Wie groß ist bei euch die Kommission in den Auswahl-/Bewerbungsgesprächen?
1 Schulleiter (oder ständiger Vertreter)
1 Personalrat
1 Fachleitung Fach 1
1 Fachleitung Fach 2
ggf. 1 Fachleitung Fach 3
1 Gleichstellungsbeauftragte
ggf. 1 Schwerbehindertenvertretung
= mind. 5 Personen (wenn ich niemanden vergessen habe)
s3g4 : Wenn das die Antwort auf "By the way..." ist. Was ist dann das nächste Thema?
Bei uns sind Ausflüge und andere Aktivitäten (z.B. gemeinsames Grillen) freiwillig, es gibt keine Unterrichtsbefreiung. Findet oft statt während der letzten Tage vor Ende der Sommerferien.
Von unseren SuS erwarten wir, dass sie sich für die "Klassengemeinschaft" engagieren. Insofern kann die Teilnahme an einem Lehrerausflug o.ä. ebenfalls für unsere "Klassengemeinschaft" etwas Gutes tun. Das war bisher auch immer sehr nett, unterhaltsam, ... Gerade die zwei Stunden fürs Grillen können viele/fast alle einrichten. Bei einem ganztägigen Ausflug sind natürlich nicht alle mit dabei.
Rebellisch? Da reagiert manch einer allergisch und mit schwerem Atmen...
Erkältungszeit mit Atemwegserkrankungen ist Winter.
Vielleicht kann man Stadtrundgang & Escape-Game miteinander verbinden? Actionbound erstellen, in Teams abarbeiten und schauen, wer die meisten Punkte hat.
Zum Abschluss, wie schon mehrfach vorgeschlagen, ein Besuch im Restaurant o.ä.
Oktober logischerweise.
Ein wirklich gutes Passwort lautet: Passwort
Ja, das weiß ich alles. Ich hatte halt gehofft, vor Ende des Arbeitstages & vor Ende des Wochenendes auf Kontaktdaten zugreifen zu können.
Die Anfrage hat sich somit also insgesamt erledigt.
Hier gibt es ein zentrales Passwort für alle. Das wurde während der Sommerferien tatsächlich wieder aktualisiert. Könnte mir jemand dies per PM mitteilen? Vielen Dank!
[Ich würde ja in meiner Schule fragen, aber die Person, die das hat, ist im Moment nicht erreichbar.]
Es gibt teilweise Event-Locations mit 'nem Dutzend Escape-Rooms. Da würden dann tatsächlich alle KuKs gleichzeitig, teils auch gegeneinander spielen können.
Und die, die man eh nicht leiden konnte, steckt man alle in einen unlösbaren Raum und verliert den Schlüssel. [Sorry, habe mich gerade zu später Stunde über Kollegen geärgert, eigentlich bin ich ganz friedliebend.]
Vielleicht gibt es in der Nähe eine Möglichkeit zum Bowling (mit ausreichend vielen Bahnen)?
Es muss nach Ende des Unterrichts zeitnah wieder ausgehändigt werden
Das muss möchte ich relativieren (wobei ich oben schon schrieb, dass Ausnahmen selten sind). Wenn ich weiß, dass da unfreiwillige Nacktaufnahmen aus der Umkleide drauf sind, die Polizei aber noch keine Zeit hatte, vorbeizukommen, dann händige ich das Handy weder an SuS noch Eltern nach Ende des Unterrichts wieder aus...
(In Fällen wie: "Hat im Unterricht damit gespielt" wird es natürlich ausgehändigt.)
Wie gehe ich vor, wenn
... irgendetwas Illegales mit einem Handy gemacht wurde? Der begründete Verdacht dazu besteht?
Dann ruft man die Polizei hinzu und bittet um Amtshilfe.
Man kann das dem SuS auch vorab mitteilen. Falls der nichts zu verbergen hat, nicht auf seine Rechte besteht, könnte er ja mal einen Einblick in seine Fotos und Video geben. Andererseits sind da vielleicht private Fotos, die er nicht gern einer Lehrkraft zeigen möchte. Man kann sich selbst ja mal fragen, ob man als Lehrkraft spontan seinem Schulleiter die eigene Fotogalerie zeigen würde...
