Beiträge von Djino

Zitat von Palim

in Eis-am-Stiel-Formen

Und wer die nicht hat, nimmt einen leeren Joghurtbecher und einen Teelöffel

Ich weiß nicht, ob irgendwo schon darauf hingewiesen wurde. Hier findet sich ein mMn sehr lesenswerter Text: https://bobblume.de/2021/03/07/dis…-es-nicht-wert/

Galgenhumor ist das nicht. Curios noch viel weniger. Eigentlich würde es am ehesten in den Fakten-Thread passen, aber der hat irgendwie eine andere Ausrichtung. Also dann doch hier der verweis auf den Text von jemanden, dem das Lachen im Halse stecken geblieben ist: "Zu lesen ist ein Rant, eine Schimpftirade also, der vielen Lehrer*innen aus der Seele sprechen wird."

Zitat von kleiner gruener frosch

Falls du jetzt Lena oder Blümchen erwartet hast, muss ich dich leider enttäuschen.

Vielen Dank, dass das weder Lena noch Blümchen geworden ist!!!!! (Ja, das sind fünf Ausrufezeichenﾔ )

Weiterhin gesucht:

Keyboard

Queen - Jalousie

Satellit

Zitat von Conni

Aber nur, wenn du es uns vorisst. (oder vorist?)

Aber ich bin doch noch gar nicht an der Reihe! (Und außerdem: Forist.)

Zitat von Conni

Ich hätte jetzt gerne Zitronenhähnchen- und Tabouléhgeschmack.

Das ist hier aber völlig Offtopic.

Hähnchen-Eis oder Tabouhleh-Eis würden auf mehr Akzeptanz stoßen.

Wir haben im Rahmen eines Schulversuchs jede einzelne Schulstunde um ein paar Minuten gekürzt. Die so "gestohlene" Zeit fügen wir zusammen zu zusätzlichen Unterrichtsstunden. Diese nutzen wir für Schwerpunktsetzungen im Stundenplan, unter anderem für eine zusätzliche Stunde bei den Klassenlehrkräften. Die Stunde kann für Klassengeschäfte genutzt werden - oder als "Lernzeit", für Projekte, Soziales Lernen, ...

Mit der zusätzlichen Zeit in der Klasse können auch Kurzzeitfachlehrer leichter Klassenlehrer werden. Die Klassenlehreraufgabe kann so gleichmäßiger im Kollegium verteilt werden.

Übrigens noch ein Grund (ohne irgendwelche Unterstellungen):

Manche Kollegen möchte man einer Klasse nicht zu viel zumuten: Schlechter Unterricht, besonders streng / durchschnittliche schlechtere Noten / schlechte "Sozialkompetenz" mit Anecken bei allen Eltern oder Kollegen der Klasse, häufige (auch durchaus gut begründete) Abwesenheiten & deshalb kein kontinuierlicher Unterricht, kaum erträglicher Mundgeruch, ...

Manch einer ist so ein "Wanderpokal", der dann eben auch in deiner Klasse zum Einsatz kommt (oder der dazu führt, dass du nur 1x in der Klasse eingesetzt wirst). [Wieder: Bitte nicht persönlich lesen, sondern nur als allgemeine Aussage über Kollegen (in allen Berufen) ganz allgemein.]

Manche Personaleinsatzplanungen betrachten auch nicht nur das aktuelle, sondern bereits das nächste Schuljahr (oder das letzte).

Wenn eine Lehrkraft mindestens 1,5 Jahre in einer Lerngruppe eingesetzt sein soll für einen kontinuierlichen Unterricht - und diese Lehrkraft noch 1,5 Jahre bis zur Pensionierung hat, dann wird sie vielleicht auf den letzten Metern nochmal umgetopft / in der alten Klasse gegen einen Referendar ausgetauscht / weil irgendwo jemand aufgrund von Schwangerschaft bald ausfallen wird / ...

Das sind manchmal verschiedenste Abhängigkeiten über mehrerererere Lerngruppen hinweg. Nicht alle Zusammenhänge können (dürfen) erläutert werden. Die Unterrichtsverteilung umfassend zu ändern macht man auch nicht in 5 Minuten- irgendeinen Grund wird es wahrscheinlich geben.

