aber wie erklärt es sich, dass so viele die Hinweise, genau darauf zu achten - direkt über der Aufgabe - nicht beachten?
Ist das eine LRS?
LRS ??
Nein. LRS hat eine Definition, und zu der gehört nicht "Teile der Aufgabe nicht lesen"
meine Vermutung: die Schüler stürzen sich auf die Arbeit, ohne nach links und nach rechts zu schauen. Nicht weil sie zu dumm sind oder zu gleichgültig oder zu abgebrüht, sondern weil sie nicht systematisch an die Aufgaben herangehen.
Kann ich auf eine Einstellung hoffen und auf eine Verbeamtung?
Liebe Grüße,
Natürlich.
Hoffen kann man immer
ein bisschen liest sich das für mich wie "wasch mich, aber mach mich nicht nass"
Schlecht organisierte SL und ebensolche Kollegen gibt es an jeder Schulart.
Deine Tochter hat ihre GS-Zeit nicht in schöner Erinnerung, aber hey, jetzt steht ein Wechsel an und damit ein Neuanfang.
In der GS-Klasse gab es Kinder, die wegen einer 2 weinten?
Das werden sie nicht mehr lange durchhalten können, einfach weil das mit zunehmendem Alter uncool ist.
Und wer weiß überhaupt, ob die alle in dieselbe Klasse kämen wie deine Tochter.
Leistungsorientiert ist Schule nun mal, das ist systemimmanent.
Wenn du befürchtest, deine Tochter langweilt sich an der Real- oder Gesamtschule, dann melde sie am Gymnasium an.
Leistung oder Langeweile, dazwischen wird es nicht viel geben.
Wobei ich felsenfest davon ausgehe, dass weder das eine noch das andere eintreten wird 
Hä? Vertipper oder Absicht? Hier hat doch der @Buntflieger noch gar nichts geschrieben, @Friesin???
sorry, vertippt 
Mea culpa!
@Kippelfritze: wo bedeutet denn "selbstentdeckendes Lernen", dass Schüler völlig ohne Anleitung quasi ins kalte Wasser gestoßen werden?
BIn ich der einzige, der beim Wort "Schülerverkauf" gedacht hat, die kauf ja eh keiner?
doch, hier 
Könnten wir alternativ auch Schafe draufstellen
besser noch: Wasser dahinter legen lassen 
ich habe einen ostfriesischen Migrationshintergrund und beantrage die Einebnung aller auf meinem Schulweg störenden Berge 
bei uns finden pädagogische Konferenzen ohne Elternvertreter statt.
Gibt es bei euch aber auch Lehrkräfte, welche "Einzelgänger" sind, einfach ihren eigenen Unterricht halten, im Lehrerzimmer nicht so präsent sind und keinen großen Kontakt zu Kollegen haben?
ja.
und das ist ehrlich gesagt die größte Nullnummer, die ich je erlebt habe:
Probleme mit Schülern in allen Klassen,
Probleme mit Eltern
Probleme mit Kollegen
Probleme mit der Schulleitung
Das von unserem "gesetzlichen Netto" noch die Krankenkasse in voller Höhe (Arbeitgeber- und Arbeitnehmeranteil) runtergeht, sieht niemand.
wobei die Beamten sich durch die Beihilfe nicht zu hundert % versichern müssen....
spontan musste ich beim Lesen an die Geschichte denken, in der ein Schiff in einen schweren Sturm gerät und alle Passagiere gezwungen sind, Ballast abzuwerfen, um das Schiff zu retten.
Das Ganze wird mehrmals wiederholt, bis nur noch wirklich essentielle Dinge übrig sind.
Könnte ein guter Einstieg sein.
Wenn ich nur die Geschichte wiederfinden würde 
viel wichtiger als die Überlegung PKV/ GKV ist in meinen Augen die Tatsache, dass du als Beamter von Anfang an einen bombensicheren Arbeitsplatz hast.
Für manch Einen ist diese Sicherheit nicht mit Geld (s.o.)aufzuwiegen.