Falls sicher / wahrscheinlich ist, dass illegale Aufnahmen gemacht wurden, dann auf jeden Fall die Polizei hinzuziehen. Denn mittlerweile werden Fotos durchaus automatisch in die Cloud geladen. Nur weil ein SuS zeigt, wie er die Nacktfotos aus der Nachbar-Toilettenkabine wieder auf dem Handy löscht, heißt das nicht, dass die Fotos nicht doch noch in der Wolke existieren.
Einkassieren darf ich das Handy scheinbar nicht?
"Einkassieren" kann man ein Handy in verschiedensten Situationen. Zumeist gibt man es am Ende des Tages dem Schüler wieder zurück (Ausnahmen gibt es, sind selten). Wenn man ein Handy einsammelt, sollten SuS es ausgeschaltet abgeben. Zumindest gesperrt. Damit keiner der Lehrkraft gegenüber böse Vorwürfe erheben könnte. Und wenn man ein Handy "übernimmt", übernimmt man auch die Verantwortung hierfür (z.B. bei versehentlichen Schäden oder bei Diebstahl).
und sich der Schüler auf sein Recht am Eigentum beruft.
Dieses Recht am Eigentum haben SuS auch mit dem Geodreieck, mit dem sie Mitschüler blenden (sonnige Tage in Kombination mit kreativen SuS können echt nerven). Wenn die das mehrfach machen, nimmt man ihnen das Geodreieck ab, selbst wenn sie in der nächsten Stunde Mathe haben. In einer solchen Situation beruft sich aber keiner auf "Aber das ist meins, das dürfen Sie nicht wegnehmen." Die unfreiwillige Trennung vom Handy für wenige Stunden führt bei vielen SuS zu spontan einsetzenden Entzugserscheinungen 
Und wer sie "aus Protest" wählt unterstützt Rechtsextreme und Aspekte der Nazi-Ideologie. Das ist kaum besser.
Und wer immer die gleichen wählt in der Hoffnung auf ein anderes Ergebnis ist im Einsteinschen Sinne wahnsinnig.
Als Protestwähler hätte man noch weitere Alternativen. Stimmzettel sind immer lang genug, da gibt es viel Auswahl.
Nazis zu wählen, ist keine Alternative.
Die "Alternative fD" zu wählen, bedeutet Nazis zu wählen.
Mit Giorgia Meloni und Geert Wilders ginge ich Kaffee trinken, mit Höcke nicht. Der qualitative Unterschied ist enorm.
Der Unterschied wird auch dadurch deutlich, dass die ersteren beiden (bzw. ihre entsprechenden Vertreter auf europäischer Ebene) ebenfalls entschieden haben, mit H. [ungünstiges Kürzel in diesem Kontext...] und der Partei weder Kaffee zu trinken noch zusammenzuarbeiten.
Also zum Beispiel Mathematik singend unterrichten
Da würde ich Mathemusicians empfehlen, z.B. https://www.youtube.com/@Vihart .
Schlau ist es in solchen Situationen, wenn das Auswahlverfahren für die betreffende Stelle nicht durch SL, sondern Stellvertreter komplett begleitet wird. Also insbesondere alle Auswahlgespräche mit allen Bewerber*innen durch die Stellvertretung erfolgen. Dabei anwesend sind ja auch Gleichstellungsbeauftragte, Personalrat, Fachvertreter, ... Kommen die gemeinschaftlich bei der Bestenauslese nach Eignung, Leistung, Befähigung dazu, dass die bessere Hälfte der SL ausgewählt wird, dann ist das eben so.
Moodle ist kostenlos. Das kann man also vollumfänglich testen. Allerdings kann das, je nach Testumgebung, viel Arbeit bereiten, bis man tatsächlich das ausprobiert, was wichtig ist.
Vielleicht hat da jemand ein passendes SCORM-Paket (oder einen Link dazu), egal welches Fach, um die Test-Funktionalität mal auszuprobieren?
War vorher bekannt gegeben, welche Eissorte die Lehrkraft präferiert?
Ich vermute, die wollten aus Angst um die Mathenote diplomatisch bleiben und es sich nicht schon so früh im Schuljahr verscherzen.
Und dann wird da noch gemobbt.
"Angeblich" kann man zwischen Schokolade- und Vanilleeis-Liebhabern unterscheiden.
Angeblich?
Das ist doch wohl erwiesen, dass das möglich ist.