Abend

"Schon seit Mitte Februar sind in Sachsen die Schulen wieder geöffnet. Das Infektionsgeschehen dort sollte wissenschaftlich begleitet werden - laut Kultusministerium durch zwei Forscher. Doch laut ARD-Recherchen wissen die beiden nichts davon."

https://www.tagesschau.de/investigativ/r…achsen-101.html

Dieser Link? https://mathelehrer-tools.de/Popup/zahlenstrahlDyn.html

(Ist von der Startseite aus dort verlinkt.)

Zitat von elCaputo

Händchenhaltend und küssend, herzlich umarmend, an denselben Flaschen trinkend [...] kommen die Kids in die Schule und verlassen sie so auch wieder. Klassenübergreifende Knutschereien, Fangen spielen oder Spaßkämpfe mit jeder Menge Körperkontakt. Und dann ab in den Bus nach Sardinien.

Das erinnert spontan an die "gute alte Zeit" -

In der Schüler bei persönlicher Betroffenheit auch ganz ganz schnell an ihre Mitschüler gedacht haben.

Dazu muss man SuS nur begleiten bei (Not-)Arztbesuchen, die einen (akuten, ersten, heftigen) Herpesausbruch oder Pfeiffersches Drüsenfieber oder ... irgendwas anderes, äußerst unangenehmes, ansteckendes feststellen.

Da fragte ein Schüler schon mal sehr schnell selbstständig nach, welche Folgen denn eine geteilte Flasche o.ä. für die Freunde haben könne.

Heute frage ich mich: Hat die (widerlegte) Litanei des: "Kinder sind nicht ansteckend" oder "In den Schulen finden keine Infektionen statt" negative Folgen auf das Verantwortungsbewusstsein der SuS gehabt? Besteht dies heute noch?

Humor

Haustier

Das Sächsische soll dem Französischen sowieso recht nahe sein:

Sagt man im Schuhladen freundlich "Bonjour", bekommt man auf jeden Fall 'n paar Schuh.

Zitat von fraumitklasse

Ich würde lieber gleich Frau Eisenmann verschwinden lassen

Das dürfte sich mit den gestellten Bedingungen wohl decken:

Zitat von Djino

Diese Tat soll euer Opfer aber nur ein wenig „nerven“. Ihr entwendet also keine großen Werte.

Himmelfahrt

Hier im Forum tummeln sich einige, die sich immer wieder über Regeln hinwegsetzen. Zuletzt hat man das zum Beispiel in diesem Thread gesehen. Manch einer scheint das sogar gern zu machen

Schauen wir deshalb doch mal, welches kreative, "böse" , augenzwinkernde Potential noch so vorhanden ist. Das ist alles rein theoretisch und nur für wissenschaftliche Zwecke. Eine spätere Umsetzung wird natürlich nicht erfolgen.

Rahmenbedingungen / Aufgabe:

Stellt euch vor, ihr würdet einen Diebstahl begehen. Diese Tat soll euer Opfer aber nur ein wenig „nerven“. Ihr entwendet also keine großen Werte.

Zum Beispiel: Euer Schulleiter ruft in Konferenzen immer mit einer Tischglocke zur Ruhe. Wenn die weg ist, wird er sich was Neues einfallen lassen müssen.

======

Ich mach mal den Anfang:

Wenn ich kreativ etwas „verschwinden“ lassen würde, dann…

… würde ich unserem Sportlehrer die schwarzen Socken während des Sportunterrichts aus der Umkleide entwenden und gegen neongelbe Füßlinge austauschen

Zitat von PeterKa

Genau das ist ja das Problem, die SL wünscht keinen Ausfall, also haben wir viel Vertretung. Wenn aber eine Schule in ähnlicher Position an gutes Konzept hat, kann ich damit bei der SL vorstellig werden.

Wie wäre es mit einem Kompromiss?

In den jüngeren Jahrgängen werden alle Stunden vertreten (damit Schule für berufstätige Eltern verlässlich ist - sollte aber in der SekII doch eigentlich kein Problem mehr sein).

In den höheren Jahrgängen werden Randstunden nicht vertreten ("Randstunden" definiert danach, wie SuS zur Schule / nach Hause kommen können mit dem ÖPNV).

Solange in Vertretungsstunden nicht tatsächlich an einem sinnvollen Thema gearbeitet werden kann (solange also "nur" Hausaufgabenbearbeitung in Kleingruppen; Spielen oder Filmegucken unter Aufsicht stattfindet) in Vertretungsstunden passiert, ist so eine Vertretungsstunde doch nur "Aufbewahrung", die für ältere SuS nicht unbedingt eine sinnvolle Zeitnutzung ist.