaut man noch mal rein, selbst als Quellenfundus kann man alte Geschichtebücher kaum noch verwenden, da meist dieselben Quellen von Jahrgang zu Jahrgang abgedruckt werden.
Ich weiß, für viele Leute ist das Wegschmeißen oder das kreative Verarbeiten von Büchern generell ein Sakrileg, aber ich würde sie einfach isn Altpapier geben, es sei denn, die Kunstfachschaft braucht die Bücher für irgendwelche Projekte.
„reichen“ ist doppeldeutig.
reichen= das wäre ein NoGo