Kenne ich so nicht. Ich kenne nur den Beschluss, dass bei LRS-Kindern Rechtschreibfehler nicht in die Wertung einbezogen werden sollen, also in den anderen Fächern (in Deutsch je nachdem).
das ist das, was die Klassenkonferenz bei uns beschließt: Rechtschreibwertung wird ausgesetzt, nicht nur in Deutsch, mit Ausnahme der neu gelernten RS-Regeln und Fachbegriffe.
Damit will man vermeiden, dass sich LRS-Kinder auf ihrer Diagnose "ausruhen".
Führt hier aber vom Thema weg
in Geschichte erwarte ich, dass gelernte Personennamen und Fachbegriffe kommen. Korrekt kommen. Die stehen an der Tafel, werden bei Hefteinträgen gerne auch noch mal angeschrieben, die kann man also lernen. Und Kolumbus ist jetzt kein soooo kniffliger Name wie z.B. Robespierre
Selbst bei LRS-Schülern mit offizieller Diagnose gilt die Vorgabe, dass neu gelernte Begriffe korrekt wiederzugeben sind.
Zusammenfassend kann ich zur Ausgangsfrage nur sagen:
Mache deutlich, was du erwartest.
Fordere das ein.
Kündige Konsequenzen an.
Halte die Konsequenzen ein.
Und das wichtigste: Scheue nicht vor "Konflikten" zurück.
Du musst nicht der nette Lehrer sein, den alle (scheinbar) mögen.
Nacharbeiten der HA finde ich eigentlich ziemlich überflüssig, denn die HA werden in der Stunde nach der Anfertigung ja besprochen. Was soll ich als Lehrer dann mit den nachgearbeiteten HA anfangen? Wer halbwegs mitarbeitet, korrigiert ja, wie gewünscht, bei der Besprechung.Wer während der Besprechung anderweitig beschäftigt ist, wird aufgerufen und aus seinem Beitrag eine Stundennote gebildet.
Am Anfang des Schuljahres, aber auch zwischendurch, sage ich immer, wie die Sache mit den HA läuft:
1. HA sind Pflicht
2. Vergessene HA = Notiz bei mir in der Liste
3. 3x vergessene HA = mail an die Eltern mit Ankündigung, dass im Wíederholungsfalle eine 6 für sonstige Mitarbeit gegeben wird.
4. häufen sich in einer Klasse die "vergessenen" HA: unangekündigter Test über die besprochenen HA.
Hilft! Zumindest eine zeitlang
Die Kandidaten, die ständig und öfter hintereinander vor arbeiten schwer erkranken, müssen dann halt damit leben, dass die Nachschreibearbeit deutlich schwieriger wird als die originale.
....denn die besseren Texte/Quellen hatte ich ja bereits am Originaltermin benutzt
Man muss ja z.B. auch berücksichtigen, dass es in den besagten vergangenen 2 Wochen keinen Unterricht in diesem Fach gegeben hat (Fremdsprache).
der Stoff der Nachschreibarbeit ist aber doch derselbe wie bei der Originalarbeit, oder nicht?
dann müsste doch ein ehemals krankes Kind ganz normal auf dem Laufenden sein plus der verlängerten Übungszeit.
Es sei denn, deine Tochter war die ganzen Ferien über so krank, dass sie nicht hat lernen können. Das ist natürlich ein anderer Sachverhalt.
Hatte deine Tochter nicht zwei Wochen länger Zeit als der Rest der Klasse für die Vorbereitung?
bei uns gibt es einmal pro Woche einen Nachschreibtermin. Jeder Schüler, der eine Arbeit versäumt hat, weiß, dass er dann dran ist mit Nachschreiben.
Ich persönlich sage den jüngeren Schülern sicherheitshalber noch mal Bescheid, und wenn es einen Tag vorher ist.
Ob es dazu eine Verpflichtung der Lehrer gibt, ob es dazu rechtliche Vorgaben gibt... das weiß ich gar nicht.
Kann ich mir nicht wirklich vorstellen, aber ich lasse mich gerne eines anderen belehren
